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许跃玲 著,赵锦飞 编
出版社: 安徽美术出版社 ISBN:9787539876207 版次:1 商品编码:12194332 包装:平装 丛书名: 少儿美术素质教育系列丛书 开本:16开 出版时间:2017-04-01 用纸:胶版纸 页数:53 正文语种:中文
儿童装饰画指的是儿童对物体表面添加纹饰、色彩以达到美化的目的。装饰造型、装饰色彩、装饰构图三要素是画好儿童装饰画的关键。它可以培养儿童的绘画兴趣、开发儿童的思维想象力和创造力。在表现形式上,它讲求多空间的组合,不受时间、空间的限制,可将不同的时间、地点、情节故事、季节变化组合在一起,让儿童学会用装饰画的语言来描绘自然界的万物,描绘自己所了解的世界,由此提高儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。装饰色彩可以让孩子们熟练掌握色彩的运用方法,较快地提高色彩控制能力,增强儿童对色彩的兴趣。《少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画》通过浓郁的色彩、明亮的画面来使儿童感受色彩,并得心应手地应用色彩。装饰画在构图上整体画面空白的大小、疏密、聚散是否和谐都是极为讲究的,要做到主次分明,虚实得当,画面丰满完整。《少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画》从教学实践出发,根据长期从事教学的经验,搜集了大量的作品和范例,深入浅出地介绍了装饰画的技法,针对儿童的心理特点,引导他们感受装饰画的美,每一课都有详细的绘画步骤和创意引导思路,能够帮助教师及家长很好地开拓美术教学活动,也能给孩子们带来艺术启发。
色彩知识
技法知识
装饰画不同形式的运用
绘画过程
第1课 自由的鱼儿
第2课 奇怪的房子
第3课 奇怪的荷叶
第4课 牛年到
第5课 河边风景
第6课 奇怪的树
第7课 五彩的树
第8课 花下小猫
第9课 云中小屋
第10课 爱跳舞的女孩
第11课 江边风景
第12课 独家小院
第13课 汽车
第14课 郊外的城堡
第16课 花瓶里的花朵
第16课 爱心红烟
第11课 角楼风景
第18课 雪花落下
第19课 瓶子
第20课 漂亮的新家
第21课 山坡后的房子
第22课 高楼大厦
第23课 会开花的树
第24课 神秘小镇
第25课 大雁的新发现
儿童装饰画指的是儿童对物体表面添加纹饰、色彩以达到美化的目的。装饰造型、装饰色彩、装饰构图三要素是画好儿童装饰画的关键。它可以培养儿童的绘画兴趣、开发儿童的思维想象力和创造力。在表现形式上,它讲求多空间的组合,不受时间、空间的限制,可将不同的时间、地点、情节故事、季节变化组合在一起,让儿童学会用装饰画的语言来描绘自然界的万物,描绘自己所了解的世界,由此提高儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。装饰色彩可以让孩子们熟练掌握色彩的运用方法,较快地提高色彩控制能力,增强儿童对色彩的兴趣。本书通过浓郁的色彩、明亮的画面来使儿童感受色彩,并得心应手地应用色彩。装饰画在构图上整体画面空白的大小、疏密、聚散是否和谐都是极为讲究的,要做到主次分明,虚实得当,画面丰满完整。本书从教学实践出发,根据长期从事教学的经验,搜集了大量的作品和范例,深入浅出地介绍了装饰画的技法,针对儿童的心理特点,引导他们感受装饰画的美,每一课都有详细的绘画步骤和创意引导思路,能够帮助教师及家长更好地开拓美术教学活动,也能给孩子们带来艺术启发。
少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画 电子书 下载 mobi epub pdf txt
少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画-so88
少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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许跃玲 著,赵锦飞 编
出版社: 安徽美术出版社 ISBN:9787539876207 版次:1 商品编码:12194332 包装:平装 丛书名: 少儿美术素质教育系列丛书 开本:16开 出版时间:2017-04-01 用纸:胶版纸 页数:53 正文语种:中文
内容简介
近年来,促进儿童美术教育的发展已经成为全社会的共识,越来越多的家长也更加重视培养孩子的艺术修养和审美能力。儿童装饰画指的是儿童对物体表面添加纹饰、色彩以达到美化的目的。装饰造型、装饰色彩、装饰构图三要素是画好儿童装饰画的关键。它可以培养儿童的绘画兴趣、开发儿童的思维想象力和创造力。在表现形式上,它讲求多空间的组合,不受时间、空间的限制,可将不同的时间、地点、情节故事、季节变化组合在一起,让儿童学会用装饰画的语言来描绘自然界的万物,描绘自己所了解的世界,由此提高儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。装饰色彩可以让孩子们熟练掌握色彩的运用方法,较快地提高色彩控制能力,增强儿童对色彩的兴趣。《少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画》通过浓郁的色彩、明亮的画面来使儿童感受色彩,并得心应手地应用色彩。装饰画在构图上整体画面空白的大小、疏密、聚散是否和谐都是极为讲究的,要做到主次分明,虚实得当,画面丰满完整。《少儿美术素质教育系列丛书:魔力童画·创意装饰画》从教学实践出发,根据长期从事教学的经验,搜集了大量的作品和范例,深入浅出地介绍了装饰画的技法,针对儿童的心理特点,引导他们感受装饰画的美,每一课都有详细的绘画步骤和创意引导思路,能够帮助教师及家长很好地开拓美术教学活动,也能给孩子们带来艺术启发。
内页插图
目录
工具及材料色彩知识
技法知识
装饰画不同形式的运用
绘画过程
第1课 自由的鱼儿
第2课 奇怪的房子
第3课 奇怪的荷叶
第4课 牛年到
第5课 河边风景
第6课 奇怪的树
第7课 五彩的树
第8课 花下小猫
第9课 云中小屋
第10课 爱跳舞的女孩
第11课 江边风景
第12课 独家小院
第13课 汽车
第14课 郊外的城堡
第16课 花瓶里的花朵
第16课 爱心红烟
第11课 角楼风景
第18课 雪花落下
第19课 瓶子
第20课 漂亮的新家
第21课 山坡后的房子
第22课 高楼大厦
第23课 会开花的树
第24课 神秘小镇
第25课 大雁的新发现
前言/序言
近年来,促进儿童美术教育的发展已经成为全社会的共识,越来越多的家长也更加重视培养孩子的艺术修养和审美能力。儿童装饰画指的是儿童对物体表面添加纹饰、色彩以达到美化的目的。装饰造型、装饰色彩、装饰构图三要素是画好儿童装饰画的关键。它可以培养儿童的绘画兴趣、开发儿童的思维想象力和创造力。在表现形式上,它讲求多空间的组合,不受时间、空间的限制,可将不同的时间、地点、情节故事、季节变化组合在一起,让儿童学会用装饰画的语言来描绘自然界的万物,描绘自己所了解的世界,由此提高儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。装饰色彩可以让孩子们熟练掌握色彩的运用方法,较快地提高色彩控制能力,增强儿童对色彩的兴趣。本书通过浓郁的色彩、明亮的画面来使儿童感受色彩,并得心应手地应用色彩。装饰画在构图上整体画面空白的大小、疏密、聚散是否和谐都是极为讲究的,要做到主次分明,虚实得当,画面丰满完整。本书从教学实践出发,根据长期从事教学的经验,搜集了大量的作品和范例,深入浅出地介绍了装饰画的技法,针对儿童的心理特点,引导他们感受装饰画的美,每一课都有详细的绘画步骤和创意引导思路,能够帮助教师及家长更好地开拓美术教学活动,也能给孩子们带来艺术启发。
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