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李萌 著
出版社: 同心出版社 ISBN:9787547700129 版次:1 商品编码:11843604 包装:平装 丛书名: 民族乐器基础教程系列丛书 开本:16开 出版时间:2016-01-01 用纸:胶版纸 页数:196 字数:398 正文语种:中文
古筝这件乐器不仅外形美,音色也美。古代敦煌壁画上飞天美女们弹奏古筝的美妙形象,早以深深地镌刻在人们记忆之中。古筝在民众中,一直有着较大的影响,今天,学习和欣赏古筝音乐的热潮,在海内外有增无减。中华民族的音乐艺术具有如此魅力,真是我们炎黄子孙的骄傲。对于一般音乐爱好者而言,在工作、学习之余花点时间去学习古筝,并通过弹奏古筝来欣赏音乐,这不能不说是一件令人身心愉悦的事情。
筝这件乐器在中国流传已有数千年的历史,故称为古筝。关于它的起源说法不一,但大体有瑟为筝说、蒙括造筝说、京房造筝说、后夔造筝说等。迄今为止,所能找到的年代较早并较为确切地证实筝的存在和流传的材料,就是《史记·李斯谏逐客书》。其文说道:“夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也。”从该文的年代来看,当在公元前237年间,古筝就已经在秦地流传了。从古至今,古筝经历了不同的发展阶段,每个时期的乐器形制和演奏艺术及音乐都是有所变化的。以形制为例,据史料记载,最初的古筝是从一种竹制五弦乐器演变而来的;后来,又先后出现过十二、十三、十四、十五、十六、十八弦筝。当今,普遍使用的是二十一弦筝。此外,还有二十五弦筝、转调筝等多种形制的古筝(但不常用)。在古筝形制演变的同时,随着历史的变迁,古筝音乐也在河南、山东、浙江、广东、福建和内蒙古等地流传,并依照各地方言和习俗,融汇了各地民间说唱和器乐音乐,形成了不同风格特点的地方流派。
本教程是一部古筝初级实用教程。考虑到一般学生学习进度的特点,本着实用的原则,本书的编写基本上按照演奏技巧分类讲明,以便于学生掌握;同时又兼顾到学生学习过程中需要增加某种练习的特点,一些章节并没有十分严格地按技巧分类,而穿插增加了必要的练习。例如:在第七章第二节的“各指交替弹奏的方法及练习”中增加了“左手揉弦的基本手形和揉弦的基本动作及练习。”
本书分上、下两部。上部的许多练习,采用了同样的音域与级进方式,目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难,提高学习兴趣,以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习,变化较多,只要学习者有较扎实的弹奏基础,经过努力练习,是不难掌握的。
本教程适合于各种年龄段的古筝爱好者。采用本教程教学,教师可根据学生情况灵活掌握学习进度,可以自行增加或减少练习。对于自学者来说,光靠书本的学习,困难是较大的,如果有条件多看看VCD或录像,将有助于你的学习。
本书仅仅是介绍古筝的一般弹奏技法。本着教学实用的原则,针对初学者经常出现的问题书中均作了提示和说明。本书配有许多练习曲和乐曲,并有多项练习要点,学习者对此可以做出自己的思考。每个人的学习情况是不一样的,学习者完全可以根据自己的意愿去选择学习的路子,关键是学习者应该掌握好基本弹奏的原则。
教学本身是一个涉及面非常广的体系,因此本教程也只能提供一些书本教程的学习方法,如果学习者能从本教程的学习中受益或得到某些启迪,那将是笔者的快慰。
李萌
古筝基础教程 电子书 下载 mobi epub pdf txt
古筝基础教程-so88
古筝基础教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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李萌 著
出版社: 同心出版社 ISBN:9787547700129 版次:1 商品编码:11843604 包装:平装 丛书名: 民族乐器基础教程系列丛书 开本:16开 出版时间:2016-01-01 用纸:胶版纸 页数:196 字数:398 正文语种:中文
内容简介
《古筝基础教程》分上、下两部。上部的许多练习,采用了同样的音域与级进方式,目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难,提高学习兴趣,以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习,变化较多,只要学习者有较扎实的弹奏基础,经过努力练习,是不难掌握的。
本教程适合于各种年龄段的古筝爱好者。采用本教程教学,教师可根据学生情况灵活掌握学习进度,可以自行增加或减少练习。
内页插图
目录
前言/序言
学习演奏一件乐器,不仅是掌握演奏技能的过程,而且是学习者追求完美,表现自我的过程。学习者通过演奏乐器,在了解音乐、欣赏音乐、享受音乐的同时,经过不断的学习、不断的进步,可以全方位地发挥自己的音乐潜能,展现自己的音乐天分。古筝这件乐器不仅外形美,音色也美。古代敦煌壁画上飞天美女们弹奏古筝的美妙形象,早以深深地镌刻在人们记忆之中。古筝在民众中,一直有着较大的影响,今天,学习和欣赏古筝音乐的热潮,在海内外有增无减。中华民族的音乐艺术具有如此魅力,真是我们炎黄子孙的骄傲。对于一般音乐爱好者而言,在工作、学习之余花点时间去学习古筝,并通过弹奏古筝来欣赏音乐,这不能不说是一件令人身心愉悦的事情。
筝这件乐器在中国流传已有数千年的历史,故称为古筝。关于它的起源说法不一,但大体有瑟为筝说、蒙括造筝说、京房造筝说、后夔造筝说等。迄今为止,所能找到的年代较早并较为确切地证实筝的存在和流传的材料,就是《史记·李斯谏逐客书》。其文说道:“夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也。”从该文的年代来看,当在公元前237年间,古筝就已经在秦地流传了。从古至今,古筝经历了不同的发展阶段,每个时期的乐器形制和演奏艺术及音乐都是有所变化的。以形制为例,据史料记载,最初的古筝是从一种竹制五弦乐器演变而来的;后来,又先后出现过十二、十三、十四、十五、十六、十八弦筝。当今,普遍使用的是二十一弦筝。此外,还有二十五弦筝、转调筝等多种形制的古筝(但不常用)。在古筝形制演变的同时,随着历史的变迁,古筝音乐也在河南、山东、浙江、广东、福建和内蒙古等地流传,并依照各地方言和习俗,融汇了各地民间说唱和器乐音乐,形成了不同风格特点的地方流派。
本教程是一部古筝初级实用教程。考虑到一般学生学习进度的特点,本着实用的原则,本书的编写基本上按照演奏技巧分类讲明,以便于学生掌握;同时又兼顾到学生学习过程中需要增加某种练习的特点,一些章节并没有十分严格地按技巧分类,而穿插增加了必要的练习。例如:在第七章第二节的“各指交替弹奏的方法及练习”中增加了“左手揉弦的基本手形和揉弦的基本动作及练习。”
本书分上、下两部。上部的许多练习,采用了同样的音域与级进方式,目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难,提高学习兴趣,以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习,变化较多,只要学习者有较扎实的弹奏基础,经过努力练习,是不难掌握的。
本教程适合于各种年龄段的古筝爱好者。采用本教程教学,教师可根据学生情况灵活掌握学习进度,可以自行增加或减少练习。对于自学者来说,光靠书本的学习,困难是较大的,如果有条件多看看VCD或录像,将有助于你的学习。
本书仅仅是介绍古筝的一般弹奏技法。本着教学实用的原则,针对初学者经常出现的问题书中均作了提示和说明。本书配有许多练习曲和乐曲,并有多项练习要点,学习者对此可以做出自己的思考。每个人的学习情况是不一样的,学习者完全可以根据自己的意愿去选择学习的路子,关键是学习者应该掌握好基本弹奏的原则。
教学本身是一个涉及面非常广的体系,因此本教程也只能提供一些书本教程的学习方法,如果学习者能从本教程的学习中受益或得到某些启迪,那将是笔者的快慰。
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