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王荣生 著
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567522596 版次:1 商品编码:11668024 包装:平装 丛书名: 参与式语文教师培训资源 开本:16开 出版时间:2015-04-01 用纸:轻型纸 页数:304
《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家(钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等)在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告,共12讲,报告内容得到了广大参与国培的一线教师一致的肯定和喜爱。
第1讲 树立精神风范,引领教育现代化
第2讲 教师的文化自觉
第3讲 卓越教师的培养与成长
第4讲 教师二次成长论
第5讲 语文教师的专业成长之路
专业知识的学习与发展
第6讲 《教师教育课程标准(试行)》解读
第7讲 从教育问题的解决者到教育知识的发现者
第8讲 语文教师专业知识的构成
第9讲 从课例中获取语文教学知识
教学能力的修炼与提升
第10讲 基于课程标准的教学
第11讲 课堂教学与教师教学能力发展
第12讲 来自教研员的课堂观察
第13讲 启思与导疑:发展学生思维的方法
第14讲 语文教师如何有效反思
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语文教师专业发展十四讲-so88
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图书介绍
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王荣生 著
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567522596 版次:1 商品编码:11668024 包装:平装 丛书名: 参与式语文教师培训资源 开本:16开 出版时间:2015-04-01 用纸:轻型纸 页数:304
内容简介
《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家(钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等)在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告,共12讲,报告内容得到了广大参与国培的一线教师一致的肯定和喜爱。
作者简介
王荣生,上海师范大学教授,教育部“全国课程资源专家工作委员会语文分委会”委员,中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。著有《语文科课程论基础》、《新课标与语文教学内容》、《听王荣生教授评课》等。内页插图
目录
卓越教师的培养与成长第1讲 树立精神风范,引领教育现代化
第2讲 教师的文化自觉
第3讲 卓越教师的培养与成长
第4讲 教师二次成长论
第5讲 语文教师的专业成长之路
专业知识的学习与发展
第6讲 《教师教育课程标准(试行)》解读
第7讲 从教育问题的解决者到教育知识的发现者
第8讲 语文教师专业知识的构成
第9讲 从课例中获取语文教学知识
教学能力的修炼与提升
第10讲 基于课程标准的教学
第11讲 课堂教学与教师教学能力发展
第12讲 来自教研员的课堂观察
第13讲 启思与导疑:发展学生思维的方法
第14讲 语文教师如何有效反思
前言/序言
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