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高满满 著
店铺: 学向美图书专营店 出版社: 清华大学出版社 ISBN:9787302414131 商品编码:29764906808 包装:精装 开本:16 出版时间:2015-11-01
内容介绍
本书针对香港考试体系改革中新增部分——由老师组织并评分的“两年多考”的校本评述,研究其对学生态度和焦虑两个因素的影响。书中采用混合研究方*,对香港7所中学500余名中学生进行问卷调查,并在3所学校进行个案研究,深入探究校本评核对学生的影响及其形成机制,尤其是评核本身形成性和终结性*重身份之间的冲突在考试影响中的作用。
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图书介绍
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高满满 著
店铺: 学向美图书专营店 出版社: 清华大学出版社 ISBN:9787302414131 商品编码:29764906808 包装:精装 开本:16 出版时间:2015-11-01
内容介绍
本书针对香港考试体系改革中新增部分——由老师组织并评分的“两年多考”的校本评述,研究其对学生态度和焦虑两个因素的影响。书中采用混合研究方*,对香港7所中学500余名中学生进行问卷调查,并在3所学校进行个案研究,深入探究校本评核对学生的影响及其形成机制,尤其是评核本身形成性和终结性*重身份之间的冲突在考试影响中的作用。
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