正版 唤醒孩子内心的种子 家庭教育孩子书籍 正面管教 幼儿教育儿童心理学育儿书籍-so88
正版 唤醒孩子内心的种子 家庭教育孩子书籍 正面管教 幼儿教育儿童心理学育儿书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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店铺: 华阅时代图书专营店 出版社: 中国国际广播出版社 ISBN:9787507840254 商品编码:13756983032 出版时间:2016-01-01
目录
章挖掘潜智力——唤醒孩子内心的种子
每个孩子都是一个小宇宙
一个孩子的潜能到底有多大?
为什么天才这么少?
造就多领域的小天才
发现孩子的优势潜能
利用潜能自查表发现孩子潜能
在日常生活中发现孩子潜能
孩子各项潜能发育的敏感期
敏感期对一个孩子来说意味着什么
孩子潜能发育的9大敏感期
按照天性养育孩子
抛弃你那不切实际的期望
放养——把自由还给孩子
别和孩子的天赋对着干
第二章
培养专注力——训练孩子做事聚精会神的能力
成功来自于专注力
什么是专注力?
专注力对孩子的意义
孩子专注力的特点
测测孩子的专注力水平
孩子专注力缺失的典型表现
给孩子做个专注力测试
专注力重在“保护”也重在“训练”
别再做破坏孩子专注力的蠢事了
收回你帮助的手,培养他平静的心
孩子专注力欠缺怎么办
纪律约束法:有规矩才成方圆
劳逸结合法:放松是为了更好的紧张
自觉专注法:授人以鱼不如授人以渔
第三章
提高学习力——激发孩子对知识的渴望
现在的学习力就是未来的竞争力
与生俱来的学习力
孩子自主学习力的表现
孩子学习力的差异从何而来?
看你的孩子是否有学习障碍
看表现——是否存在学习障碍
细分析——“学习积木金字塔”
做测试——通过测试知道学习力
学习的问题,从来都不是学习本身的问题
有兴趣,每个孩子都能爱上学习
有技巧,重塑孩子学习的自信心
打造孩子终身学习的自学能力
自学能力培养的内容
帮助孩子建立良好的学习习惯
爱上学习≠变成书呆子
第四章
开发创造力——鼓励孩子的求知欲和好奇心
每一个伟大的成就都与创造力有关
对创造力的诠释
每个孩子都有创造力
创造力高的孩子有什么特征
孩子创造力的表现解读
孩子创造力的个性特征
为什么我的孩子创造力这么差?
家庭环境对孩子创造力的压抑
家庭教育对孩子创造力的扼杀
孩子创造力开发的奥秘
保护和鼓励孩子的好奇心
为孩子的想象力插上翅膀
激发孩子多种思维能力
让孩子玩出创造力的六个游戏
游戏一:故事接龙
游戏二:旧物改造
游戏三:搭房子
游戏四:折纸
游戏五:捏泥巴
游戏六:拼贴画
第五章
提升自控力——让孩子做自己的主人
自控力,让孩子管好自己的“秘密武器”
正确理解自控力
没有自控力,再聪明也白搭
不要错过孩子自控力培养的关键期
“软糖实验”——测试你家孩子的自控力
给他做个“软糖实验”
自控能力小测试
孩子的自控力就是这样被摧毁的
把孩子当宠物养
对孩子完全放任自流
只“延迟”不“满足”
提升孩子自控力的三大策略
用激励的手段增强孩子自控好习惯
利用适度的压力提升孩子的自控能力
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