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张海媛 著
出版社: 中国妇女出版社 ISBN:9787512708952 版次:1 商品编码:11590072 包装:平装 开本:16开 出版时间:2014-11-01 用纸:胶版纸
那么,聪明的头脑从哪里来?科学研究证明,大脑是人类智慧的源头,它分为左脑和右脑,而我们的左脑和右脑是以显著不同的方式进行着神奇的工作:左脑的主要功能可分为语言智能、逻辑思维智能、数学智能、自然智能和听觉记忆智能;而右脑的主要功能可分为形象思维智能、空间知觉智能、创造性思维智能、肢体协调智能、人际关系智能和视觉记忆智能。只有左右脑均衡发展,才能使脑力开发达到一定高度,使头脑聪明。
本书针对不同时期宝宝的智力发育特征,精心制订了有利于宝宝大脑发育的方案,同时也详细介绍了开发宝宝左右脑的各种训练以及游戏项目。从中,宝宝不仅能享受到快乐、愉悦、幸福的亲子时光,也能使各方面的能力得到锻炼和发展。
0~3岁宝宝语言发育时间表/
第一章 多听——宝宝学语言从听别人说话开始
第二章 多说——宝宝敢说才能会说
第三章 多玩——宝宝的语言能力在玩中增长
第四章 多唱——宝宝唱得出来就能说得出来
第五章 多认——美丽的世界让宝宝张开嘴巴说话
第六章 多学——宝宝爱学习才能会说话
朵朵两岁的时候,朵爸买了一个大大的地球仪要送给朵朵。我说朵爸:“朵朵才多大啊,她哪能看得明白地球仪。”朵爸看了我一眼,大声地对朵朵说:“你都没有试过,哪里知道我闺女能不能行啊!”
我笑而不语,由着这爷俩折腾。朵爸把地球仪放在朵朵的“学习角”,那里主要是放朵朵的玩具和学习用品。朵爸搂着朵朵,指着地球仪告诉朵朵哪些是大海,哪些是陆地,还着重告诉她:中国在哪里。
一个多小时后,我再去看他们,爷俩竟然还在看地球仪。朵爸看到我,马上对朵朵说:“朵朵,给你妈妈指一指中国在哪里。”朵朵拉着我的手,把我的手指放到“公鸡”的肚子上,说:“妈妈,这就是中国,大公鸡就是中国。”
朵爸站在一边,得意地看着我,“我说我姑娘厉害吧?孩子的脑子就是大宝藏,你不去开发它,就永远不知道里面有多少潜能,有多少好东西。”朵爸拉着朵朵的手,问她:“朵朵,喜欢和爸爸一起看地球仪吗?”朵朵大声地说:“喜欢。”朵爸抱着她走向餐桌,两人商量着晚饭后还要一起玩地球仪,要找找世界上最热的地方在哪里。
我看着地球仪上花花绿绿的分块,错综复杂的线条,想不通两岁的朵朵为什么会看明白。睡觉前朵爸跟我说:“如果今天我们认为朵朵太小,不让她接触地球仪,明天我们还会以同样的理由不给她机会。慢慢地她长大了,我们就会发现‘朵朵都这么大了,怎么还不会看地球仪啊。’其实孩子大脑的潜能是我们无法预知的,尽力去培养,尽心去开发,我们就会发现孩子的大脑存在无限的潜能。”
我被朵爸的话打动了,当然,更打动我的是他对孩子认真负责的态度,平时粗心大意的他对朵朵的事竟然如此上心,真可算是个好爸爸。朵爸用一个地球仪让我看到朵朵的记忆能力很强,看来朵朵的大脑很有开发的必要和可能。
每个人的大脑都是一个宝库,小小的孩子的大脑更是一个极待开发的大宝藏,爸爸妈妈要做的就是帮助、引导孩子开发他们的大脑。人们常说“户枢不蠹”,意思经常转动的门轴不会被虫蛀蚀,我们的大脑也是这样,经常动脑思考问题,大脑会更灵活,智力也会提高得更快。
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图书介绍
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张海媛 著
出版社: 中国妇女出版社 ISBN:9787512708952 版次:1 商品编码:11590072 包装:平装 开本:16开 出版时间:2014-11-01 用纸:胶版纸
内容简介
爸爸妈妈都希望自己的宝宝聪明过人,可是身为父母,你能为自己的宝宝做些什么呢?在这个日新月异的时代,企业靠高水平的经营之道赢得生存空间,而人多半靠灵活的头脑才能立足社会。作为父母,当然不能满足于只是提供给宝宝营养充足的饮食,或是为他们提供最新潮、最时尚的玩具,因为,就算把世界上所有的好东西加在一起,也不如让宝宝拥有一个聪明的头脑更重要。那么,聪明的头脑从哪里来?科学研究证明,大脑是人类智慧的源头,它分为左脑和右脑,而我们的左脑和右脑是以显著不同的方式进行着神奇的工作:左脑的主要功能可分为语言智能、逻辑思维智能、数学智能、自然智能和听觉记忆智能;而右脑的主要功能可分为形象思维智能、空间知觉智能、创造性思维智能、肢体协调智能、人际关系智能和视觉记忆智能。只有左右脑均衡发展,才能使脑力开发达到一定高度,使头脑聪明。
本书针对不同时期宝宝的智力发育特征,精心制订了有利于宝宝大脑发育的方案,同时也详细介绍了开发宝宝左右脑的各种训练以及游戏项目。从中,宝宝不仅能享受到快乐、愉悦、幸福的亲子时光,也能使各方面的能力得到锻炼和发展。
作者简介
张海媛,幼儿教育专家、资深出版人,多年来一直致力于胎教、早教、幼教等教育领域的咨询工作及图书出版,对家庭教育有着深刻的见解及经验。曾出版过的作品有《好孩子好性格》、《好孩子好习惯》、《好孩子大视野》等。目录
序篇 你的宝宝“能说会道”吗0~3岁宝宝语言发育时间表/
第一章 多听——宝宝学语言从听别人说话开始
第二章 多说——宝宝敢说才能会说
第三章 多玩——宝宝的语言能力在玩中增长
第四章 多唱——宝宝唱得出来就能说得出来
第五章 多认——美丽的世界让宝宝张开嘴巴说话
第六章 多学——宝宝爱学习才能会说话
精彩书摘
开发大脑潜能要把“合理”放在第一位朵朵两岁的时候,朵爸买了一个大大的地球仪要送给朵朵。我说朵爸:“朵朵才多大啊,她哪能看得明白地球仪。”朵爸看了我一眼,大声地对朵朵说:“你都没有试过,哪里知道我闺女能不能行啊!”
我笑而不语,由着这爷俩折腾。朵爸把地球仪放在朵朵的“学习角”,那里主要是放朵朵的玩具和学习用品。朵爸搂着朵朵,指着地球仪告诉朵朵哪些是大海,哪些是陆地,还着重告诉她:中国在哪里。
一个多小时后,我再去看他们,爷俩竟然还在看地球仪。朵爸看到我,马上对朵朵说:“朵朵,给你妈妈指一指中国在哪里。”朵朵拉着我的手,把我的手指放到“公鸡”的肚子上,说:“妈妈,这就是中国,大公鸡就是中国。”
朵爸站在一边,得意地看着我,“我说我姑娘厉害吧?孩子的脑子就是大宝藏,你不去开发它,就永远不知道里面有多少潜能,有多少好东西。”朵爸拉着朵朵的手,问她:“朵朵,喜欢和爸爸一起看地球仪吗?”朵朵大声地说:“喜欢。”朵爸抱着她走向餐桌,两人商量着晚饭后还要一起玩地球仪,要找找世界上最热的地方在哪里。
我看着地球仪上花花绿绿的分块,错综复杂的线条,想不通两岁的朵朵为什么会看明白。睡觉前朵爸跟我说:“如果今天我们认为朵朵太小,不让她接触地球仪,明天我们还会以同样的理由不给她机会。慢慢地她长大了,我们就会发现‘朵朵都这么大了,怎么还不会看地球仪啊。’其实孩子大脑的潜能是我们无法预知的,尽力去培养,尽心去开发,我们就会发现孩子的大脑存在无限的潜能。”
我被朵爸的话打动了,当然,更打动我的是他对孩子认真负责的态度,平时粗心大意的他对朵朵的事竟然如此上心,真可算是个好爸爸。朵爸用一个地球仪让我看到朵朵的记忆能力很强,看来朵朵的大脑很有开发的必要和可能。
每个人的大脑都是一个宝库,小小的孩子的大脑更是一个极待开发的大宝藏,爸爸妈妈要做的就是帮助、引导孩子开发他们的大脑。人们常说“户枢不蠹”,意思经常转动的门轴不会被虫蛀蚀,我们的大脑也是这样,经常动脑思考问题,大脑会更灵活,智力也会提高得更快。
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