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王鲁平 著
出版社: 中国书籍出版社 ISBN:9787506853576 版次:1 商品编码:12145952 包装:平装 丛书名: 高校体育研究成果丛书 开本:16开 出版时间:2017-01-01 用纸:胶版纸 页数:278 正文语种:中文
**节足球运动的起源与发展
第二节足球运动特点与价值
第三节现代足球运动赏析
第四节足球运动的发展趋势
第二章足球运动文化的发展研究
**节足球运动文化的内涵
第二节竞技足球文化的发展
第三节校园足球文化的发展
第三章足球运动教学的发展研究
**节足球运动教学理念
第二节中外足球教学理念分析
第三节足球运动教学理念的未来发展
第四章足球运动的产业化发展
**节足球运动的市场分析
第二节足球运动的运营
第三节足球运动竞赛的传播
第五章足球运动训练的发展
**节足球运动训练基本理论
第二节现代足球训练的理念
第三节现代足球训练的体系构建
第六章足球运动的体能训练
**节足球运动员的体能特征
第二节足球运动员力量素质训练
第三节足球运动员速度素质训练
第四节足球运动员耐力素质训练
第五节足球运动员灵敏和柔韧素质训练
第七章足球运动的技术训练
**节足球运动技术概述
第二节足球运动有球技术及其训练
第三节足球运动无球技术及其训练
第四节足球运动守门员技术及其训练
第八章足球运动的战术训练
**节足球运动战术概述
第二节足球运动进攻战术及其训练
第三节足球运动防守战术及其训练
第九章足球运动的心理训练
**节足球运动心理训练概述
第二节足球运动员的心理调节
第三节足球运动员心理问题及其矫正
参考文献
3.实效性原则
学校足球教学的实效性原则,是指一切具体的教学方式都应从实际出发,根据学生自身的具体情况,从教学的主要矛盾和主要矛盾方面入手,解决教学中的重点和难点问题;教学讲求实际效果,在有限的教学时间内,使学生既能掌握知识技能又能增强体质。
学校足球教学中遵循实效性原则应注意以下几点。
(1)提高改进教学方法。教学方法是完成教学任务、实现教学目标的手段,直接影响教学质量。教师在足球的教学过程中,要根据大纲要求深入研究教材和教法,充分利用现代化手段,精讲精练。
(2)用唯物辩证法指导教学工作。学校足球教学中,教师要一切从实际出发,从事物的本质看问题,深入研究技战术意义,抓住重点。
(3)不断发现新问题,分析问题,解决问题。在学校足球教学过程中,教师应重视教学的实际效果,根据学生的实际情况及时调整教学方法和练习形式。
4.直观性原则
所谓的直观性原则,就是指利用学生的感官和已有的经验,通过各种简单的途径对足球技术战术的生动表象和感觉有一定的了解和认识,并将这些内容与积极的思维相结合,从而达到更好地掌握篮球技术、战术和技能,发展思维能力的目的。学校足球教学中经常使用的直观教学方法有动作示范,沙盘、电影、录像、技战术图片演示等。
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高校体育研究成果丛书 现代足球发展理念与系统训练-so88
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图书介绍
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王鲁平 著
出版社: 中国书籍出版社 ISBN:9787506853576 版次:1 商品编码:12145952 包装:平装 丛书名: 高校体育研究成果丛书 开本:16开 出版时间:2017-01-01 用纸:胶版纸 页数:278 正文语种:中文
内容简介
足球运动的发展方面,《现代足球发展理念与系统训练》主要对足球运动文化、足球运动教学、足球的产业化、足球运动训练等方面的基本内容、基本现状等进行了分析,并对其未来发展趋势、发展策略等方面进行了探讨;足球运动的训练方面,《现代足球发展理念与系统训练》对足球运动的体能训练、技术训练、战术训练、心理训练四个方面的具体训练方法进行了阐述。《现代足球发展理念与系统训练》结构合理,条理清晰,内容丰富,是一本值得学习研究的著作。作者简介
王鲁平,现任职于山东交通学院体育部从事教学研究,主要研究方向为现代足球发展理念与系统训练,任教多年,教学经验丰富,科研成果丰硕。目录
**章足球运动概述**节足球运动的起源与发展
第二节足球运动特点与价值
第三节现代足球运动赏析
第四节足球运动的发展趋势
第二章足球运动文化的发展研究
**节足球运动文化的内涵
第二节竞技足球文化的发展
第三节校园足球文化的发展
第三章足球运动教学的发展研究
**节足球运动教学理念
第二节中外足球教学理念分析
第三节足球运动教学理念的未来发展
第四章足球运动的产业化发展
**节足球运动的市场分析
第二节足球运动的运营
第三节足球运动竞赛的传播
第五章足球运动训练的发展
**节足球运动训练基本理论
第二节现代足球训练的理念
第三节现代足球训练的体系构建
第六章足球运动的体能训练
**节足球运动员的体能特征
第二节足球运动员力量素质训练
第三节足球运动员速度素质训练
第四节足球运动员耐力素质训练
第五节足球运动员灵敏和柔韧素质训练
第七章足球运动的技术训练
**节足球运动技术概述
第二节足球运动有球技术及其训练
第三节足球运动无球技术及其训练
第四节足球运动守门员技术及其训练
第八章足球运动的战术训练
**节足球运动战术概述
第二节足球运动进攻战术及其训练
第三节足球运动防守战术及其训练
第九章足球运动的心理训练
**节足球运动心理训练概述
第二节足球运动员的心理调节
第三节足球运动员心理问题及其矫正
参考文献
精彩书摘
《高校体育研究成果丛书 现代足球发展理念与系统训练》:3.实效性原则
学校足球教学的实效性原则,是指一切具体的教学方式都应从实际出发,根据学生自身的具体情况,从教学的主要矛盾和主要矛盾方面入手,解决教学中的重点和难点问题;教学讲求实际效果,在有限的教学时间内,使学生既能掌握知识技能又能增强体质。
学校足球教学中遵循实效性原则应注意以下几点。
(1)提高改进教学方法。教学方法是完成教学任务、实现教学目标的手段,直接影响教学质量。教师在足球的教学过程中,要根据大纲要求深入研究教材和教法,充分利用现代化手段,精讲精练。
(2)用唯物辩证法指导教学工作。学校足球教学中,教师要一切从实际出发,从事物的本质看问题,深入研究技战术意义,抓住重点。
(3)不断发现新问题,分析问题,解决问题。在学校足球教学过程中,教师应重视教学的实际效果,根据学生的实际情况及时调整教学方法和练习形式。
4.直观性原则
所谓的直观性原则,就是指利用学生的感官和已有的经验,通过各种简单的途径对足球技术战术的生动表象和感觉有一定的了解和认识,并将这些内容与积极的思维相结合,从而达到更好地掌握篮球技术、战术和技能,发展思维能力的目的。学校足球教学中经常使用的直观教学方法有动作示范,沙盘、电影、录像、技战术图片演示等。
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