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张丽芳,郑静 著
出版社: 中国人民大学出版社 ISBN:9787300243061 版次:1 商品编码:12079093 包装:平装 丛书名: 21世纪高职高专规划教材·通识课系列 开本:16开 出版时间:2017-05-01 用纸:胶版纸 页数:248
一是内容创新。改变以解决心理问题为重点的思维逻辑,吸收借鉴了积极心理学的理念、方法,以培养学生积极心理品质、挖掘学生潜能为目标选取内容。
二是形式新颖。以学生成长故事为线索,将理论知识贯穿起来, 按照“感---思---学---行---悟”的体验式模式,在每部分内容设计了成长故事、成长困惑、成长导航、成长训练营、成长加油站、成长收获与感悟、实践练习等板块,使学生能够在体验中感悟、在体验中学习、在体验中成长。
三是趣味性、可读性。遵循学生认知规律,教材中选取了大量图片,还有部分原创作品,图文并茂,增强了直观性,提高了吸引力。
郑静,文学硕士,教授,山东劳动职业技术学院教科研处副处长。参与编写的教材获得2016年山东省教育科学研究优秀科研成果一等奖,2015年山东省思想政治教育优秀科研成果一等奖。
经过高考的洗礼,安然终于踏进了大学的校门。学校里的一切都是那么新奇。新的环境,新的班级,新的同学,新的老师……激动的心情还未平复,安然将要面对他人生中的一次重要“讲话”——自我介绍。
从没有在这么多人面前讲过话的安然感到十分紧张。随着同学们一个接一个上台介绍自己,安然的头上渗出了细细的汗珠,手越发冰凉。他只看到同学们站在讲台上嘴巴一张一合的,具体说得啥却什么也没听到。听到的只有他自己“砰砰”的心跳声。
终于轮到安然上台。站在台上,安然脑子里一片空白。红着脸,低着头,憋出了“三句半”:
“大家好。” “我叫安然。”“我来自山东菏泽”。“谢谢。”
“同学们会记住我吗?”“为什么有的同学的自我介绍那么生动?为啥我就只憋出这么几句干巴巴的话?”“为什么我没想到还能用唱歌的方式让大家记住我,其实我唱得也不错的”为什么……
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心灵成长之旅 大学生积极心理指导与训练/21世纪高职高专规划教材·通识课系列 电子书 下载 mobi epub pdf txt
心灵成长之旅 大学生积极心理指导与训练/21世纪高职高专规划教材·通识课系列-so88
心灵成长之旅 大学生积极心理指导与训练/21世纪高职高专规划教材·通识课系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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张丽芳,郑静 著
出版社: 中国人民大学出版社 ISBN:9787300243061 版次:1 商品编码:12079093 包装:平装 丛书名: 21世纪高职高专规划教材·通识课系列 开本:16开 出版时间:2017-05-01 用纸:胶版纸 页数:248
编辑推荐
本书在内容选取与编写方式上有以下几个特点:一是内容创新。改变以解决心理问题为重点的思维逻辑,吸收借鉴了积极心理学的理念、方法,以培养学生积极心理品质、挖掘学生潜能为目标选取内容。
二是形式新颖。以学生成长故事为线索,将理论知识贯穿起来, 按照“感---思---学---行---悟”的体验式模式,在每部分内容设计了成长故事、成长困惑、成长导航、成长训练营、成长加油站、成长收获与感悟、实践练习等板块,使学生能够在体验中感悟、在体验中学习、在体验中成长。
三是趣味性、可读性。遵循学生认知规律,教材中选取了大量图片,还有部分原创作品,图文并茂,增强了直观性,提高了吸引力。
内容简介
本书内容包括心理健康概述、心理辅导操作要点、新生适应性辅导、自我意识发展辅导、情绪管理辅导、人际关系辅导等。本书遵循了“理论知识够用就行,重在实训实践教学环节”的编写原则,每个章节采用了理论模块和实践模块两个部分的创新编写思路,理论知识模块简短、明了、通俗、够用,实践技能模块形式多样、内容丰富、重在实训。作者简介
张丽芳 1970年出生,中共党员,教授,教育学硕士,中国职协职高委成员,山东省济南市社会心理学会会员。现担任山东劳动职业技术学院学生工作部部长,曾担任山东省精品课程网评专家,省级精品课程、特色专业负责人。先后荣获山东省高等教育教学成果三等奖、山东省高等学校优秀科研成果人文社会科学类三等奖,在核心期刊上发表论文10余篇,主编《管理学基础》等教材3部。郑静,文学硕士,教授,山东劳动职业技术学院教科研处副处长。参与编写的教材获得2016年山东省教育科学研究优秀科研成果一等奖,2015年山东省思想政治教育优秀科研成果一等奖。
精彩书摘
新生入学,自我介绍经典“三句半”经过高考的洗礼,安然终于踏进了大学的校门。学校里的一切都是那么新奇。新的环境,新的班级,新的同学,新的老师……激动的心情还未平复,安然将要面对他人生中的一次重要“讲话”——自我介绍。
从没有在这么多人面前讲过话的安然感到十分紧张。随着同学们一个接一个上台介绍自己,安然的头上渗出了细细的汗珠,手越发冰凉。他只看到同学们站在讲台上嘴巴一张一合的,具体说得啥却什么也没听到。听到的只有他自己“砰砰”的心跳声。
终于轮到安然上台。站在台上,安然脑子里一片空白。红着脸,低着头,憋出了“三句半”:
“大家好。” “我叫安然。”“我来自山东菏泽”。“谢谢。”
“同学们会记住我吗?”“为什么有的同学的自我介绍那么生动?为啥我就只憋出这么几句干巴巴的话?”“为什么我没想到还能用唱歌的方式让大家记住我,其实我唱得也不错的”为什么……
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