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店铺: 沐雨经霜图书专营店 出版社: 南海出版公司 21世纪出版社 接力出版社 上海文艺 ISBN:9787547721216 商品编码:29957846166 出版时间:2015-05-01 >商品详情
【内容简介】
【作者简介】
【媒体评论】
【目录】
次来车站
窗边的小豆豆
新学校
我喜欢!
校长先生
盒饭
从开始上学
电车教室
上课
海的味道、山的味道
好好嚼啊
散步
校歌
放回原处
【试读章节】
校长先生
小豆豆和妈妈走进房间时,房间里的男子从椅子里站了起来。
他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有些走了形,但穿在他的身上却显得非常整齐。
小豆豆急忙鞠了一躬,大声问:
“您是校长先生呢,还是车站的人?”
妈妈急忙想解释是怎么回事,但那个人已经笑着答道:
“是校长先生啊。”
小豆豆非常开心地说:
“太好了!那么,拜托了,我想到这个学校来。”
校长先生让小豆豆坐到椅子上,然后对小豆豆的妈妈说:
“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”
只有一瞬间,小豆豆有点儿担心。但朦朦胧胧地,小豆豆觉得和这位校长先生在一起很让人放心。妈妈很利落地说:
“那么就拜托您了。”
然后,妈妈就走了出去,把门也关上了。
校长先生把椅子拉到小豆豆跟前,面对小豆豆坐了下来,说:
“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行。把想说的话,全部说给老师听听。”
书.曹文轩著五年级 阅读书目11册 草房子 新月集手绢上的花田日安房直子荷花镇的早市春秋故事 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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书.曹文轩著五年级 阅读书目11册 草房子 新月集手绢上的花田日安房直子荷花镇的早市春秋故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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店铺: 沐雨经霜图书专营店 出版社: 南海出版公司 21世纪出版社 接力出版社 上海文艺 ISBN:9787547721216 商品编码:29957846166 出版时间:2015-05-01 >商品详情
窗边的小豆豆 |
草房子 |
新月集 |
城南旧事 |
荷花镇的早市 |
春秋 |
手绢上的花田 |
王子与贫儿 |
失落的一角 |
金银岛 |
乌丢丢的奇遇 |
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
《窗边的小豆豆》不仅带给全世界千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪超有影响的作品之一。
【作者简介】
黑柳彻子,日本作家、电视节目主持人、亚洲位联合国儿童基金会亲善大使。
1981 年,她根据童年在巴学园的经历,写下了脍炙人口的《窗边的小豆豆》,成为日本有史以来销量*的一本书,并陆续被引进35 个国家。中文简体版《窗边的小豆豆》2003 年由新经典文化引进出版,至2017年5月,销量已超过1000 万册。
【媒体评论】
★《窗边的小豆豆》能引起无数人共鸣,在儿童教育的方式上,给提供了深刻的启示。 ——新华社
★这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。——中华读书报
★《窗边的小豆豆》的价值因教育思想丰富而独树一帜,其纪实魅力让任何虚构文字无法追及,值得每一位教师和父母珍藏和精读。 ——羊城晚报
★小林先生在他的教学园地实现了对童年秘密的尊重,非常了不起。 ——梅子涵(儿童文学作家)
★《窗边的小豆豆》令人惊讶地证明了童年是永恒的,是时空的,是有独值的。黑柳彻子对童年的发现与证明,不亚于爱因斯坦发现相对论。——孙云晓(教育专家)
【目录】
次来车站
窗边的小豆豆
新学校
我喜欢!
校长先生
盒饭
从开始上学
电车教室
上课
海的味道、山的味道
好好嚼啊
散步
校歌
放回原处
【试读章节】
校长先生
小豆豆和妈妈走进房间时,房间里的男子从椅子里站了起来。
他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有些走了形,但穿在他的身上却显得非常整齐。
小豆豆急忙鞠了一躬,大声问:
“您是校长先生呢,还是车站的人?”
妈妈急忙想解释是怎么回事,但那个人已经笑着答道:
“是校长先生啊。”
小豆豆非常开心地说:
“太好了!那么,拜托了,我想到这个学校来。”
校长先生让小豆豆坐到椅子上,然后对小豆豆的妈妈说:
“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”
只有一瞬间,小豆豆有点儿担心。但朦朦胧胧地,小豆豆觉得和这位校长先生在一起很让人放心。妈妈很利落地说:
“那么就拜托您了。”
然后,妈妈就走了出去,把门也关上了。
校长先生把椅子拉到小豆豆跟前,面对小豆豆坐了下来,说:
“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行。把想说的话,全部说给老师听听。”
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