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上海市教育委员会 编
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567531666 版次:3 商品编码:12197197 包装:平装 丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 开本:16开 出版时间:2015-05-01 用纸:胶版纸 页数:255 字数:382000 正文语种:中文 附件:光盘 附件数量:1
实验2 手机上网和蓝牙连接
实验3 认识windows 7桌面、开始菜单及任务栏
实验4 windows 7文件管理
实验5 windows 7应用程序管理和系统设置
实验6 windows 8基本操作
实验7 Word的基本功能
实验8 Word的格式编排和对象应用
实验9 Word的高级使用
实验10 Excel的基本功能
实验11 工作表格式化和图表应用
实验12 Excel的数据管理
实验13 PowerPoint基本功能
实验14 PowerPoint的深入应用
实验15 Offiee综合应用
实验16 多媒体技术体验
实验17 声音的处理
实验18 图像处理基本操作
实验19 图层、滤镜及图层蒙板
实验20 图像处理综合案例
实验21 简单动画制作
实验22 图形元件和影片剪辑元件动画制作
实验23 遮罩、引导层和骨骼动画制作
实验24 视频处理初步
实验25 IP地址设置及文件夹共享
实验26 局域网搭建
实验27 远程桌面使用
实验28 防火墙设置
实验29 本地站点的创建与管理
实验30 网页配色与表格布局
实验31 框架网页
实验32 网页基本元素应用
实验33 网页中超链接应用
实验34 表单应用与管理
实验35 网页中特效应用
实验36 网页综合实验
这套教材的编写者是一个作者群,来自上海市的众多高校。这些老师多年如一日,潜心于计算机基础教学,经常举办全市性的教学研讨会,讨论计算机基础教学中的重大问题。在教材编写过程中,老师们的集思广益,使得教材的整体内容和编排方式不断丰富和充实。因为有这种严谨的编写精神,教材才更贴近计算机信息技术发展的第一线、贴近教学第一线教师的课程实践。这种精神在教材今后的修订中是值得坚持和提倡的。
本套教材对上海市高校计算机基础教学水平的提高起到了非常重要的作用多年来,上海市大部分高等学校都采用了本教材,实际应用中得到了师生们的普遍好评,所取得的成绩是有目共睹的。当然,教材的本身还是需要与时俱进,不断提升。正因为如此,我们诚恳希望广大师生在教材使用过程中多多提出宝贵的意见和建议,为新一轮的教材建设、也为上海高校计算机基础教学水平的不断提升而共同努力。
计算机应用基础实验指导(2015版 附光盘)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 电子书 下载 mobi epub pdf txt
计算机应用基础实验指导(2015版 附光盘)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材-so88
计算机应用基础实验指导(2015版 附光盘)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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上海市教育委员会 编
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567531666 版次:3 商品编码:12197197 包装:平装 丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 开本:16开 出版时间:2015-05-01 用纸:胶版纸 页数:255 字数:382000 正文语种:中文 附件:光盘 附件数量:1
内容简介
《计算机应用基础实验指导(2015版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》内容所涉及的应用软件的面比较广,意在使学生能在学习基础知识和基本概念的同时,提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。使用时,基础较薄弱的同学可以多参考范例,基础较好的同学可直接进入实验内容。《实验指导》和《教程》可配合使用,但不一定同步。实验教学的安排可根据实际情况灵活掌握。另外,《教程》中的素材、补充材料、样张、中英文对照等放在《实验指导》的配套光盘中。内页插图
目录
实验1 网站及电子邮箱的使用实验2 手机上网和蓝牙连接
实验3 认识windows 7桌面、开始菜单及任务栏
实验4 windows 7文件管理
实验5 windows 7应用程序管理和系统设置
实验6 windows 8基本操作
实验7 Word的基本功能
实验8 Word的格式编排和对象应用
实验9 Word的高级使用
实验10 Excel的基本功能
实验11 工作表格式化和图表应用
实验12 Excel的数据管理
实验13 PowerPoint基本功能
实验14 PowerPoint的深入应用
实验15 Offiee综合应用
实验16 多媒体技术体验
实验17 声音的处理
实验18 图像处理基本操作
实验19 图层、滤镜及图层蒙板
实验20 图像处理综合案例
实验21 简单动画制作
实验22 图形元件和影片剪辑元件动画制作
实验23 遮罩、引导层和骨骼动画制作
实验24 视频处理初步
实验25 IP地址设置及文件夹共享
实验26 局域网搭建
实验27 远程桌面使用
实验28 防火墙设置
实验29 本地站点的创建与管理
实验30 网页配色与表格布局
实验31 框架网页
实验32 网页基本元素应用
实验33 网页中超链接应用
实验34 表单应用与管理
实验35 网页中特效应用
实验36 网页综合实验
前言/序言
教材是教学活动的重要基础条件之一,它不但给学生提供系统的知识体系、设计循序渐进的实践环节,更是教师有效组织教学的主要依据。为了切实提高高校计算机应用基础课程的教学水平,上海市教委一直十分关注相应的教材建设。从1992年版的《计算机应用初步》到现在2015版的“计算机应用基础系列教材”(含《教程》、《实验指导》和《学习指导》),这套教材二十多年共计出版了十余个版本。计算机科学和应用的发展速度快,教材的及时更新与修订,体现了计算机学科的特点。这套系列教材不仅展示了上海高校计算机基础教学的水平和发展,更是体现了全体编著者值得称颂的对教学内涵的不断追求。这套教材的编写者是一个作者群,来自上海市的众多高校。这些老师多年如一日,潜心于计算机基础教学,经常举办全市性的教学研讨会,讨论计算机基础教学中的重大问题。在教材编写过程中,老师们的集思广益,使得教材的整体内容和编排方式不断丰富和充实。因为有这种严谨的编写精神,教材才更贴近计算机信息技术发展的第一线、贴近教学第一线教师的课程实践。这种精神在教材今后的修订中是值得坚持和提倡的。
本套教材对上海市高校计算机基础教学水平的提高起到了非常重要的作用多年来,上海市大部分高等学校都采用了本教材,实际应用中得到了师生们的普遍好评,所取得的成绩是有目共睹的。当然,教材的本身还是需要与时俱进,不断提升。正因为如此,我们诚恳希望广大师生在教材使用过程中多多提出宝贵的意见和建议,为新一轮的教材建设、也为上海高校计算机基础教学水平的不断提升而共同努力。
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