点击选择搜索分类
首页 - 日语- 正文
☆☆☆☆☆
||
马芳,黎翔 编
出版社: 南京大学出版社 ISBN:9787305103100 版次:1 商品编码:11085346 包装:平装 外文名称:Educational Psychology 开本:16开 出版时间:2012-08-01 用纸:胶版纸 页数:268 字数:404000 正文语种:中文
《高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学》一本易学的、能接教学“地气”的书。《高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学》特点:1.基础性,每一部分的内容都注重心理学的基础知识、基本原理和方法,为读者的可持续发展打好基础。2.前沿性,注意反映教育心理学发展的新成果和新动向,强调站在心理教育的角度,努力提高读者的教育教学水平。3.易学性,在体例上注意加强可读性,并易于学习者记忆掌握。
第一节 教育心理学的研究对象与性质
第二节 教育心理学的作用
第三节 教育心理学的发展概况
第四节 教育心理学的研究方法
第二章 心理发展与教育
第一节 心理发展概述
第二节 学生的认知发展与教育
第三节 学生人格的发展与教育
第四节 个别差异与因材施教
第三章 学习理论
第一节 学习概述
第二节 行为主义学习理论
第三节 认知主义学习理论
第四章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 学习动机的培养
第五章 学习的迁移
第一节 学习迁移的概述
第二节 学习迁移的基本理论
第三节 学习迁移与教学
第六章 知识的学习
第一节 知识与知识学习
第二节 知识的获得
第三节 知识的保持
第七章 技能的学习
第一节 技能概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的形成
第八章 学习策略
第一节 学习策略概述
第二节 几种典型的认知策略
第三节 元认知策略与资源管理策略
第四节 学习策略的学习和训练
第九章 问题解决与创造性
第一节 问题解决概述
第二节 创造性及其培养
第十章 态度与品德的形成
第一节 态度与品德的关系
第二节 品德形成的阶段理论和学生品德发展的基本特征
第三节 态度与品德形成的心理过程与条件
第四节 态度与品德培养的策略
第十一章 心理健康教育
第一节 心理健康概述
第二节 心理评估
第三节 心理辅导
第十二章 教学设计
第一节 设置教学目标
第二节 组织教学过程
第三节 选择教学策略
第十三章 课堂管理
第十四章 教学测量与评价
第十五章 教师心理
参考文献
高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学 [Educational Psychology] 电子书 下载 mobi epub pdf txt
高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学 [Educational Psychology]-so88
高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学 [Educational Psychology] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
☆☆☆☆☆
||
马芳,黎翔 编
出版社: 南京大学出版社 ISBN:9787305103100 版次:1 商品编码:11085346 包装:平装 外文名称:Educational Psychology 开本:16开 出版时间:2012-08-01 用纸:胶版纸 页数:268 字数:404000 正文语种:中文
内容简介
教育心理学从心理学的角度出发,分析和研究学校情境中各种心理活动的特点和规律,把经验中具有普遍意义的问题总结成有关心理科学的理论,使教育心理学的理论不断得到充实和完善,并对教育实践进行指导。在教育实践中,教育心理学起着非常重要的作用,它可以帮助教师准确了解教育中的种种问题,为实际教学提供科学的理论指导,能帮助教师结合实际开展教育研究。《高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学》一本易学的、能接教学“地气”的书。《高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学》特点:1.基础性,每一部分的内容都注重心理学的基础知识、基本原理和方法,为读者的可持续发展打好基础。2.前沿性,注意反映教育心理学发展的新成果和新动向,强调站在心理教育的角度,努力提高读者的教育教学水平。3.易学性,在体例上注意加强可读性,并易于学习者记忆掌握。
目录
第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与性质
第二节 教育心理学的作用
第三节 教育心理学的发展概况
第四节 教育心理学的研究方法
第二章 心理发展与教育
第一节 心理发展概述
第二节 学生的认知发展与教育
第三节 学生人格的发展与教育
第四节 个别差异与因材施教
第三章 学习理论
第一节 学习概述
第二节 行为主义学习理论
第三节 认知主义学习理论
第四章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 学习动机的培养
第五章 学习的迁移
第一节 学习迁移的概述
第二节 学习迁移的基本理论
第三节 学习迁移与教学
第六章 知识的学习
第一节 知识与知识学习
第二节 知识的获得
第三节 知识的保持
第七章 技能的学习
第一节 技能概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的形成
第八章 学习策略
第一节 学习策略概述
第二节 几种典型的认知策略
第三节 元认知策略与资源管理策略
第四节 学习策略的学习和训练
第九章 问题解决与创造性
第一节 问题解决概述
第二节 创造性及其培养
第十章 态度与品德的形成
第一节 态度与品德的关系
第二节 品德形成的阶段理论和学生品德发展的基本特征
第三节 态度与品德形成的心理过程与条件
第四节 态度与品德培养的策略
第十一章 心理健康教育
第一节 心理健康概述
第二节 心理评估
第三节 心理辅导
第十二章 教学设计
第一节 设置教学目标
第二节 组织教学过程
第三节 选择教学策略
第十三章 课堂管理
第十四章 教学测量与评价
第十五章 教师心理
参考文献
前言/序言
高等学校“十二五”教师教育规划教材:教育心理学 [Educational Psychology] 电子书 下载 mobi epub pdf txt
电子书下载地址:
相关电子书推荐:
- 文件名
- 恐龙世界-丛林中的装甲战士
- 萌萌哒Q版古风简笔画
- 鳞甲有灵——西方经典手绘爬行动物 [法]杜梅里,[奥地利]费卿格
- 西方经济学微观部分 高鸿业(第六版)
- 科普大讲坛:探索人体奥秘,关爱生命健康
- [正版书籍]当代中国政治制度导论(第二版)(新编21世纪政治学系列教材) 杨光斌 中国人民
- Biological Control of Pests Using Trichogram
- 运动生理学(第2版)
- 灵光:改变科技进程的20大智慧瞬间
- 电子材料与器件原理-下册:应用篇 (加)卡萨普,汪宏 西安交通大学出版社
- 奥秘探索 世界奇闻怪事 9787558115424 徐志晶-RT
- 城南旧事 朝花夕拾 紫藤萝瀑布丁香结 繁星 春水 无删节版 中学生课外阅读书籍名著 四本套
- 来自基因组的一些数学
- 离散数学/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术
- 通用博物学图典 【法】夏尔·亨利·德萨利纳·奥尔比尼(Ch