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高帆 编
出版社: 机械工业出版社 ISBN:9787111512097 版次:1 商品编码:11781906 品牌:机工出版 包装:平装 开本:16开 出版时间:2015-10-01 用纸:胶版纸 页数:178
第一章3D打印概论
第一节3D打印的历史
第二节3D打印技术的发展状况
第三节3D打印技术的分类
第四节3D打印技术未来的发展
第五节3D打印技术的应用市场
第二章正向三维工程设计
第一节简单零件设计
第二节钣金造型
第三节自由造型
第四节曲面设计
第五节装配设计
第六节特殊曲面
第三章逆向工程设计
第一节三维数据的获取
第二节三维数据的处理
第四章3D打印工艺设计及材料分析
第一节融熔沉积技术
第二节紫外光固化技术
第三节立体光固化技术
第四节分层实体制造技术
第五节选择性激光烧结技术
第六节粉末粘接技术
第五章制作及后处理
第一节FDM技术的制作及后处理
第二节其他技术后处理流程简介
第六章桌面3D打印机的拆装与维修
第一节桌面3D打印机的安装与使用
第二节桌面3D打印机的参数设置
第三节桌面3D打印机的维护
第七章3D打印相关软件的安装
第一节Creo 2��0系列Win32/64详细图文安装教程
第二节Cimatron单机版软件的安装
第三节切片软件Cura的安装
参考文献
本书主要介绍3D打印技术,重点强调培养学生的思维创造和设计能力,并培养学生将设想变为产品的动手能力。本书编写过程中力求体现简单易学的特色,并注重新技术的普及与推广。本书编写模式新颖,采用团队通力协作、校企深度合作的模式完成。
本书在教学上有以下几点建议:①教学模式采用理实一体化教学;②课程安排在二年级下学期更为合适;③学时可安排在60学时左右。
全书共七章,由安阳市中等职业技术学校高帆主编,编写人员及具体分工如下:蚌埠市高级技工学校史毓勇编写第一章,佳木斯职业学院马延庭编写第二章第一、二节及第五章第一节,王爽编写第二章第三、四节,佳木斯技师学院仲健维编写第二章第五、六节,安阳市中等职业技术学校杨海亮编写第三章第一节及第四章第一、二节,李仲立编写第三章第二节,高帆编写第五章第二节和第六章、第七章,嘉兴技师学院虞嘉丞编写第四章第三、四节,张建国编写第四章第五、六节。全书由袁长有、王浩钢主审。
在编写过程中,编者参阅了国内外出版的有关书籍和资料,得到了上海福斐科技发展有限公司和郑州叁迪科技有限公司的技术支持,在此一并表示衷心的感谢!
由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请读者批评指正。
编者
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图书介绍
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高帆 编
出版社: 机械工业出版社 ISBN:9787111512097 版次:1 商品编码:11781906 品牌:机工出版 包装:平装 开本:16开 出版时间:2015-10-01 用纸:胶版纸 页数:178
内容简介
《3D打印技术概论》是根据教育部共建共享联盟于2014年编写的《3D打印技术教学大纲》,同时参考相关职业资格标准编写的。3D打印技术,即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印让人们对未来充满了无穷无尽的想象,用户可以将所想的概念融入产品中大胆假设将成为现实。本书共七章,内容包括3D打印概论、正向三维工程设计、逆向工程设计、3D打印工艺设计及材料分析、制作及后处理、桌面打印机的拆装与维修、3D相关软件的按照。目录
前言第一章3D打印概论
第一节3D打印的历史
第二节3D打印技术的发展状况
第三节3D打印技术的分类
第四节3D打印技术未来的发展
第五节3D打印技术的应用市场
第二章正向三维工程设计
第一节简单零件设计
第二节钣金造型
第三节自由造型
第四节曲面设计
第五节装配设计
第六节特殊曲面
第三章逆向工程设计
第一节三维数据的获取
第二节三维数据的处理
第四章3D打印工艺设计及材料分析
第一节融熔沉积技术
第二节紫外光固化技术
第三节立体光固化技术
第四节分层实体制造技术
第五节选择性激光烧结技术
第六节粉末粘接技术
第五章制作及后处理
第一节FDM技术的制作及后处理
第二节其他技术后处理流程简介
第六章桌面3D打印机的拆装与维修
第一节桌面3D打印机的安装与使用
第二节桌面3D打印机的参数设置
第三节桌面3D打印机的维护
第七章3D打印相关软件的安装
第一节Creo 2��0系列Win32/64详细图文安装教程
第二节Cimatron单机版软件的安装
第三节切片软件Cura的安装
参考文献
前言/序言
本书是为贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,落实数字化资源共建共享计划,推进职业教育信息化建设和教学改革,全面提高教学质量,解决职业教育教学在3D打印技术方向无合适教材使用的现状,根据教育部共建共享联盟于2014年编写的《3D打印技术教学大纲》,同时参考相关职业资格标准编写的。本书主要介绍3D打印技术,重点强调培养学生的思维创造和设计能力,并培养学生将设想变为产品的动手能力。本书编写过程中力求体现简单易学的特色,并注重新技术的普及与推广。本书编写模式新颖,采用团队通力协作、校企深度合作的模式完成。
本书在教学上有以下几点建议:①教学模式采用理实一体化教学;②课程安排在二年级下学期更为合适;③学时可安排在60学时左右。
全书共七章,由安阳市中等职业技术学校高帆主编,编写人员及具体分工如下:蚌埠市高级技工学校史毓勇编写第一章,佳木斯职业学院马延庭编写第二章第一、二节及第五章第一节,王爽编写第二章第三、四节,佳木斯技师学院仲健维编写第二章第五、六节,安阳市中等职业技术学校杨海亮编写第三章第一节及第四章第一、二节,李仲立编写第三章第二节,高帆编写第五章第二节和第六章、第七章,嘉兴技师学院虞嘉丞编写第四章第三、四节,张建国编写第四章第五、六节。全书由袁长有、王浩钢主审。
在编写过程中,编者参阅了国内外出版的有关书籍和资料,得到了上海福斐科技发展有限公司和郑州叁迪科技有限公司的技术支持,在此一并表示衷心的感谢!
由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请读者批评指正。
编者
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