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吴晓红,谢永宪,沈蕾,徐云 编
出版社: 首都经济贸易大学出版社 ISBN:9787563826636 版次:1 商品编码:12250582 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-06-01 用纸:胶版纸 页数:279 字数:308000 正文语种:中文
“档案工作综合实践”课程根据档案职业能力要求,按照档案馆(室)收集、管理、利用工作流程,从“归档文件整理一档案价值鉴定一档案收集一档案保管一档案数字化一数字档案管理一档案检索一档案编研”的顺序,设计相应的实践项目对学生进行训练,使学生全面掌握档案工作技能,能够完成相应的实际档案工作。
实践项目一:归档文件的组件及分类
关联知识
实践项目二:归档文件的排列及编号
关联知识
实践项目三:归档文件的编目
关联知识
实践项目四:归档文件的装订
关联知识
实践项目五:归档文件的装盒
关联知识
第二章 科技档案整理实践
实践项目一:科技档案立卷整理——以“卷”为单位
关联知识
实践项目二:科技档案非立卷整理——以“件”为单位
关联知识
实践项目三:科技档案分类与档案号的编写
关联知识
第三章 档案价值鉴定实践
实践项目一:编制文件材料归档范围和档案保管期限表
关联知识
实践项二:确定档案保管期限
关联知识
第四章 档案收集实践
实践项目一:机关档案室归档工作组织
关联知识
实践项目二:档案馆收集工作组织
关联知识
第五章 档案保管实践
实践项目一:档案库房的规划布局
关联知识
实践项目二:编制档案库房管理制度
关联知识
实践项目三:测定档案耐久性
关联知识
实践项目四:档案修裱
关联知识
第六章 档案数字化实践
实践项目一:纸质档案数字化流程设计
关联知识
实践项目二:纸质档案数字化实践操作
关联知识
第七章 数字档案管理实践
实践项目一:系统管理模块功能设置
关联知识
实践项目二:数字档案的业务管理
关联知识
第八章 档案检索实践
实践项目一:档案著录
关联知识
实践项目二:档案主题分析
关联知识
实践项目三:档案分类标引
关联知识
实践项目四:档案主题标引
关联知识
实践项目五:编制档案检索工具
关联知识
第九章 档案编研实践
实践项目一:编写大事记
关联知识
实践项目二:编写组织沿革
关联知识
实践项目三:档案专题编研
关联知识
参考文献
“档案工作综合实践”课程根据档案职业能力要求,按照档案馆(室)收集、管理、利用工作流程,从“归档文件整理一档案价值鉴定一档案收集一档案保管一档案数字化一数字档案管理一档案检索一档案编研”的顺序,设计相应的实践项目对学生进行训练,使学生全面掌握档案工作技能,能够完成相应的实际档案工作。
“档案工作综合实践”课程是产学合作课程,应用性和实践性强。本教程为北京联合大学“十二五”规划产学合作教材,由北京联合大学档案系教师与北京市档案局(馆)、北京市城市建设档案馆、北京量子伟业时代信息技术有限公司、北京联合大学应用文理学院党政办公室有关人员合作编写。
本教程由北京联合大学档案系教师吴晓红任主编,谢永宪、沈蕾、徐云任副主编。第一章由北京联合大学档案系教师沈蕾、北京市档案局(馆)陈俐、北京联合大学应用文理学院党政办公室孙琳编写;第二章由北京联合大学档案系教师徐云、北京市城市建设档案馆解晓鲜编写;第三章、第四章由北京联合大学档案系教师谢永宪、吴晓红,北京市档案局(馆)袁领娣,北京联合大学应用文理学院党政办公室孙琳编写;第五章由北京联合大学档案系教师昊晓红,北京市城市建设档案馆解晓鲜编写;第六章由北京联合大学档案系教师王顺、吴晓红,北京市档案局(馆)杨中营编写;第七章由北京联合大学档案系教师徐华、张敏,北京量子伟业时代信息技术有限公司仇卫健编写;第八章由北京联合大学档案系教师潘世萍、北京市城市建设档案馆蒋蓉编写;第九章由北京联合大学档案系教师叶莎莎、北京市档案局(馆)梅佳编写。全体人员参与了教材的策划工作,由吴晓红统稿并审定。
本教材为多元化立体实践教材,除文本形式外,还提供PPT课件、案例库、虚拟实验教学资源等(见北京联合大学档案系网址http://www.cas.buu.edu.cn/col/co120723/index.html),探索线上与线下相结合的实践教学模式。
本教材可作为高等院校档案学专业本科生的实践教材,亦可供档案部门工作者参考。由于学术水平有限,不妥之处请读者批评指正。
为了更好地编写这本教程,我们吸纳了相关领域专家学者的研究成果,我们将所引用和参考的内容,尽可能在书中以参考文献的形式标出,对于一些基础性和公共性的知识,无法一一列出来源,再次对本书的知识贡献者们一并表示感谢!
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档案工作综合实践教程-so88
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图书介绍
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吴晓红,谢永宪,沈蕾,徐云 编
出版社: 首都经济贸易大学出版社 ISBN:9787563826636 版次:1 商品编码:12250582 包装:平装 开本:16开 出版时间:2017-06-01 用纸:胶版纸 页数:279 字数:308000 正文语种:中文
内容简介
档案学是一门应用性很强的学科,档案学专业一直十分重视培养学生的档案工作实践应用能力,但是过往的实践课程设计主要侧重于某项单一的档案工作技能训练,缺乏全面、综合的档案工作职业能力训练。“档案工作综合实践”这门课程的开设,旨在培养学生全面的档案工作视角,使学生建立完整的档案工作职业能力知识体系,具备档案工作职业能力,成为适应行业发展需要的复合应用型档案人才。“档案工作综合实践”课程根据档案职业能力要求,按照档案馆(室)收集、管理、利用工作流程,从“归档文件整理一档案价值鉴定一档案收集一档案保管一档案数字化一数字档案管理一档案检索一档案编研”的顺序,设计相应的实践项目对学生进行训练,使学生全面掌握档案工作技能,能够完成相应的实际档案工作。
内页插图
目录
第一章 文书档案整理实践实践项目一:归档文件的组件及分类
关联知识
实践项目二:归档文件的排列及编号
关联知识
实践项目三:归档文件的编目
关联知识
实践项目四:归档文件的装订
关联知识
实践项目五:归档文件的装盒
关联知识
第二章 科技档案整理实践
实践项目一:科技档案立卷整理——以“卷”为单位
关联知识
实践项目二:科技档案非立卷整理——以“件”为单位
关联知识
实践项目三:科技档案分类与档案号的编写
关联知识
第三章 档案价值鉴定实践
实践项目一:编制文件材料归档范围和档案保管期限表
关联知识
实践项二:确定档案保管期限
关联知识
第四章 档案收集实践
实践项目一:机关档案室归档工作组织
关联知识
实践项目二:档案馆收集工作组织
关联知识
第五章 档案保管实践
实践项目一:档案库房的规划布局
关联知识
实践项目二:编制档案库房管理制度
关联知识
实践项目三:测定档案耐久性
关联知识
实践项目四:档案修裱
关联知识
第六章 档案数字化实践
实践项目一:纸质档案数字化流程设计
关联知识
实践项目二:纸质档案数字化实践操作
关联知识
第七章 数字档案管理实践
实践项目一:系统管理模块功能设置
关联知识
实践项目二:数字档案的业务管理
关联知识
第八章 档案检索实践
实践项目一:档案著录
关联知识
实践项目二:档案主题分析
关联知识
实践项目三:档案分类标引
关联知识
实践项目四:档案主题标引
关联知识
实践项目五:编制档案检索工具
关联知识
第九章 档案编研实践
实践项目一:编写大事记
关联知识
实践项目二:编写组织沿革
关联知识
实践项目三:档案专题编研
关联知识
参考文献
前言/序言
档案学是一门应用性很强的学科,档案学专业一直十分重视培养学生的档案工作实践应用能力,但是过往的实践课程设计主要侧重于某项单一的档案工作技能训练,缺乏全面、综合的档案工作职业能力训练。“档案工作综合实践”这门课程的开设,旨在培养学生全面的档案工作视角,使学生建立完整的档案工作职业能力知识体系,具备档案工作职业能力,成为适应行业发展需要的复合应用型档案人才。“档案工作综合实践”课程根据档案职业能力要求,按照档案馆(室)收集、管理、利用工作流程,从“归档文件整理一档案价值鉴定一档案收集一档案保管一档案数字化一数字档案管理一档案检索一档案编研”的顺序,设计相应的实践项目对学生进行训练,使学生全面掌握档案工作技能,能够完成相应的实际档案工作。
“档案工作综合实践”课程是产学合作课程,应用性和实践性强。本教程为北京联合大学“十二五”规划产学合作教材,由北京联合大学档案系教师与北京市档案局(馆)、北京市城市建设档案馆、北京量子伟业时代信息技术有限公司、北京联合大学应用文理学院党政办公室有关人员合作编写。
本教程由北京联合大学档案系教师吴晓红任主编,谢永宪、沈蕾、徐云任副主编。第一章由北京联合大学档案系教师沈蕾、北京市档案局(馆)陈俐、北京联合大学应用文理学院党政办公室孙琳编写;第二章由北京联合大学档案系教师徐云、北京市城市建设档案馆解晓鲜编写;第三章、第四章由北京联合大学档案系教师谢永宪、吴晓红,北京市档案局(馆)袁领娣,北京联合大学应用文理学院党政办公室孙琳编写;第五章由北京联合大学档案系教师昊晓红,北京市城市建设档案馆解晓鲜编写;第六章由北京联合大学档案系教师王顺、吴晓红,北京市档案局(馆)杨中营编写;第七章由北京联合大学档案系教师徐华、张敏,北京量子伟业时代信息技术有限公司仇卫健编写;第八章由北京联合大学档案系教师潘世萍、北京市城市建设档案馆蒋蓉编写;第九章由北京联合大学档案系教师叶莎莎、北京市档案局(馆)梅佳编写。全体人员参与了教材的策划工作,由吴晓红统稿并审定。
本教材为多元化立体实践教材,除文本形式外,还提供PPT课件、案例库、虚拟实验教学资源等(见北京联合大学档案系网址http://www.cas.buu.edu.cn/col/co120723/index.html),探索线上与线下相结合的实践教学模式。
本教材可作为高等院校档案学专业本科生的实践教材,亦可供档案部门工作者参考。由于学术水平有限,不妥之处请读者批评指正。
为了更好地编写这本教程,我们吸纳了相关领域专家学者的研究成果,我们将所引用和参考的内容,尽可能在书中以参考文献的形式标出,对于一些基础性和公共性的知识,无法一一列出来源,再次对本书的知识贡献者们一并表示感谢!
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