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[美] 杰西卡·米纳汉,南希·拉帕波特 著
店铺: 金渊清亚图书专营店 出版社: 中国青年出版社 ISBN:9787515322292 商品编码:26008604827 包装:平装 出版时间:2014-05-01
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图书介绍
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[美] 杰西卡·米纳汉,南希·拉帕波特 著
店铺: 金渊清亚图书专营店 出版社: 中国青年出版社 ISBN:9787515322292 商品编码:26008604827 包装:平装 出版时间:2014-05-01
图书基本信息 | |
图书名称 | 破解问题学生的行为密码 |
作者 | (美)杰西卡·米纳汉,南希·拉帕波特 |
定价 | 36.00元 |
出版社 | 中国青年出版社 |
ISBN | 9787515322292 |
出版日期 | 2014-05-01 |
字数 | |
页码 | |
版次 | 1 |
装帧 | 平装 |
开本 | 16开 |
商品重量 | 0.4Kg |
内容简介 |
焦虑的学生:焦虑情绪非常微妙,它一直隐藏,直至达到一个临界爆发点。他们有时会无理由地大喊大叫、固执冲动、反应过激、缺乏自信、逃避、前后矛盾等。 逆反的学生:头疼的事莫过于遇到爱捣乱的逆反学生,他们行为暴躁、易怒、不听话、故意招惹别人、喜欢破坏规则、对自己的行为不负责任、与同伴难相处。 孤僻的学生:他们常会忧伤、内疚、无助、自卑、无缘由恐惧等。 早熟的学生:语言黄色暴力、不雅的手势、不恰当地触碰他人等行为的学生非常稀少,但一旦遇到,老师们往往束手无策。他们通常是因为冲动、身体或心理创伤、社会交往技能缺陷等原因才做出不恰当的行为。 当您遇到棘手的问题学生,深感困扰不解,同时又有一种失败感,认为这些行为完全无药可救时,请不要放弃!本书将告诉您孩子们这些看似异常行为背后的真实感受和需求,帮您正确理解他们以及他们面临的“生存困境”。 美国儿童心理学家、行为分析师,十余年科学实践经验,总结出问题学生的行为模式,破译问题学生心理,针对性分析原因,提出切实可行的解决方案,包括:推测学生问题行为所传达的信息,哪些环境因素激化这些行为,把问题小化,预防不良行为的发生;运用调整策略来解决学生的各种问题,如环境、执行能力、课程、技能培育等;与问题学生建立良好师生关系,增进交流策略;不良行为发生后,老师们的应对策略。 |
作者简介 |
杰西卡·米纳汉 美国儿童心理学家、行为分析师。就职于美国马萨诸塞州牛顿市公立学校。她拥有十多年的丰富经验,致立于为校长、老师和其他教育工作者提供咨询服务,为焦虑、逆反、孤僻、暴躁、早熟的学生制定高效实用的行为干预策略。 南希·拉帕波特 美国青少年心理专家、哈佛医学院教授。致力于通过高效的心理健康指导,改善儿童生活,帮助一时陷入困境的青年接受心理健康服务。 |
目录 |
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编辑推荐 |
当您遇到棘手的问题学生,深感困扰不解,同时又有一种失败感,认为这些行为完全无药可救时,请不要放弃!本书将告诉您孩子们这些看似异常行为背后的真实感受和需求,帮您正确理解他们以及他们面临的“生存困境”。美国儿童心理学家、儿童行为分析 师十余年科学实践,总结出问题学生的行为模式,破译问题学生心理,针对性分析原因,提出切实可行的解决方案。 |
文摘 |
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序言 |
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