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鄭石岩 著
出版社: 遠流出版公司 ISBN:9789573220022 商品编码:16024635 包装:平裝 出版时间:1993-02-17 用纸:胶版纸 页数:240 正文语种:繁体中文
把心理帶入教育領域,讓它在教育園地裡綻放智慧的花朵,無論在教育理論、教育方法及人格教育各方面,都有精闢的論述,是每一位父母、教師及教育工作者應讀的好書。
讀完本書,必然使大家的觀念發生極大的改變,將會放棄權威、灌輸和嚴格管教的教育方法,代之以自治、自制和啟發。對於子女或學生的教育愛會自然流露;他們在創造力、學習態度及人格發展上,將有決定性的改變和進步。
政治大學教育學碩士,美國俄亥俄州立大學研究,曾任教育部訓育委員會常委。從事心裡諮商與教學研究多年,對佛學與禪學素有修持,是融合心理學,教育學與禪學於日常生活應用的倡言人。
第二篇 人格、心理動能與人本教育的歷程
第三篇 潛能、自由、自治與夏山學校的兒童中心教育
第四篇 心理分析在教育上的應用與追蹤
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心理分析與教育-so88
心理分析與教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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鄭石岩 著
出版社: 遠流出版公司 ISBN:9789573220022 商品编码:16024635 包装:平裝 出版时间:1993-02-17 用纸:胶版纸 页数:240 正文语种:繁体中文
内容简介
《心理分析與教育》一書以深入淺出的文字,精要的介紹心理分析的理論及其教育上的應用;一方面顧及嚴謹的學術層面,一方面就實際應用詳加解析。把心理帶入教育領域,讓它在教育園地裡綻放智慧的花朵,無論在教育理論、教育方法及人格教育各方面,都有精闢的論述,是每一位父母、教師及教育工作者應讀的好書。
讀完本書,必然使大家的觀念發生極大的改變,將會放棄權威、灌輸和嚴格管教的教育方法,代之以自治、自制和啟發。對於子女或學生的教育愛會自然流露;他們在創造力、學習態度及人格發展上,將有決定性的改變和進步。
作者简介
鄭石岩教授政治大學教育學碩士,美國俄亥俄州立大學研究,曾任教育部訓育委員會常委。從事心裡諮商與教學研究多年,對佛學與禪學素有修持,是融合心理學,教育學與禪學於日常生活應用的倡言人。
目录
第一篇 心理分析的基本原理與教育理論的重估第二篇 人格、心理動能與人本教育的歷程
第三篇 潛能、自由、自治與夏山學校的兒童中心教育
第四篇 心理分析在教育上的應用與追蹤
前言/序言
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