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周至禹 著
出版社: 高等教育出版社 ISBN:9787040442663 版次:2 商品编码:11924143 包装:平装 丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 , 开本:16开 出版时间:2016-05-01 用纸:胶版纸 页数:327 字数:500000 正文语种:中文
《设计素描(第二版)》可供高等学校本、专科艺术设计专业师生使用,也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。
教学目标
教学内容
课题完成方式
教学方式
2 形态的表象研究
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
3 肌理的形态
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
4 形态的结构认识
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
5 自然形态的分析与设计
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
6 现实形态的研究
课题
要求1
目的
教学问题
教学对话
课题2
要求
目的
教学问题
教学对话
辅助作业
课上讨论
课题3
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
7 纯粹抽象形态研究
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
8 人工形态的研究
课题1
要求
目的
教学问题
教学对话
课题2
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
9 形态与表现
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
设计素描(第二版) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
设计素描(第二版)-so88
设计素描(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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周至禹 著
出版社: 高等教育出版社 ISBN:9787040442663 版次:2 商品编码:11924143 包装:平装 丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 , 开本:16开 出版时间:2016-05-01 用纸:胶版纸 页数:327 字数:500000 正文语种:中文
内容简介
《设计素描(第二版)》强调以丰富灵活的训练课题,启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系。将“由技入道”和“由理入道”的两种方式综合起来,帮助学生艺术地感觉和科学地思考,掌握具象与抽象的造型语言的表现规律。注重学生整体素质的培养,改变传统的观察和思维方式,注重对事物特征和形态空间运动法则的理解,注重知识的单纯性和综合性的传授,注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性。《设计素描(第二版)》可供高等学校本、专科艺术设计专业师生使用,也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。
目录
1 概述:素描与设计的定义教学目标
教学内容
课题完成方式
教学方式
2 形态的表象研究
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
3 肌理的形态
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
4 形态的结构认识
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
5 自然形态的分析与设计
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
6 现实形态的研究
课题
要求1
目的
教学问题
教学对话
课题2
要求
目的
教学问题
教学对话
辅助作业
课上讨论
课题3
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
7 纯粹抽象形态研究
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
8 人工形态的研究
课题1
要求
目的
教学问题
教学对话
课题2
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
9 形态与表现
课题
要求
目的
教学问题
教学对话
学生作品
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