美德书/中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读-so88
美德书/中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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[美] 贝内特 等 著
出版社: 北京联合出版公司 ISBN:9787550240599 版次:1 商品编码:11621158 包装:平装 开本:16开 出版时间:2014-12-01 用纸:胶版纸 页数:308 字数:278000 正文语种:中文
产品特色
编辑推荐
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要,根据中小学生不同阶段语文教学要求,邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感,在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野,实现自我跨越。
内容简介
《美德书》旨在帮助人们完成一项伟大工作:孩子的道德教育,并分别从同情博爱、责任义务、友谊和谐、交流沟通、刚毅果敢、勇敢坚韧、诚实守信、忠诚坚定、自理自律九个方面来讲述。书中的文章极具可读性,完全没有枯燥乏味的说教。通过百余篇有趣的小故事,向孩子们述说:什么可以做.什么不可以做:什么是美的,什么是丑的。当然.也包括具体清晰的指导、规劝和训练……不失为一本家教方面的好书。值得一提的是,《美德书》中所选的小故事都是作者精挑细选的,没有老调重谈之嫌,同时又具有极好的教育意义,堪称一本上好的亲子读物。
精彩书评
★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
★语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
★新课改后的高考注重回归语文之本,强调“读书”和“生活”,目的就是要引导学生体会语文的本真滋味,懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
★读书确实是需要能力的,这样的能力,谁都需要学习,需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养,首先需要跳出实用主义的泥沼,需要从孩子开始才行。
——著名作家 肖复兴
★别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域,要让他们逐渐积累自己的见识,渐次靠近思考边缘。他们的阅读,并不具有指令性或者强迫性,也不只是温暖和励志,还要有知识性和趣味性。
——青年作家 赵瑜
目录
第一篇 同情博爱
感恩的心
此生两依依
你就是百万富翁
视力与偏见
真正的爱心
用真诚打动别人
言语难诉的爱
最美丽的人
让孩子自己走
原谅你的父母
宽容与感恩
迎接新生命
两次募捐
知心的礼物
如何说分手
女儿死去的那一天
失去敌人
爱的真谛
爱的遗赠
第二篇 责任义务
分期付款
镜子里的你
为母亲洗脚
自傲的父亲
不敢辜负的信念
天生我才必有用
母亲的账单
方便顾客
夫妻之间
回报的方式
把敌人也要当人
幸福的秘密
帮助
你在为谁打工
第三篇 友情和谐
朋友别哭
珍惜是福
真正的朋友
生命的召唤
善的回声
化敌为友
患难之交
最好的时刻
最纯真的祝贺
朋友和工作
修补友谊
奇迹般的爱
珍惜友谊
她是我的朋友
心病
最浪漫的礼物
第四篇 交流沟通
君子之争
轻信与多疑
父与子
购买父亲一小时
与丈夫共舞
准时的约会
同行是冤家
那是你自己的事
儿子,我也爱你
亲情的纽带
伸手攫住机会
合作生财
莫忘致谢
互换角色
第五篇 刚毅果敢
让自己坚强起来
不认输就不会输
人定胜天
沙漠的夏天
人生之路多荆棘
努力向前迈进
直逼目标
有压力才能激发潜
68岁考耶鲁
勇气和徽章
充满信心的冒险
接受挑战
维护尊严
数学界的花木兰
战胜软弱
第六篇 勇敢坚韧
学会勇敢面对
有志不在年高
密特朗死里逃生
拥有自信
勇敢者令人敬畏
寻找钻石
笑迎挑战
法拉第的勇敢
坚持成就事业
用坚韧达到目的
坦然面对失败
坚持到最后
……
第七篇 诚实守信
第八篇 忠诚坚定
第九篇 自理自律
精彩书摘
在一个闹饥荒的城市里,一个殷实而且心地善良家庭的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。” 瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声“谢谢”就走了。 但是有一个叫艾丽斯的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才回家。 第二天,面包师又把面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的艾丽斯只得到一个比前一天还小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的,赶快去,艾丽斯,赶快去!”当艾丽斯把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。 一个心中不知感恩的人,是永远不会满足的人,也是一个不懂得珍惜现在所拥有的人。怨天尤人是他们的习惯,嫉妒是他们内心的火焰,在这样的人心中,别人的成果与成功都是靠运气得来的。他们整天被怨恨的情绪所啃噬,搞得自己痛苦不堪。 而对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇到再大的灾难也能熬过去,因为他们懂得珍惜。那些常常抱怨生活,总爱发泄怨气的人,就算在人人羡慕的地方工作,在舒适的豪宅里居住,他们也不会感觉到幸福。 一个心怀感恩的人心中充满了美好,他会感激一切让他快乐的人和事。 一天,朋友向我讲述了她的小女儿——一个懂得感恩的小女孩的故事。她的女儿每天晚上临睡前都要回忆自己一天所经历的人和事,并要在心中默默“感激”三个人、三件事。 当然,这个任务是朋友安排给她的,因为她想让女儿从小学会看到人生美好的一切,并真心地感恩。一个常常感恩的人才会惜福,才会快乐,心灵才会圆满温润。 一天晚上,她的女儿练完琴很久也没有上床,呆呆地坐在那,不知在想着什么。她问女儿怎么了,女儿为难地告诉她,今天,她谢过了为自己剪指甲的奶奶,为她上琴课的老师,为她们班做卫生的钟点工以及老天没下雨…… ……美德书/中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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