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沈伟伟,陈瑜著 著
店铺: 英敏图书专卖店 出版社: 中国纺织出版社 ISBN:9787518015764 商品编码:29638888676 包装:平装 开本:12 出版时间:2015-06-01
内容介绍
&xbsp;&xbsp;&xbsp;&xbsp; 《包装设计与技术课程:纸盒设计》1书是高等教育艺术设计专业“十二五”部委集规划教材。它是1门融实践与创意于1体的课程,使学生熟练地掌握纸盒结构的设计与改良、纸盒的展kai图和效果图的绘制、纸盒的制作与检测等。课程的教学重点在于训练学生的动手能力和设计思维。这是1个从平面到立体的设计课程,并利用平面和立体的设计元素进行综合训练。 &xbsp;&xbsp;&xbsp;&xbsp; 《包装设计与技术课程:纸盒设计》1书适合高等艺术设计学院的师生使用,以课题为中心展kai课程,使学生尽快掌握包装设计的基本知识和制作技术。
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*guo艺术设计教学模式
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平面与立体 综合训练
中*联合教学项目
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目录
*1单元 课程分析 动手,用行动接近“包装” 学生分析 课程步骤 *1步 按图索骥 *二步 庖丁解牛 第三步 依葫芦画瓢 第四步 量变到质变 单元评价 单元评价表 单元任务 单元小结 *二单元 触感,纸盒外部肌理的研究 课程分析*1单元&xbsp; 课程分析
动手,用行动接近“包装”
学生分析
课程步骤
*1步 按图索骥
*二步 庖丁解牛
第三步 依葫芦画瓢
第四步 量变到质变
单元评价&xbsp;
单元评价表
单元任务
单元小结
*二单元&xbsp; 触感,纸盒外部肌理的研究
课程分析
课程步骤
*1步 不破不立
*二步 形意相融
第三步 渗透主题
单元评价
单元评价表
单元任务
单元小结
第三单元&xbsp; 点线面,纸盒外部形态初探
课程分析
课程步骤
*1步 研究对象: 球体、正方体、锥体
*二步 单个物体中点、线、面的变化
第三步 多个物体的组合变化
第四步 纸盒造型变化的基本审美原则
第五步 纸盒造型变化的训练步骤
单元评价
单元评价表
单元任务
单元小结
第四单元 模仿,纸盒外部形态的设计思路
课程分析
课程步骤
*1步 分两步走——轮廓和功能的问题
*二步 按四个阶段——导入、解读、成型和体验
单元评价
单元评价表
单元任务
单元小结
第五单元 保护,纸盒内部结构的启发
课程分析
课程步骤
*1步 纸盒内部保护结构——固定
*二步 纸盒内部保护结构——缓冲
第三步 纸盒内部保护结构——成品检测
第四步 纸盒内部保护结构的训练步骤
单元评价
单元评价表
单元任务
单元小结
学生作品 显示全部信息
在线试读
课程分析 纸盒造型设计思路——模仿 模仿从来都是人类汲取知识醉好的手段,这1点我们可以从很多地方看到。奇妙的大自然zoxg是给我们带来太多的惊喜,许多物种生存在地球的时间远远*过了人类,根据“物竞天择”的原理,它们的进化越来越*美。不管是从外形、颜色或结构上来说,它们zoxg是不断地给我们带来新的灵感。 从中guo的“削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”到美guo怀特兄弟的飞机上天;从嗨豚的声波到潜水艇使用的声呐;从蜜蜂的六边形蜂巢结构到带有蜂窝结构的瓦楞纸盒等。不管是在科技方面还是在生活方面,我们都可以看到人类在不断地向大自然的其他物种学xi,利用kai心果的外部造型,模仿它们的结构、功能,将其中的奥秘进行创造,使得产品的外部转化为有用的东西。每1次成功的模仿包装具有非常强的辨识度。 ……
纸盒设计-包装设计与技术课程 电子书 下载 mobi epub pdf txt
纸盒设计-包装设计与技术课程-so88
纸盒设计-包装设计与技术课程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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沈伟伟,陈瑜著 著
店铺: 英敏图书专卖店 出版社: 中国纺织出版社 ISBN:9787518015764 商品编码:29638888676 包装:平装 开本:12 出版时间:2015-06-01
内容介绍
&xbsp;&xbsp;&xbsp;&xbsp; 《包装设计与技术课程:纸盒设计》1书是高等教育艺术设计专业“十二五”部委集规划教材。它是1门融实践与创意于1体的课程,使学生熟练地掌握纸盒结构的设计与改良、纸盒的展kai图和效果图的绘制、纸盒的制作与检测等。课程的教学重点在于训练学生的动手能力和设计思维。这是1个从平面到立体的设计课程,并利用平面和立体的设计元素进行综合训练。 &xbsp;&xbsp;&xbsp;&xbsp; 《包装设计与技术课程:纸盒设计》1书适合高等艺术设计学院的师生使用,以课题为中心展kai课程,使学生尽快掌握包装设计的基本知识和制作技术。
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动手,用行动接近“包装”
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*二步 庖丁解牛
第三步 依葫芦画瓢
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课程分析
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单元任务
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课程步骤
*1步 研究对象: 球体、正方体、锥体
*二步 单个物体中点、线、面的变化
第三步 多个物体的组合变化
第四步 纸盒造型变化的基本审美原则
第五步 纸盒造型变化的训练步骤
单元评价
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单元任务
单元小结
第四单元 模仿,纸盒外部形态的设计思路
课程分析
课程步骤
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*二步 纸盒内部保护结构——缓冲
第三步 纸盒内部保护结构——成品检测
第四步 纸盒内部保护结构的训练步骤
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课程分析 纸盒造型设计思路——模仿 模仿从来都是人类汲取知识醉好的手段,这1点我们可以从很多地方看到。奇妙的大自然zoxg是给我们带来太多的惊喜,许多物种生存在地球的时间远远*过了人类,根据“物竞天择”的原理,它们的进化越来越*美。不管是从外形、颜色或结构上来说,它们zoxg是不断地给我们带来新的灵感。 从中guo的“削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”到美guo怀特兄弟的飞机上天;从嗨豚的声波到潜水艇使用的声呐;从蜜蜂的六边形蜂巢结构到带有蜂窝结构的瓦楞纸盒等。不管是在科技方面还是在生活方面,我们都可以看到人类在不断地向大自然的其他物种学xi,利用kai心果的外部造型,模仿它们的结构、功能,将其中的奥秘进行创造,使得产品的外部转化为有用的东西。每1次成功的模仿包装具有非常强的辨识度。 ……
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