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店铺: 金兰文轩图书专营店 出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107325489 商品编码:25945194570
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图书介绍
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店铺: 金兰文轩图书专营店 出版社: 人民教育出版社 ISBN:9787107325489 商品编码:25945194570
商品参数
【组套】快乐读书吧丛书 七色花(共四本) | |
定价 | 50.40 |
出版社 | 人民教育出版社 |
版次 | 1 |
出版时间 | 2018年02月 |
开本 | 16 |
作者 | |
装帧 | 平装 |
页数 | |
字数 | |
ISBN编码 | 9787107325502 9787107325496 |
重量 |
统编小学语文教材执行主编陈先云谈汉语拼音的功能
汉语拼音主要有三个功能,其中一个就是帮助识字,主要是帮助正音。拼音还可以帮助学习普通话、帮助阅读。低年级学生的识字量小,他们借助拼音能够自主阅读文章,尤其是一些方言地区,拼音对于学习普通话尤为重要。另外,由于学生来自不同的家庭,在入学教育前虽然认识了一些字,但对字义不一定理解,还需要借助拼音,利用音序查字法查字典。拼音作用很多,应该要学习。
但是,这也容易造成另外一个问题,比如,学生容易偷懒,很多字即使会认,也不愿意巩固记忆,而是借助拼音读字音。学生学习语文,要让他们知道学习的目的是语言和汉字,而不是拼音。统编小学语文教材非常清楚地定位了拼音与识字的关系,识字是目的,拼音是手段,强调拼音作为辅助工具的价值。二年级学生有了一定的识字量,获得了一定的语文学习能力后,老师和家长在指导孩子课外阅读时,是要尽早丢掉拼音这个“拐棍”的。
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