小学科学教育的‘探究-研讨’教学法 (美)兰本达,(美)布莱克伍德,(美)布莱德温,-so88
小学科学教育的‘探究-研讨’教学法 (美)兰本达,(美)布莱克伍德,(美)布莱德温, pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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[美] 兰本达,[美] 布莱克伍德,[美] 布莱德温 著
店铺: 社科教育图书专营店 出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107215698 版次:2 商品编码:10841183664 包装:平装 出版时间:2008-12-01
图书基本信息 | |
图书名称 | 小学科学教育的‘探究-研讨’教学法 |
作者 | (美)兰本达,(美)布莱克伍德,(美)布莱德温, |
定价 | 58.00元 |
出版社 | 人民教育出版社 |
ISBN | 9787107215698 |
出版日期 | 2008-12-01 |
字数 | 480000 |
页码 | 425 |
版次 | 2 |
装帧 | 平装 |
开本 | 16开 |
商品重量 | 0.799Kg |
内容简介 |
这是一部难得的小学科学课程教材教法理论专著,附有大量生动的实例。它力求以正确的观点方法为指导,融汇古今教育学说、心理学学说、当代科学教育改革试验的成果,探讨并提供了一种可能适应任何类型的科学教科书以求得佳科学教育效果的“探究一研讨”教学法的基本原则,对小学科学教师和教研人员很有帮助。它所阐述的一些理论观点和所举的实例,还涉及幼儿自然常识、小学数学、中学理科,对幼儿园常识教师、小学数学教师、中学各门理科教师、师范院校师生、各级教育部门领导和教育理论工作者都有参考价值。 |
作者简介 |
兰本达(Brenda Lansdown1904——1990),美国哈佛大学研究生院荣誉教授、世界知名科学教育家。青年时期在英国、美国的小学(包括某些中学)从事理科教学和科学教育研究工作。20世纪40年代创造性地提出了“探究一研讨”教学法,后在美国和加纳的小学进行实验推广工作。 |
目录 |
中文版再版前言 |
编辑推荐 |
文摘 |
序言 |
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