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俞翠霞 编
出版社: 南京大学出版社 ISBN:9787305112843 版次:1 商品编码:11229483 包装:平装 丛书名: 俞老师教阅读 开本:16开 出版时间:2015-09-01 用纸:胶版纸 页数:151 字数:158000 正文语种:中文
《俞老师教阅读:小学语文新课标阶梯阅读训练·三年级(创新版)》结合三年级的年段要求,注意从片段入手,文章的长度有所增长,由浅入深,注意到趣味性、人文性、科学性等的融合。文后的练习与年段要求保持一致,根据此年段特点,逐步增加了解词和划分段落的训练,有意识地渗透段的概念,*孩子学会完整地回答问题,逐步提高孩子准确完整地回答问题的能力。
三年级孩子有了一定的阅读基础,开始进入段的训练。选编的文章由浅入深,从片段训练到稍微有点长度的文章,融趣味性、知识性、人文性、科学性等一体。在练习中循序渐进,训练孩子学会解词的方法和划分段落,逐步增加了需要联系前后文思考的问题,锻炼孩子的思维。通过训练,学会根据题目要求在文中找到相应的答案,学会完整地、有层次地回答问题。
2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.片段十五
16.片段十六
17.片段十七
18.片段十八
19.片段十九
20.片段二十
21.荷叶上的珍珠
22.诸葛恪得驴
23.可爱的小猪
24.冬虫夏草
25.蜂鸟
26.山里的孩子
27.形形色色的茎
28.刺猬
29.奇特的树
30.老山羊和大灰狼
31.燕子
32.撒尿的孩子
33.贪心的狐狸
34.机智的萧伯纳
35.大王莲
36.古怪的风
37.囫囵吞枣
38.夏夜
39.蚕和蜘蛛
40.爱虚荣的猫
41.偷鱼
42.曹冲智救库吏
43.万事俱备,只欠东风
44.赛马的计谋
45.晏子出使楚国
46.胯下之辱
47.牛贩子救国
48.飞将军李广
49.程门立雪
50.海鸟
51.卖了五只猫
52.除虫大将军
53.喜爱音乐的白鲸
54.鲤鱼的怒斥
55.最后一片树叶
……
读一读
战国的时候,齐国的国君齐威王非常喜爱赛马,他经常和自己的大臣进行跑马比赛。规则是:每次比三场,胜者可得到一大笔钱。大将田忌虽然家里养了不少的马,但每次比赛,总是输给齐威王,心里总是不大高兴。
有一次,从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时,把马分成上中下三等分别比赛,田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马,但相差不太大。孙膑了解了这些情况后,就对田忌说:“下次比赛时,你放大胆子,我自有办法让你赢。”
不久,又举行赛马了。和过去一样,第一次齐威王放出的是上等马,孙膑对田忌说:“放下等马出场。”田忌一脸疑惑:“这不是明摆着输吗?”孙膑笑着说:“好戏在下面。”第一场比赛,田忌当然输了。第二场比赛,齐威王放出场的是中等马,孙膑叫田忌放上等马出场。那上等马一出场果然厉害,扬起四蹄,飞快向前冲,很快跑到了前面。田忌赢了!第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛,结果田忌又一赢了。
田忌按照孙膑的办法,两胜一败,赢得了一千两黄金。
齐威王输了。觉得很奇怪,问田忌:“以前你老是输给我,怎么今天赢了?”
田忌笑着说:“这次获胜,并非靠马力,是靠孙膑所教的计谋。”田忌把孙膑教的办法一五一十地告诉了齐威王,又说:“孙膑是名将孙武的后代。这个人足智多谋,精通兵法,是一位难得的人才。大王要不要见见他?”齐威王听了,高兴地说:“孙膑这么有本事,我要好好请教他。”
齐威王向孙膑请教兵法后,见他果然智谋过人,马上就任命他为军师。齐国的军队在孙膑的治理下,战斗力越来越强了。词语积累脚力:指马脚的力气。足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。
练一练
1.“一五一十”比喻叙述时清楚而无遗漏。你能根据下面的意思写出相应的词语吗?
①一个早晨或一个晚上,指非常短的时间。
②形容完全相同,没有什么两样。
③指每一个动作。
④指说的每一句话,做的每一个行为。
……
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图书介绍
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俞翠霞 编
出版社: 南京大学出版社 ISBN:9787305112843 版次:1 商品编码:11229483 包装:平装 丛书名: 俞老师教阅读 开本:16开 出版时间:2015-09-01 用纸:胶版纸 页数:151 字数:158000 正文语种:中文
编辑推荐
适读人群 :3年级学生《俞老师教阅读:小学语文新课标阶梯阅读训练·三年级(创新版)》结合三年级的年段要求,注意从片段入手,文章的长度有所增长,由浅入深,注意到趣味性、人文性、科学性等的融合。文后的练习与年段要求保持一致,根据此年段特点,逐步增加了解词和划分段落的训练,有意识地渗透段的概念,*孩子学会完整地回答问题,逐步提高孩子准确完整地回答问题的能力。
内容简介
《俞老师教阅读:小学语文新课标阶梯阅读训练·三年级(创新版)》紧扣新课标,文章新颖生动,题目有趣,形式多样,难易适中,突破阅读难点,提升阅读能力,进行阶梯式的训练,*孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法,孩子们才能在阅读积累的天地里,自由地呼吸,轻松地感受,获得发现的快乐,进而享受着阅读带来的美好时光。三年级孩子有了一定的阅读基础,开始进入段的训练。选编的文章由浅入深,从片段训练到稍微有点长度的文章,融趣味性、知识性、人文性、科学性等一体。在练习中循序渐进,训练孩子学会解词的方法和划分段落,逐步增加了需要联系前后文思考的问题,锻炼孩子的思维。通过训练,学会根据题目要求在文中找到相应的答案,学会完整地、有层次地回答问题。
内页插图
目录
1.片段一2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.片段十五
16.片段十六
17.片段十七
18.片段十八
19.片段十九
20.片段二十
21.荷叶上的珍珠
22.诸葛恪得驴
23.可爱的小猪
24.冬虫夏草
25.蜂鸟
26.山里的孩子
27.形形色色的茎
28.刺猬
29.奇特的树
30.老山羊和大灰狼
31.燕子
32.撒尿的孩子
33.贪心的狐狸
34.机智的萧伯纳
35.大王莲
36.古怪的风
37.囫囵吞枣
38.夏夜
39.蚕和蜘蛛
40.爱虚荣的猫
41.偷鱼
42.曹冲智救库吏
43.万事俱备,只欠东风
44.赛马的计谋
45.晏子出使楚国
46.胯下之辱
47.牛贩子救国
48.飞将军李广
49.程门立雪
50.海鸟
51.卖了五只猫
52.除虫大将军
53.喜爱音乐的白鲸
54.鲤鱼的怒斥
55.最后一片树叶
……
精彩书摘
44.赛马的计谋读一读
战国的时候,齐国的国君齐威王非常喜爱赛马,他经常和自己的大臣进行跑马比赛。规则是:每次比三场,胜者可得到一大笔钱。大将田忌虽然家里养了不少的马,但每次比赛,总是输给齐威王,心里总是不大高兴。
有一次,从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时,把马分成上中下三等分别比赛,田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马,但相差不太大。孙膑了解了这些情况后,就对田忌说:“下次比赛时,你放大胆子,我自有办法让你赢。”
不久,又举行赛马了。和过去一样,第一次齐威王放出的是上等马,孙膑对田忌说:“放下等马出场。”田忌一脸疑惑:“这不是明摆着输吗?”孙膑笑着说:“好戏在下面。”第一场比赛,田忌当然输了。第二场比赛,齐威王放出场的是中等马,孙膑叫田忌放上等马出场。那上等马一出场果然厉害,扬起四蹄,飞快向前冲,很快跑到了前面。田忌赢了!第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛,结果田忌又一赢了。
田忌按照孙膑的办法,两胜一败,赢得了一千两黄金。
齐威王输了。觉得很奇怪,问田忌:“以前你老是输给我,怎么今天赢了?”
田忌笑着说:“这次获胜,并非靠马力,是靠孙膑所教的计谋。”田忌把孙膑教的办法一五一十地告诉了齐威王,又说:“孙膑是名将孙武的后代。这个人足智多谋,精通兵法,是一位难得的人才。大王要不要见见他?”齐威王听了,高兴地说:“孙膑这么有本事,我要好好请教他。”
齐威王向孙膑请教兵法后,见他果然智谋过人,马上就任命他为军师。齐国的军队在孙膑的治理下,战斗力越来越强了。词语积累脚力:指马脚的力气。足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。
练一练
1.“一五一十”比喻叙述时清楚而无遗漏。你能根据下面的意思写出相应的词语吗?
①一个早晨或一个晚上,指非常短的时间。
②形容完全相同,没有什么两样。
③指每一个动作。
④指说的每一句话,做的每一个行为。
……
前言/序言
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