实验班提优训练 小学 数学 二年级 (上) 苏教版JSJY 春雨教育·2018秋-so88
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图书介绍
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本书编写组 编
出版社: 江苏人民出版社 ISBN:9787214151186 版次:1 商品编码:12359755 包装:平装 开本:16 出版时间:2018-07-01 用纸:胶版纸
内容简介
《实验班提优训练》系列丛书的创新之处:编写者们以知识点为中心,以历年高考真题为参考,以“新课标”为骨架,以学生为主体,充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此,老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”,旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力;“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动,培养实践能力和综合能力;“能力提升训练”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展,面对新的情境,探索并解决问题。“专题归纳整合”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
1、《实验班提优训练》与教学实际同步,充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。
2、“基础积累-理解感悟-拓展运用”等栏目的精彩的梯度训练,可激发学生学习与探究的信心与兴趣。
3、题型丰富、新颖,素材鲜活,体现科技发展前沿性信息。
4、细节设计充分体现“”图书的人性化关怀意味与趣味性。
5、名校名师主持编写,名牌大学生验题。
作者简介
《实验班提优训练》系列丛书的创新之处:编写者们以知识点为中心,以历年高考真题为参考,以“新课标”为骨架,以学生为主体,充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此,老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”,旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力;“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动,培养实践能力和综合能力;“能力提升训练”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展,面对新的情境,探索并解决问题。“专题归纳整合”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
1、《实验班提优训练》与教学实际同步,充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。
2、“基础积累-理解感悟-拓展运用”等栏目的精彩的梯度训练,可激发学生学习与探究的信心与兴趣。
3、题型丰富、新颖,素材鲜活,体现科技发展前沿性信息。
4、细节设计充分体现“”图书的人性化关怀意味与趣味性。
5、名校名师主持编写,名牌大学生验题。
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