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华东师范大学出版社 编
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567549715 版次:1 商品编码:11948013 包装:平装 丛书名: 语文优+阅读 开本:16开 出版时间:2016-07-01 用纸:胶版纸 页数:136
编写体例:
全书分两大板块编写。板块一:优+阅读训练营,此板块主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据,安排一定量的阅读活动,适当地介绍阅读方法,开展多情境、坡度性阅读训练。 板块二:优+阅读俱乐部,此部分介绍一点阅读习惯和方法,促进学生积累好文佳句,推荐一些好的文章或篇目,扩大阅读视野。阅读训练营中的阅读指导与本专题学习要点紧密结合,做知识解读和答题的必要解析,教会学生阅读文章。
图书特点:
选文典型、新颖,内容丰富,中外结合。阅读之后,能扩大视野,增加知识。
按知识点编排选文,试题编制科学,进行有针对性地强化训练,突出重点学习目标,兼顾语文基础知识巩固,练习多样化。
围绕材料及试题,进行深入地阅读指导与解析,教会孩子掌握阅读理解的方法,练好扎实的阅读基本功,并进一步体会文章,学会写同类文章。
传授阅读的习惯和方法,在深度理解文章中心思想的基础上,进一步学会审美鉴赏,并有效提高写作的能力。
专题一 熟练进行汉字组合 / 2
【指导篇】(一) 小葫芦 / 2
【巩固篇】(二) 鸟中的胖子 /4 (三) 熟能生巧 /5
(四) 要下雨了 / 6
【评估篇】(五) 小树林 / 8
专题二 各种形式的重叠词 / 11
【指导篇】(一) 拾蘑菇 / 11
【巩固篇】(二) 熊猫练跑步 / 13 (三) 四季的美 / 15
(四) 美丽的“小花鹿” / 17
【评估篇】(五) 春的联想 / 18
专题三 多彩的词语修饰 / 20
【指导篇】(一) “巧克力”树 / 20
【巩固篇】(二) 我家的小花猫 / 22 (三) 美丽的春天 / 23
(四) 聪明的农夫 / 24
【评估篇】(五) 下雪了 / 25
专题四 词语搭配的多种方法 / 28
【指导篇】(一) 动物园 / 28
【巩固篇】(二) 出汗 / 30 (三) 我最喜欢…… / 31 (四) 湖水 / 32
【评估篇】(五) 秋天到了 / 33
专题五 逗号、冒号和引号的用法 /36
【指导篇】(一) 捂上鼻子就行了 / 36
【巩固篇】(二) 小棕熊的雨鞋 / 38 (三) 鸽子与蚂蚁 / 39
(四) 春雨 / 41
【评估篇】(五) 我是一条小鱼 / 42
专题六 连句成段: 句子组合的顺序 / 45
【指导篇】(一) 海龟妈妈生蛋 / 45
【巩固篇】(二) 画画 / 47 (三) 太阳花 /48 (四) 校园一角 / 50
【评估篇】(五) 观日出 / 51
专题七 句子连接的关系 / 54
【指导篇】(一) 画里少了什么 / 54
【巩固篇】(二) 李时珍亲尝曼陀罗 / 56 (三) 海豚 /58
(四) 母亲的珠宝 / 60
【评估篇】(五) 冰上凹凸字 / 62
专题八 形式多样的句式变换 / 65
【指导篇】(一) 下雨了 / 65
【巩固篇】(二) 百灵鸟的歌 / 67 (三) 海鸟 / 68
(四) 火红的枫叶 / 69
【评估篇】(五) 洗星海在巴黎 / 71
专题九 添枝加叶,扩展句子 / 73
【指导篇】(一) 逗人喜爱的黄燕 / 73
【巩固篇】(二) 大草原 / 75 (三) 小院 / 76
(四) 爱玩的太阳娃娃 / 77
【评估篇】(五) 大海边 / 78
专题十 句子前后有因果 / 81
【指导篇】(一) 造浴室 / 81
【巩固篇】(二) 到南方去 / 83 (三) 谁是好朋友 /84
(四) 小猴做新衣 / 85
【评估篇】(五) 天鹅、梭子鱼和虾 / 87
专题十一 直接引语的三种基本形式 / 89
【指导篇】(一) 狐狸和猴子 / 89
【巩固篇】(二) 新年愿望 / 92 (三) 青蛙与小草 / 94 (四) 回声 / 95
【评估篇】(五) 口袋里的爸爸妈妈 / 97
专题十二 了解大意,通读全文 / 100
【指导篇】(一) 百花齐放展览会 / 100
【巩固篇】(二) 树伯伯的心儿真好 / 102 (三) 故乡的天鹅湖 /103
(四) 露珠的秘密 / 104
【评估篇】(五) 南极 / 106
优 阅读俱乐部
1. 名师点津——阅读方法: 学会默读 认真思考 / 110
2. 润物无声——阅读习惯: 边读边画 提出问题 / 112
3. 聚沙成塔——阅读积累: 词句抄录 积累提高 / 113
4. 书香作伴——阅读拓展: 经典欣赏 书目推荐 / 115
参考答案 / 117
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图书介绍
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华东师范大学出版社 编
出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567549715 版次:1 商品编码:11948013 包装:平装 丛书名: 语文优+阅读 开本:16开 出版时间:2016-07-01 用纸:胶版纸 页数:136
编辑推荐
本书按照小学生语文阅读能力培养的要求编写,知识目标明确,知识体系完整,具有高效的指导性,力争做到“一学即会,理解不难”。编写体例:
全书分两大板块编写。板块一:优+阅读训练营,此板块主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据,安排一定量的阅读活动,适当地介绍阅读方法,开展多情境、坡度性阅读训练。 板块二:优+阅读俱乐部,此部分介绍一点阅读习惯和方法,促进学生积累好文佳句,推荐一些好的文章或篇目,扩大阅读视野。阅读训练营中的阅读指导与本专题学习要点紧密结合,做知识解读和答题的必要解析,教会学生阅读文章。
图书特点:
选文典型、新颖,内容丰富,中外结合。阅读之后,能扩大视野,增加知识。
按知识点编排选文,试题编制科学,进行有针对性地强化训练,突出重点学习目标,兼顾语文基础知识巩固,练习多样化。
围绕材料及试题,进行深入地阅读指导与解析,教会孩子掌握阅读理解的方法,练好扎实的阅读基本功,并进一步体会文章,学会写同类文章。
传授阅读的习惯和方法,在深度理解文章中心思想的基础上,进一步学会审美鉴赏,并有效提高写作的能力。
内容简介
板块一“优+阅读训练营”主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据,开展多情境、坡度性阅读训练。阅读指导作知识解读和答题的必要解析。 板块二“优+阅读俱乐部”介绍阅读习惯和方法,促进学生积累好文佳句,推荐篇目,扩大阅读视野。作者简介
本书主编为上海小学语文特级教师。上海市优秀教研员、区优青导师、小学语文基地负责人。长期从事小学语文教学研究工作,曾参与上海市二期课改语文课程标准以及二期课改小学语文教材的编写。主编小学作文与听说训练方面的多套教材教辅。所有参编人员均为区重点学校的骨干教师,具有比较丰富的课堂教学及图书编写经验。内页插图
目录
优 阅读训练营专题一 熟练进行汉字组合 / 2
【指导篇】(一) 小葫芦 / 2
【巩固篇】(二) 鸟中的胖子 /4 (三) 熟能生巧 /5
(四) 要下雨了 / 6
【评估篇】(五) 小树林 / 8
专题二 各种形式的重叠词 / 11
【指导篇】(一) 拾蘑菇 / 11
【巩固篇】(二) 熊猫练跑步 / 13 (三) 四季的美 / 15
(四) 美丽的“小花鹿” / 17
【评估篇】(五) 春的联想 / 18
专题三 多彩的词语修饰 / 20
【指导篇】(一) “巧克力”树 / 20
【巩固篇】(二) 我家的小花猫 / 22 (三) 美丽的春天 / 23
(四) 聪明的农夫 / 24
【评估篇】(五) 下雪了 / 25
专题四 词语搭配的多种方法 / 28
【指导篇】(一) 动物园 / 28
【巩固篇】(二) 出汗 / 30 (三) 我最喜欢…… / 31 (四) 湖水 / 32
【评估篇】(五) 秋天到了 / 33
专题五 逗号、冒号和引号的用法 /36
【指导篇】(一) 捂上鼻子就行了 / 36
【巩固篇】(二) 小棕熊的雨鞋 / 38 (三) 鸽子与蚂蚁 / 39
(四) 春雨 / 41
【评估篇】(五) 我是一条小鱼 / 42
专题六 连句成段: 句子组合的顺序 / 45
【指导篇】(一) 海龟妈妈生蛋 / 45
【巩固篇】(二) 画画 / 47 (三) 太阳花 /48 (四) 校园一角 / 50
【评估篇】(五) 观日出 / 51
专题七 句子连接的关系 / 54
【指导篇】(一) 画里少了什么 / 54
【巩固篇】(二) 李时珍亲尝曼陀罗 / 56 (三) 海豚 /58
(四) 母亲的珠宝 / 60
【评估篇】(五) 冰上凹凸字 / 62
专题八 形式多样的句式变换 / 65
【指导篇】(一) 下雨了 / 65
【巩固篇】(二) 百灵鸟的歌 / 67 (三) 海鸟 / 68
(四) 火红的枫叶 / 69
【评估篇】(五) 洗星海在巴黎 / 71
专题九 添枝加叶,扩展句子 / 73
【指导篇】(一) 逗人喜爱的黄燕 / 73
【巩固篇】(二) 大草原 / 75 (三) 小院 / 76
(四) 爱玩的太阳娃娃 / 77
【评估篇】(五) 大海边 / 78
专题十 句子前后有因果 / 81
【指导篇】(一) 造浴室 / 81
【巩固篇】(二) 到南方去 / 83 (三) 谁是好朋友 /84
(四) 小猴做新衣 / 85
【评估篇】(五) 天鹅、梭子鱼和虾 / 87
专题十一 直接引语的三种基本形式 / 89
【指导篇】(一) 狐狸和猴子 / 89
【巩固篇】(二) 新年愿望 / 92 (三) 青蛙与小草 / 94 (四) 回声 / 95
【评估篇】(五) 口袋里的爸爸妈妈 / 97
专题十二 了解大意,通读全文 / 100
【指导篇】(一) 百花齐放展览会 / 100
【巩固篇】(二) 树伯伯的心儿真好 / 102 (三) 故乡的天鹅湖 /103
(四) 露珠的秘密 / 104
【评估篇】(五) 南极 / 106
优 阅读俱乐部
1. 名师点津——阅读方法: 学会默读 认真思考 / 110
2. 润物无声——阅读习惯: 边读边画 提出问题 / 112
3. 聚沙成塔——阅读积累: 词句抄录 积累提高 / 113
4. 书香作伴——阅读拓展: 经典欣赏 书目推荐 / 115
参考答案 / 117
前言/序言
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