探索儿童的绘画世界 大夏书系 李甦-so88
探索儿童的绘画世界 大夏书系 李甦 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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李甦 著
店铺: 北京群洲文化专营店 出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787567562882 商品编码:29452523674 包装:平装-胶订 出版时间:2017-06-01
基本信息
书名:探索儿童的绘画世界 大夏书系
定价:48.00元
作者:李甦
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787567562882
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:12开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《探索儿童的绘画世界》是首本以儿童心理学和教育学研究为基础,系统阐述儿童绘画心理发展与教育的书籍,是中科院教授18年从事相关理论研究和实践研究的成果提炼。
源自研究,基于实践,通俗易懂地帮助父母和教师理解幼儿绘画的那些事。
绘画作为开启儿童艺术之门的重要活动,一直受到父母及教师的高度关注。但在儿童“学艺”的路上,父母和老师却被诸多问题所困扰:
孩子怎么总是画不像?
是不是有天分的孩子才能学画?
要不要给儿童示范画?
如何解读和评价儿童画?
怎么给孩子选择绘画培训班?
父母和老师怎样为儿童绘画提供支持?
……
本书作者专注于儿童绘画研究领域18年,将从儿童心理发展的角度回答有关儿童绘画的诸多问题,并将科学的理念与多年实践研究经验传播给大众。
内容提要
《探索儿童的绘画世界》以儿童绘画心理发展与教育的核心问题为导引,结合案例进行细致描述和深入解析,梳理困扰教师、家长及大众有关儿童绘画心理及教育的诸多问题,将科学的理念与实践研究经验传播给大众。
目录
前言
导言
01我眼中的菠萝:认识儿童画
什么是儿童画?
绘画(活动)的本质
表征性绘画与表达性绘画
绘画是儿童的认知活动
02怎么画都不像:儿童绘画的发展特点
表征性绘画的发展
表达性绘画的发展
具有绘画天分的儿童
基于绘画发展特点认识儿童绘画
03画得少说得多:绘画与语言的关系
儿童的绘画与语言都是符号
绘画与语言在发生发展过程中具有相似性
绘画与语言在儿童发展过程中的关系是动态变化的
儿童对两种符号所传递意义的“转译”
在绘画和语言之间架起桥梁
04要不要教儿童绘画 _ 059
为什么要教?_ 061
教与不教都纠结_ 062
儿童绘画时会面临什么困难_ 063
儿童绘画的发展需要学习_ 067
儿童绘画的发展需要成人的支持_ 068
艺术素养的培养是提升绘画能力的核心_ 069
05如何支持儿童的绘画活动 _ 071
支持儿童绘画活动的基本原则_ 072
为儿童提供“发展适宜性”的绘画经验_ 079
掌握解读/评价儿童画的方法_ 081
幼儿园绘画集体教学活动的设计与组织_ 084
不同年龄幼儿绘画活动的指导要点_ 096
后记_ 099
作者介绍
李甦 教育学硕士,心理学博士,现任中国科学院心理研究所副研究员,博士生导师。亚洲读写协会(ARWA)秘书,北京市学前教育研究会第十届常务理事,学术指导委员会委员。主要研究方向为儿童早期读写与语言发展、儿童绘画心理与教育。目前已主持并参与多项国家自然科学基金项目,在国际和刊物上发表研究报告及论文40余篇,出版专著《学前儿童心理学》(获第五届教育科学研究成果二等奖)、译著《儿童绘画心理学-儿童创造的图画世界》、《儿童绘画和心理治疗:解读儿童画》。
文摘
序言
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