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人民教育出版社教学资源编辑室 著
出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107292101 版次:1 商品编码:12128498 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-02-01 用纸:胶版纸
2017年春季 教材解读:高中数学选修2-3(人教版A) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
2017年春季 教材解读:高中数学选修2-3(人教版A)-so88
2017年春季 教材解读:高中数学选修2-3(人教版A) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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人民教育出版社教学资源编辑室 著
出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107292101 版次:1 商品编码:12128498 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-02-01 用纸:胶版纸
内容简介
1.超值——融合教材与教辅
“想你所想,给你所要”,《教材解读》附有教材原文,教材答案一应俱全,方便学生在学校未发新书的情况下提前预习,尽早进入学习状态;同时丛书采用教材封面,辨识度高,一眼即可认出与教材配套,选用《教材解读》作为同步学习的辅导书会有一种自然而然的亲切感。
2.透彻——剖析式解读教材
《教材解读》丛书依据课程标准梳理教材的知识点,并详细解读教材,为便于学生理解掌握核心知识,避免学生阅读疲劳,在解读教材时采用灵活的呈现形式。对对照性强的知识,采用表格解读;对关键图片,采用图文结合形式解读;对步骤明晰的知识,采用流程图解读;对大段的文字,采用条目化解读。
在解读教材中总结的规律、小技巧等内容,帮助学生快速记忆、理解核心知识,提高学习效率。
3.实用——回归式解读中高考
《教材解读》丛书改变目前图书市场上常规的将中高考题做成例题、做成专题等功利性明显的模式,并与同步学习需要和学生学习习惯有机结合,创造性的设置了【真题解密探源头】的栏目。分析中高考题,让学生明白中高考考什么,怎么考,怎么答;让学生明确中高考题的源头来自教材,中高考的最终落脚点在教材,让学生在日常学习中重视教材,并学会提炼、深化教材的基础知识;另外教会学生如何提炼教材信息和中高考题中的信息,即提升学生获取信息的能力。
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