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谢刚 著
出版社: 北京师范大学出版社 ISBN:9787303202478 版次:1 商品编码:11908717 包装:平装 开本:16.000 出版时间:2016-04-01 用纸:胶版纸 页数:231 字数:255 正文语种:中文
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我在美国做学校心理学家:走进真实的美国中小学生活-so88
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图书介绍
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谢刚 著
出版社: 北京师范大学出版社 ISBN:9787303202478 版次:1 商品编码:11908717 包装:平装 开本:16.000 出版时间:2016-04-01 用纸:胶版纸 页数:231 字数:255 正文语种:中文
内容简介
2014---2015学年,美国的国际学生中几乎每三位里就有一位来自中国,而且本科及以下就读人数的增长迅猛,来美国读高中和初中的中国学生在十年间飞涨了60倍。
真的是对岸的更绿吗?
美国基础教育两*分化严重。*guo教育评估显示,只有38% --39% 的12年级学生达到大学入学要求的数学和阅读水平。美国公立学校高中生有将近五分之一的学生不能毕业。
旅美20年的华裔学校心理学家谢刚博士,用*一手工作经验,帮助家长深入真实的美国中小学生活,了解美国的校园安*、校规、“小升初”、学习习惯的养成、资优教育、课外活动、大学申请、文化的适应、适合留学年龄、心理健康……
作者还从专业角度分享了如何将心理学知识应用于家庭教育,如何“爱子有方”,以及她在美国学校心理学工作的临床实践经验,通过测评、诊断和咨询等专业手段,帮助在学校生活中面临困难的孩子。
前言/序言
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