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陆锡初 著
出版社: 中国广播电视出版社 ISBN:9787504327765 版次:2 商品编码:10092947 包装:平装 开本:16开 出版时间:2008-07-01 用纸:胶版纸 页数:262 字数:300000 正文语种:中文
第一节 主持人节目与主持人的关系
第二节 节目主持人界定
第三节 节目主持人诞生的意义与作用
第四节 主持人节目界定与特点
第五节 主持人节目的类型
第二章 主持人节目的发展与优化
第一节 我国主持人节目与主持人发展历程
第二节 我国主持人节目现状透视与特点
第三节 优化主持人与节目的途径
第四节 培育明星主持人与打造品牌节目
第三章 主持人节目策划
第一节 策划的含义与重要性
第二节 策划的主要内容
第三节 节目策划的主要内容
第四节 节目策划创新的基本要领
第五节 节目策划创新的必备条件
第四章 新闻性主持人节目
第一节 从名记者中培养新闻主持人——西方新闻主持人成功经验
第二节 新闻性板块节目基本特征
第三节 新闻杂志节目优势与《东方时空》定位
第四节 新闻性节目主持人素质构成
第五章 新闻评论性主持人节目
第一节 新闻评论性主持人节目发展概述
第二节 新闻评论性主持人节目的地位与作用
第三节 新闻评论性主持人节目的选题与栏目定位
第四节 新闻评论性节目主持人的素质要求
第六章 社教性板块节目
第一节 知识性板块节目特色
第二节 知识性节目主持人素质与主持
第三节 对象性板块节目结构与特色
第四节 对象性节目主持人素质与主持
第七章 服务性板块节目
第一节 服务性板块节目发育轨迹
第二节 服务性板块节目特色与主持
第三节 服务性板块节目策划构思
嘉四节 服务性节目主持人素质构成
第八章 综艺节目
第一节 综艺节目基本特点
第二节 栏目型综艺节目构思与设计
第三节 晚会型综艺节目构思与设计
第四节 综艺节目主持人作用与素质
第九章 板块节目
第一节 板块节目发育轨迹
第二节 板块节目的优势
第三节 板块节目构思与编制艺术
第四节 从《空中立交桥》看板块特点与主持
第十章 直播节目
第一节 直播的传播优势
第二节 直播节目的话题与思考
第三节 直播节目编辑工作运作方式
第四节 直播节目主持人素质构成
第十一章 谈话节目
第一节 谈话节目的兴起与发展
第二节 谈话节目的优势与特点
第三节 谈话节目的策划艺术
第四节 谈话节目主持艺术
第十二章 发晨有中国特色的主持人节目(理论探素篇)
第一节 主持人节目基本特征与中国特色
第二节 从主持人与节目发展变化看中国特色
第三节 市场经济下的我国主持人节目
第四节 我国主持人节目理论研究的基本特点
第十三章 发晨有中国特色的主持人节目(实践运作篇)
第一节 广东新闻台主持人节目的岭南风格
第二节 《早餐前后》板块节目的龙江特色
第三节 金堂台主持人节目的“乡土”气息
第四节 佛山台的现代广播意识
第五节 《南京零距离》的“零距离”传播
后记
第一节 主持人节目与主持人的关系
主持人节目与主持人之间有着一种特殊的“亲缘”关系,彼此不能分离。研究主持人节目不能离开节目主持人的成长,节目主持人成名离不开主持人节目这块丰沃的“土壤”,否则它就会成为“无本之木”、“无源之水”而失去生命力;同样,主持人节目的“土壤”上,如果不是盛开着千姿百态的“花朵”——节目主持人,那么它也就不成其为引人人胜的“百花园”了。因此,无论是从事实践工作,还是理论研究,都应该重视两者之间这种特殊的“亲缘”关系。
两者融为一体,相辅相成,互为影响
节目主持人总是伴随着主持人节目而出现的,两者关系甚为密切。节目托起了主持人,主持人是节目的灵魂,为节目增光添色。正如倪萍所说:是《综艺大观》救了她,使她找到了最能施展个人才华的空间,《综艺大观》节目主持的成功,使主持人倪萍声名鹊起,一下走红,倪萍的成名也为《综艺大观》带来了火爆的传播效果。“节目是主持人施展个人才华的园地,节目从选题、构思、采访、编辑、语言,直到制作播出,无不融进节目主持人的思想感情、认识见解、气质修养和编辑技巧。节目是节目主持人的代表、心血,是节目主持人的素质、修养、水平的全面反映。对于一个节目主持人的评价,若离开了他所主持的节目,将无从谈起。”
由此可见,主持人节目与主持人融为一体,相辅相成,互为传播效果的特殊亲密关系。每当我们喜爱某个节目,也就必然喜爱该节目的主持人。如今,主持人已成为节目的符号,成为决定节目收视(听)率的重要标志。
中国传媒大学广播电视新闻系列教材:主持人节目学教程(修订2版) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
中国传媒大学广播电视新闻系列教材:主持人节目学教程(修订2版)-so88
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陆锡初 著
出版社: 中国广播电视出版社 ISBN:9787504327765 版次:2 商品编码:10092947 包装:平装 开本:16开 出版时间:2008-07-01 用纸:胶版纸 页数:262 字数:300000 正文语种:中文
编辑推荐
《主持人节目学教程(修订2版)》编著时包括了主持人节目概述、主持人节目的发展与优化、主持人节目策划、新闻性主持人节目、新闻评论性主持人节目、社教性板块节目、服务性板块节目等。内容简介
《主持人节目学教程(修订2版)》主要阐述的是主持人节目学,所谓节目主持人是指“我”的身份在广播电视中组织、驾驭,掌握节目进程,与受众平等交流的大众传播者。《主持人节目学教程(修订2版)》编著时包括了主持人节目概述、主持人节目的发展与优化、主持人节目策划、新闻性主持人节目、新闻评论性主持人节目、社教性板块节目、服务性板块节目等。相信《主持人节目学教程(修订2版)》的出版对广大在职工作者及广大大专院校生有所裨益。目录
第一章 主持人节目概述第一节 主持人节目与主持人的关系
第二节 节目主持人界定
第三节 节目主持人诞生的意义与作用
第四节 主持人节目界定与特点
第五节 主持人节目的类型
第二章 主持人节目的发展与优化
第一节 我国主持人节目与主持人发展历程
第二节 我国主持人节目现状透视与特点
第三节 优化主持人与节目的途径
第四节 培育明星主持人与打造品牌节目
第三章 主持人节目策划
第一节 策划的含义与重要性
第二节 策划的主要内容
第三节 节目策划的主要内容
第四节 节目策划创新的基本要领
第五节 节目策划创新的必备条件
第四章 新闻性主持人节目
第一节 从名记者中培养新闻主持人——西方新闻主持人成功经验
第二节 新闻性板块节目基本特征
第三节 新闻杂志节目优势与《东方时空》定位
第四节 新闻性节目主持人素质构成
第五章 新闻评论性主持人节目
第一节 新闻评论性主持人节目发展概述
第二节 新闻评论性主持人节目的地位与作用
第三节 新闻评论性主持人节目的选题与栏目定位
第四节 新闻评论性节目主持人的素质要求
第六章 社教性板块节目
第一节 知识性板块节目特色
第二节 知识性节目主持人素质与主持
第三节 对象性板块节目结构与特色
第四节 对象性节目主持人素质与主持
第七章 服务性板块节目
第一节 服务性板块节目发育轨迹
第二节 服务性板块节目特色与主持
第三节 服务性板块节目策划构思
嘉四节 服务性节目主持人素质构成
第八章 综艺节目
第一节 综艺节目基本特点
第二节 栏目型综艺节目构思与设计
第三节 晚会型综艺节目构思与设计
第四节 综艺节目主持人作用与素质
第九章 板块节目
第一节 板块节目发育轨迹
第二节 板块节目的优势
第三节 板块节目构思与编制艺术
第四节 从《空中立交桥》看板块特点与主持
第十章 直播节目
第一节 直播的传播优势
第二节 直播节目的话题与思考
第三节 直播节目编辑工作运作方式
第四节 直播节目主持人素质构成
第十一章 谈话节目
第一节 谈话节目的兴起与发展
第二节 谈话节目的优势与特点
第三节 谈话节目的策划艺术
第四节 谈话节目主持艺术
第十二章 发晨有中国特色的主持人节目(理论探素篇)
第一节 主持人节目基本特征与中国特色
第二节 从主持人与节目发展变化看中国特色
第三节 市场经济下的我国主持人节目
第四节 我国主持人节目理论研究的基本特点
第十三章 发晨有中国特色的主持人节目(实践运作篇)
第一节 广东新闻台主持人节目的岭南风格
第二节 《早餐前后》板块节目的龙江特色
第三节 金堂台主持人节目的“乡土”气息
第四节 佛山台的现代广播意识
第五节 《南京零距离》的“零距离”传播
后记
精彩书摘
第一章 主持人节目概述第一节 主持人节目与主持人的关系
主持人节目与主持人之间有着一种特殊的“亲缘”关系,彼此不能分离。研究主持人节目不能离开节目主持人的成长,节目主持人成名离不开主持人节目这块丰沃的“土壤”,否则它就会成为“无本之木”、“无源之水”而失去生命力;同样,主持人节目的“土壤”上,如果不是盛开着千姿百态的“花朵”——节目主持人,那么它也就不成其为引人人胜的“百花园”了。因此,无论是从事实践工作,还是理论研究,都应该重视两者之间这种特殊的“亲缘”关系。
两者融为一体,相辅相成,互为影响
节目主持人总是伴随着主持人节目而出现的,两者关系甚为密切。节目托起了主持人,主持人是节目的灵魂,为节目增光添色。正如倪萍所说:是《综艺大观》救了她,使她找到了最能施展个人才华的空间,《综艺大观》节目主持的成功,使主持人倪萍声名鹊起,一下走红,倪萍的成名也为《综艺大观》带来了火爆的传播效果。“节目是主持人施展个人才华的园地,节目从选题、构思、采访、编辑、语言,直到制作播出,无不融进节目主持人的思想感情、认识见解、气质修养和编辑技巧。节目是节目主持人的代表、心血,是节目主持人的素质、修养、水平的全面反映。对于一个节目主持人的评价,若离开了他所主持的节目,将无从谈起。”
由此可见,主持人节目与主持人融为一体,相辅相成,互为传播效果的特殊亲密关系。每当我们喜爱某个节目,也就必然喜爱该节目的主持人。如今,主持人已成为节目的符号,成为决定节目收视(听)率的重要标志。
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