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[美] 萨拉,科斯格雷夫(Sarah Cosgrove) 著,陈宇峰,黄永明 译
出版社: 北京大学出版社 ISBN:9787301283608 版次:1 商品编码:12110195 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-06-01 用纸:胶版纸 页数:264 字数:412000
经济学十大原理
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第2章
像经济学家一样思考
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第3章
相互依存性与贸易的好处
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第4章
供给与需求的市场力量
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第5章
弹性及其应用
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第6章
供给、需求与政府政策
学习目标
内容与目的
要点
内容与目的
到目前为止,我们对宏观经济理论的研究集中在长期经济行为上。第23—24章集中研究在长期趋势下经济的短期波动。第23章介绍总需求和总供给,并说明这些曲线的移动如何引起衰退。第24章集中在决策者如何运用货币政策和财政政策工具来影响总需求。
第23章的目的是建立一个经济学家用来分析经济短期波动的模型:总需求与总供给模型。学生将了解总需求曲线和总供给曲线移动的一些原因,以及这些移动会如何引起衰退。本章还将介绍决策者为了抵消衰退可能采取的各种行动。
要点
1.所有社会都经历过围绕长期趋势的短期经济波动。这些波动是无规律的,而且大体上是不可预测的。当衰退真的发生时,真实GDP以及有关收入、支出与生产的其他衡量指标都下降,而失业增加。
2.古典经济理论建立在货币供给和物价水平这类名义变量并不影响产量与就业这类真实变量这一假设的基础之上。许多经济学家认为,这个假设在长期中是正确的,但在短期中并不正确。经济学家用总需求与总供给模型分析短期经济波动。根据这个模型,物品与服务的产量和物价总水平的调整使总需求与总供给平衡。
3.总需求曲线由于三个原因向右下方倾斜。第一是财富效应:较低的物价水平增加了家庭持有的货币的真实价值,这刺激了消费支出。第二是利率效应:较低的价格减少了家庭需要的货币量,随着家庭试图把货币转变为有利息的资产,利率下降了,这刺激了投资支出。第三是汇率效应:当较低的物价水平降低了利率时,外汇市场上美元贬值,这刺激了净出口。
4.在物价水平既定时,任何一种增加消费、投资、政府购买或净出口的事件或政策都会增加总需求。
……
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曼昆 经济学基础·第7版 习题解答-so88
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图书介绍
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[美] 萨拉,科斯格雷夫(Sarah Cosgrove) 著,陈宇峰,黄永明 译
出版社: 北京大学出版社 ISBN:9787301283608 版次:1 商品编码:12110195 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-06-01 用纸:胶版纸 页数:264 字数:412000
内容简介
曼昆《经济学原理》是世界上广为流行的经济学入门教材,其特点是它的“学生导向”,它更多地强调经济学原理的应用和政策分析,而非经济学模型。本书为与曼昆《经济学基础(第7版)》配套的学习指导和习题解答手册。全书共24章,与《经济学基础(第7版)》的章节安排完全对应,每章主要内容包括:本章学习目标、本章要点、本章习题解答(包括“即问即答”题、复习题、快速单选、问题与应用)。本书有助于学生巩固课堂学习内容,检验学习效果,也可供相关专业教师作为教学参考,还可供经济学爱好者作为自学辅导材料。作者简介
[美]萨拉·科斯格雷夫(Sarah Cosgrove),马萨诸塞州立大学达特茅斯分校经济学系副教授。Cosgrove从威斯康星大学获得博士学位。她的研究兴趣包括经济学教育、研究型教学策略、交通经济学和管制等。目录
第1章经济学十大原理
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第2章
像经济学家一样思考
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第3章
相互依存性与贸易的好处
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第4章
供给与需求的市场力量
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第5章
弹性及其应用
学习目标
内容与目的
要点
教材习题解答
第6章
供给、需求与政府政策
学习目标
内容与目的
要点
精彩书摘
《曼昆 经济学基础·第7版 习题解答》:内容与目的
到目前为止,我们对宏观经济理论的研究集中在长期经济行为上。第23—24章集中研究在长期趋势下经济的短期波动。第23章介绍总需求和总供给,并说明这些曲线的移动如何引起衰退。第24章集中在决策者如何运用货币政策和财政政策工具来影响总需求。
第23章的目的是建立一个经济学家用来分析经济短期波动的模型:总需求与总供给模型。学生将了解总需求曲线和总供给曲线移动的一些原因,以及这些移动会如何引起衰退。本章还将介绍决策者为了抵消衰退可能采取的各种行动。
要点
1.所有社会都经历过围绕长期趋势的短期经济波动。这些波动是无规律的,而且大体上是不可预测的。当衰退真的发生时,真实GDP以及有关收入、支出与生产的其他衡量指标都下降,而失业增加。
2.古典经济理论建立在货币供给和物价水平这类名义变量并不影响产量与就业这类真实变量这一假设的基础之上。许多经济学家认为,这个假设在长期中是正确的,但在短期中并不正确。经济学家用总需求与总供给模型分析短期经济波动。根据这个模型,物品与服务的产量和物价总水平的调整使总需求与总供给平衡。
3.总需求曲线由于三个原因向右下方倾斜。第一是财富效应:较低的物价水平增加了家庭持有的货币的真实价值,这刺激了消费支出。第二是利率效应:较低的价格减少了家庭需要的货币量,随着家庭试图把货币转变为有利息的资产,利率下降了,这刺激了投资支出。第三是汇率效应:当较低的物价水平降低了利率时,外汇市场上美元贬值,这刺激了净出口。
4.在物价水平既定时,任何一种增加消费、投资、政府购买或净出口的事件或政策都会增加总需求。
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