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人民教育出版社中学数学室 编
出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107219016 版次:1 商品编码:10056118 包装:平装 开本:16开 出版时间:2009-03-01 用纸:胶版纸 页数:94 字数:120000 正文语种:中文
第二章 公式与根式§2.1分式及其运算§2.2根式及其运算第二章 测试题
第三章 方程与方程组§3.1三元一次方程组§3.2一元二次方程的根的判别式§3.3韦达定理及其应用§3.4可化为一元二次方程的分式方程§3.5简单的根式方程§3.6简单的二元二次方程组第三章 测试题
第四章 函数的图象与性质§4.1一次函数的图象和性质§4.2一次函数与二次方程§4.3函数图象的变换§4.4函数性质的应用第四章 测试题
第五章 比和比例§5.1比和比例的性质§5.2比和比例的应用第五章 测试题
第六章 三角形的几个性质§6.1射影定理§6.2三角形的“心”§6.3面积法第六章 测试题
第七章 基本轨迹问题参考答案
课程标准实验教科书:初高中数学衔接读本 电子书 下载 mobi epub pdf txt
课程标准实验教科书:初高中数学衔接读本-so88
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图书介绍
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人民教育出版社中学数学室 编
出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107219016 版次:1 商品编码:10056118 包装:平装 开本:16开 出版时间:2009-03-01 用纸:胶版纸 页数:94 字数:120000 正文语种:中文
内容简介
《课程标准实验教科书:初高中数学衔接读本》包括知识讲解、例题、习题和习题参考答案等几部分内容,其中涉及的新知识是高中数学学习必备但初中未学的,以代数知识为主、平面几何知识为辅。在讲解知识的过程中,先适当复习初中相关知识,然后引出新的学习内容,并注重对内容反映的数学思想方法的剖析,做到“瞻前顾后”,以帮助同学们形成相对完整知识结构。为了帮助同学们更好地掌握知识,《课程标准实验教科书:初高中数学衔接读本》选择了丰富的典型例题,并注意从变化的角度进行分析,给出详细的解答过程,其中特别强调对数学思想方法的分析与概括,从“如何思考问题”方面加强启发,有的还给出了“一题多解”的示范。习题的选择主要针对“双基”训练,强调基础性、逻辑性和系统性,特别注意体现适应高中数学学习需求,并适当加强了与已学知识的综合应用,使同学们通过《课程标准实验教科书:初高中数学衔接读本》的学习而切实提高数学能力。内页插图
目录
第一章 乘法公式与因式分解§1.1乘法公式§1.2因式分解第一章 测试题第二章 公式与根式§2.1分式及其运算§2.2根式及其运算第二章 测试题
第三章 方程与方程组§3.1三元一次方程组§3.2一元二次方程的根的判别式§3.3韦达定理及其应用§3.4可化为一元二次方程的分式方程§3.5简单的根式方程§3.6简单的二元二次方程组第三章 测试题
第四章 函数的图象与性质§4.1一次函数的图象和性质§4.2一次函数与二次方程§4.3函数图象的变换§4.4函数性质的应用第四章 测试题
第五章 比和比例§5.1比和比例的性质§5.2比和比例的应用第五章 测试题
第六章 三角形的几个性质§6.1射影定理§6.2三角形的“心”§6.3面积法第六章 测试题
第七章 基本轨迹问题参考答案
前言/序言
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