余党绪全套4册 现货经典名著的人生智慧(中学生思辨读本) 当代时文的文化思辨/古典诗歌的-so88
余党绪全套4册 现货经典名著的人生智慧(中学生思辨读本) 当代时文的文化思辨/古典诗歌的 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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无 著
店铺: 美丽中文图书专营店 出版社: 上海教育出版社 ISBN:9787544458993 商品编码:18645717675 包装:平装 开本:32 出版时间:2016-01-01
商品参数
中学生思辨读本:现代杂文的思想批判/当代时文的文化思辨/古典诗歌的生命情怀/经典名著的人生智慧(4册) | ||
定价 | 111.00 | |
出版社 | 上海教育出版社 | |
版次 | 1 | |
出版时间 | 2015-01-01 | |
开本 | 32 | |
作者 | 无 | |
装帧 | 平装 | |
页数 | 0 | |
字数 | 0 | |
ISBN编码 | 9787544458993 |
内容介绍
商品参数
x;">全4册
x;">《中学生思辨读本:古典诗歌的生命情怀》写到,为了更好地理解诗歌,书中余党绪将99首诗歌按照主题分为十类:生与死,情与怨,功与名,家与国,物与我,穷与达,进与退,今与昔,离与合,悲与喜,基本上囊括了一个传统诗人所要面对的社会命题、所要经历的生命境遇和所要解决的人生问题。其实,当代人的生存,与他们也大体相似。
l;"> 作者简介 n;">
余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。
内容介绍
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作者介绍
余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。
目录
目录 序一于漪
序二孙绍振
前言余党绪
diyi部分生与死
1.zuizhongji的追问:《黍离》
2.zui壮烈的挽歌:《国殇》
3.zui惊骇的人生观:《生年不满百》
4.zui悲怆的生命:《登幽州台歌》
5.zui哲理的光阴:《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)
6.zui偶然的人生:《和子由渑池怀旧》
7.zui断肠的悼亡:《江城子乙卯正月二十日夜记梦》
8.zui忠贞的殉情:《摸鱼儿雁丘词》
9.zui无常的红尘:《一世歌》
第二部分情与怨
10.zui节制的思慕:《关雎》 媒体评论
阅读贫困,何来文化积淀?何来视野?何来识见?何来语文素养?阅读量不足显而易见,阅渎的质、阅读的方式也令人担忧……余党绪老师对此了然于胸,从思辨性阅读入手,改进阅读教学,破解高中阶段阅读低效的难题,冲破阅读定势,打开阅读教学的新局面。这种阅读教学的改进一扫我说你做的陈腐气,而是师生互动,思想碰撞,心灵交流。
--**语文教育家 于漪
余党绪老师引起我惊异的是他的文本分析能力,他在写作上的逻辑展开能力,甚**于他在一些观念上的突破能力。他显然意识到自己作为一线教师与一般文学批评家不同,其任务不仪仪在理解,而且在于将理解转化为学生写作的能力,这是一个艰巨的系统工程,难得的是,他建构了相当可行的操作程序。
--**文学批评家、福建师范大学教授 孙绍振
序二 孙绍振
前言 余党绪
diyi章 独立人格
一只特立独行的猪 王小波
灯下漫笔 鲁迅
人人皆可为国王 梁衡
麻雀 方刚
还我头来 陈虞孙
二狗哲学 鄢烈山
帮闲文学与帮忙文学 王元化
鼓掌的历史 邵燕祥
第二章 自由思想
春末闲谈 鲁迅
危险思想与言论自由 李大钊 本丛书为中学生经典阅读读本,旨在培养中学生理性精神和思辨能力,分古典诗歌、经典名著、当代时文、现代杂文四册,使学生在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。本书为经典名著解读。 作者简介 余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。 目录 序一 于漪
序二 孙绍振
前言 余党绪
diyi部分 人物篇
司马迁,关于生与死的话题 骆玉明
未经省察的人生没有价值 周国平
华盛顿精神路标 王开岭
笑谈大先生 陈丹青
神圣的救赎
——写给一切忠于良知的人 施京吾
商君之死 李洁非
阮籍三哭 谢宗玉
第二部分 历史篇
白修德与40年代“中原大饥荒” 雷颐
方孝孺和布鲁诺之死 资中筠
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2015-7-1
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 印 次:1
- 包 装:平装
- 丛书名:
- 国际标准书号ISBN:9787544458832
- 所属分类:>>
作者介绍
余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。
目录
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