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店铺: 读买天下图书专营店 出版社: 中国发展出版社 ISBN:9787517708438 商品编码:29726594097
落实2020健康工程成果集 电子书 下载 mobi epub pdf txt
落实2020健康工程成果集-so88
落实2020健康工程成果集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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店铺: 读买天下图书专营店 出版社: 中国发展出版社 ISBN:9787517708438 商品编码:29726594097
商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
商品名称: | 落实2020健康工程成果集 |
作者: | 马龙 张欣欣 |
定价: | 68.0 |
出版社: | 中国发展出版社 |
出版日期: | 2018-04-01 |
ISBN: | 9787517708438 |
印次: | |
版次: | 1 |
装帧: | 平装-胶订 |
开本: | 小16开 |
内容简介 |
史家教育集团以“为了孩子健康快乐成长”为办学的基础,将健康作为人生的*财富,确立为教育的底线。史家“健康工程”是集团为孩子身心健康和社会适应打基础的育人工程,其目标是“增强身体素质,强健体格;启迪身心智趣,滋养性格;塑造坚韧勇敢,完善品格”。从内容上看既包括体质提升、心理监测基础上进行的诊断式研究、矫正,又探索了阶梯式的育人路径。本书汇集了教师们在体育教学、体育训练、体质测评中不断深化研究和实践探索的成效,注重自身教育教学行为的调整,注重学生运动心理、健康心理的营建,携手家长为孩子注入成长的健康基因。 |
目录 |
目录 ? 体育教学 ? 家庭体育锻炼对小学展核心素养及体质的影响 牛东芳邓美双 / 小学体育教育中如何德育渗透 白宇 / 体育教学中培养美育之浅析 董思屏 / “翻转课堂”在中小学啦啦教学中的应用 何群 / 浅析小学体育课堂中学生注意力不集中的原因 何莹 / 北京市某城区小学游泳课开展情况的调查 焦娇 / 体育游戏在小学足球教学中的多元应用及路径探析 刘延光 / 完善体育课堂评价为学生创设幸福课堂 刘禹 / 让她和所有的孩子一样学会游泳 刘悦 / 武术散打规则演变对学生保障的研究 刘子凡 / 从体育课入手培养学生体育行为习惯 吕庆伟 / 教师语言评价在体育课过程中时效性的研究 牛东芳 / 篮球游戏在史家小学体育教学中运用情况的调查分析 杨晨 / 浅析体育教学类微信公众号对小学体育教师素质提升的影响 张东海 何群 / 学思知行在小学体育课堂中的应用研究 张琪 / 在“乒乓球”校本课程中努力培养学生的兴趣 金久明 / 小学初学跳绳教学方法的有效性研究 孙彭 / 浅谈低年级学生自主探究能力对体育课的意义 胡光 / 针对北京市某小学一年级学生体育课兴趣的研究李洁 / ? 体育训练 ? 小学体育课程引入足球运动初析 徐礼峥 张凯臧景一 / 关于小学生速度轮滑的起跑技术和训练研究 徐礼峥 / 史家胡同小学篮球队得分后卫进攻技术对比分析陈凯 / 不同手出水姿势对7~9岁儿童初学仰泳教学的影响史定宇 / PNF牵拉法对小学健美初学者柔韧性影响的实验研究 王姣姣 / 北京市部分区县中小学舞龙运动的发展现状调查王金斗 / 北京市史家小学田径队FMS测试结果与分析 王瑞晨 / 浅析少儿游泳运动员(9~10岁)有氧训练 张少慧 / 对东城区某小学学生参与足球运动现状的调查分析 吴强 / 对北京市某小学乒乓球兴趣班的调查研究王哲刘国富 / ? 体质测试 ? “课课练”促进小学生身体素质的跟踪研究 杜贝贝 张欣欣 / 浅谈如何运用新课改提高小学生体质健康水平 金帆 / 结合柔韧素质评价对小学低年级学生身体素质的调查研究 杨鹏 / 加强体育锻炼对小学生肥胖体质的调查研究 朱晓臣 / 北京市东城区某小学学生超重、肥胖干预研究 陈嘉燕 王彬 / 耐久跑对肺活量的影响 杜欢 王彬 / 家校合作促进学生体质健康的行动研究 许爱华 / ? 运动心理 ? 消除小学生“器械体”恐惧心理研究 高健 / 运用体育活动调节小学生心理问题 李芳 / 浅析如何提高学生对体育课的兴趣 李晓雷 / 对××小学学生体育课学习兴趣影响因素分析 李欣 / 小学体育教学生活化模式的构建思考 刘敏 / 浅谈小学低年级学生学习注意力的重要性 张凯 / 运用体育活动调节学生心理失衡 张正磊 / ? 心理健康 ? 小学生人际交往障碍的教育干预 崔玉文 / 用语言感动心灵 杜欣月 / 陪你走出焦虑 吴丽梅 / 走近他,关爱他,改变他 祁冰 / 让我用心呵护你 张珷轩 / 一个爱哭男孩引发的思考 李娟 / 基于罗滕伯格“延迟满足”的小学生自我控制能力的个案研究 卢明文 / 在信息技术课中营造良好的课堂心理氛围 金朝霞 / 小学校园良好游戏的发展趋势及其保障 贾维琳 / 同伴交往促社会性认知 金晶 / 小学生视力不良的行动研究 李昂 刘荣 朱珍 / 北京市东城区某小学2010~2016年学生超重肥胖状况分析 卢晓红 孙爱华 杨阳 / 浅谈心理健康教育在小学科学课上的渗透 苏芳 / 浅议语文课如何营造良好的课堂心理气氛 张牧梓 / 积极心理学视角下中小学生人际交往的课程辅导初探 迟佳 / 小跳绳大智慧 曹艳昕 / 多 |
编辑 |
史家“健康工程”是集团为孩子身心健康和社会适应打基础的育人工程,其目标是“增强身体素质,强健体格;启迪身心智趣,滋养性格;塑造坚韧勇敢,完善品格”。从内容上看既包括体质提升、心理监测基础上进行的诊断式研究、矫正,又探索了阶梯式的育人路径。 |
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