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翟召博,钱依宁 编
出版社: 海峡出版发行集团 , ISBN:9787807198567 版次:1 商品编码:11139015 包装:平装 开本:16开 出版时间:2012-09-01 用纸:胶版纸 页数:177 字数:150000 正文语种:中文
【好的习惯都是养出来的】很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校、老师及孩子的身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是父母有意无意培养出来的。
【好的沟通都是听出来的】一个步骤是倾听,让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,站在孩子的角度想想是不是有道理。第三个步骤是建议,有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,父母这时应该给予建议。
爱孩子是所有父母的本能。但今天家庭进入独生子女和少子化时代,许多父母太爱孩子,又太不会爱孩子。他们不懂得,过于溺爱或包办让孩子难以成为一个自立、自强的独立人。最终,“爱”子实则“害”子。成熟的父母之爱,一定要经过学习培育才能发展起来。
随着社会的开放,传统家庭教育的威权观念已逐渐淡化。成功的家庭教育,不是自上而下的单方面说教,而是需要两代人共同学习与提高。未来的孩子是今天父母的翻版,一味地倡导“如何教育孩子”,会让家长认识不到自己还须承担“优化言教与身教”的责任。忽视家长表率作用的家庭教育注定问题丛生。着力于促进家长的自我觉察和主动成长,在实现自身成长的基础上帮助孩子,以求实现亲子共同成长,这是本套丛书编写者的立意与匠心所在。
与其他家庭教育书籍相比,本丛书有着鲜明的特色:以发展心理学理论为脉络,涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点,从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册,既体现了不同年级孩子的生理和心理特点,又考虑到了孩子成长的连续性,做到了教育内容阶段性和连续性的统一,相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
国内知名家庭教育专家和一线优秀教师联袂编写此书,贴切地解答了家庭教育中普遍存在的突出问题,不仅形式有所创新,内容与时俱进,而且有较强的可读性,具有普遍的推广和指导价值。
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本:新生活新天地(幼儿1)》书既是广大父母的必读书,增进其自我成长和提高亲子教育的能力,促进亲子和谐与家庭幸福;也是各级各类家长学校组织教学的系统教材,以实现家长学校课程的科学化和规范化。
亲子篇
我要上幼儿园
我不想和你们玩
爸爸妈妈夸我了
我要自己做
我就是不吃饭
妈妈不让和陌生人说话
我不会,我做不好
我就是这样画
亲职篇
我不想成为“怨气妈妈”
到底该谁接送孩子
我对孩子没耐心
我家有个“影子爸爸”
孩子;你能坚持多久
爸爸妈妈说话不算数
孩子胆小怎么办
夫妻和谐,您做到了吗
书香家庭
《童年的秘密》简介
《孩子,把你的手给我》简介
镜头二,隔代抚养下的明明,被过度关照和保护,孩子很少有机会自己做事情。
平时,爸爸妈妈都不在她身边,一年也就回来看她几次,好不容易享受到了爸爸妈妈的爱,一转眼却又消失了。这在明明幼小的心灵里形成了一种不安全感。明明的表现给人一种脆弱和无助的感觉。为此,作为父母,或者老师,我们应该给明明更多的耐心和鼓励。明明为了得到爸爸妈妈更多的爱与关注,在她的内心找到了一种解决的办法,那就是当爸爸妈妈要离开她时,不管自己会不会做,她都会用“我不会”来争取得到爸爸妈妈的陪伴。这种办法,不但在爸爸妈妈面前可以使用,上了幼儿园,为了得到老师更多的关注,她很自然地把这个方法迁移到幼儿园的学习和游戏之中。从这个角度来看,明明比她的同龄孩子更缺乏安全感,家长应该给予更多的关心和理解。同时,多在小伙伴面前表扬她有礼貌,很勇敢,很聪明,学什么都学很快,学得很好,从而增强孩子的独立性和自信心,以培养其活泼开朗的性格。
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“爱的智慧”幸福家庭教育读本:新生活新天地(幼儿1)-so88
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图书介绍
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翟召博,钱依宁 编
出版社: 海峡出版发行集团 , ISBN:9787807198567 版次:1 商品编码:11139015 包装:平装 开本:16开 出版时间:2012-09-01 用纸:胶版纸 页数:177 字数:150000 正文语种:中文
编辑推荐
【好的父母都是学出来的】没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母。关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。【好的习惯都是养出来的】很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校、老师及孩子的身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是父母有意无意培养出来的。
【好的沟通都是听出来的】一个步骤是倾听,让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,站在孩子的角度想想是不是有道理。第三个步骤是建议,有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,父母这时应该给予建议。
内容简介
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本:新生活新天地(幼儿1)》是一本帮助家长提升爱的能力与智慧的丛书,献给所有既爱孩子又希望孩子从幸福成长进而成才又走向成功的父母。爱孩子是所有父母的本能。但今天家庭进入独生子女和少子化时代,许多父母太爱孩子,又太不会爱孩子。他们不懂得,过于溺爱或包办让孩子难以成为一个自立、自强的独立人。最终,“爱”子实则“害”子。成熟的父母之爱,一定要经过学习培育才能发展起来。
随着社会的开放,传统家庭教育的威权观念已逐渐淡化。成功的家庭教育,不是自上而下的单方面说教,而是需要两代人共同学习与提高。未来的孩子是今天父母的翻版,一味地倡导“如何教育孩子”,会让家长认识不到自己还须承担“优化言教与身教”的责任。忽视家长表率作用的家庭教育注定问题丛生。着力于促进家长的自我觉察和主动成长,在实现自身成长的基础上帮助孩子,以求实现亲子共同成长,这是本套丛书编写者的立意与匠心所在。
与其他家庭教育书籍相比,本丛书有着鲜明的特色:以发展心理学理论为脉络,涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点,从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册,既体现了不同年级孩子的生理和心理特点,又考虑到了孩子成长的连续性,做到了教育内容阶段性和连续性的统一,相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
国内知名家庭教育专家和一线优秀教师联袂编写此书,贴切地解答了家庭教育中普遍存在的突出问题,不仅形式有所创新,内容与时俱进,而且有较强的可读性,具有普遍的推广和指导价值。
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本:新生活新天地(幼儿1)》书既是广大父母的必读书,增进其自我成长和提高亲子教育的能力,促进亲子和谐与家庭幸福;也是各级各类家长学校组织教学的系统教材,以实现家长学校课程的科学化和规范化。
内页插图
目录
第一次放手——给新入园幼儿家长的一封信亲子篇
我要上幼儿园
我不想和你们玩
爸爸妈妈夸我了
我要自己做
我就是不吃饭
妈妈不让和陌生人说话
我不会,我做不好
我就是这样画
亲职篇
我不想成为“怨气妈妈”
到底该谁接送孩子
我对孩子没耐心
我家有个“影子爸爸”
孩子;你能坚持多久
爸爸妈妈说话不算数
孩子胆小怎么办
夫妻和谐,您做到了吗
书香家庭
《童年的秘密》简介
《孩子,把你的手给我》简介
精彩书摘
这对大多数孩子来说都是无法接受的。因为,练琴本身就不是一件很轻松愉快的事。练琴需要孩子认真专注,手眼脑的协调与配合,它具有一定的难度。因此,豆豆没有马上接受妈妈的指令,而是继续看他的《喜羊羊与灰太狼》,结果妈妈生气地关了电视。妈妈的行为伤害到了豆豆的自尊心,豆豆最终以“我不会”向妈妈表示反抗。许多父母遇到这种情形,没有站在孩子的角度去考虑,只顾及自己的心情,而没有顾及到孩子的感受,常常还错误地认为孩子是故意找借口逃避学习的,对孩子没有了耐心,轻者不断提醒、叫喊,乃至发火;重者则开始动手打骂。结果,常常搞得事与愿违,亲子关系紧张。镜头二,隔代抚养下的明明,被过度关照和保护,孩子很少有机会自己做事情。
平时,爸爸妈妈都不在她身边,一年也就回来看她几次,好不容易享受到了爸爸妈妈的爱,一转眼却又消失了。这在明明幼小的心灵里形成了一种不安全感。明明的表现给人一种脆弱和无助的感觉。为此,作为父母,或者老师,我们应该给明明更多的耐心和鼓励。明明为了得到爸爸妈妈更多的爱与关注,在她的内心找到了一种解决的办法,那就是当爸爸妈妈要离开她时,不管自己会不会做,她都会用“我不会”来争取得到爸爸妈妈的陪伴。这种办法,不但在爸爸妈妈面前可以使用,上了幼儿园,为了得到老师更多的关注,她很自然地把这个方法迁移到幼儿园的学习和游戏之中。从这个角度来看,明明比她的同龄孩子更缺乏安全感,家长应该给予更多的关心和理解。同时,多在小伙伴面前表扬她有礼貌,很勇敢,很聪明,学什么都学很快,学得很好,从而增强孩子的独立性和自信心,以培养其活泼开朗的性格。
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