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任木木 著
出版社: 中国言实出版社 ISBN:9787517101857 版次:1 商品编码:11314040 包装:平装 开本:16开 出版时间:2013-10-01 用纸:胶版纸 页数:229 字数:208000 正文语种:中文
我要说孩子的这些毛病都能从父母身上找到根源,因为父母的一句话、一个眼神,可能会改变孩子的人生观;父母的言行能铸就孩子的个性……教育,需要你鼓起勇气跟孩子一起改变,从每个微小处着手。
任老师观察孩子,反思家长,观察儿子,反思自己,从切身经验出发,倡导微教育。
《微教育:言行举止决定教育成败》采用叙事与分析、说理同步的模式,通过生活中的大小实例,来讲解家教的意义和真谛。
不要刻意经营,不要照本宣科,不要长篇大论,不要上那么多学习班,你只需要微教育。
要淡定地爱
别掘爱的“陷阱”
不要黑白不分
别把孩子勒太紧
爱不等于代替
与孩了“礼尚往来”:杜绝自私
尊老爱幼不是口号
跟孩子“眉目传情”
有求不一定能应
体味付出的美妙
世界上不只你一个人
坦诚相待:花骨朵终要成栋梁
其实你更精神
财政适当公开
有问必答
需要坦白的秘密
控制情绪
团结就是力量:我们是个集体
这是咱们共同的家
谁都会犯错
不必一个人扛
咱家没有红白脸
别把叛逆的孩子“逼上梁山”
感情需要联络:跟孩子也也要搞外交
特殊日子不能忘
让人温暖的话要说
要真诚地道歉
要跟孩子纯谈心
信任不可少
换位思考:沉淀你做儿女的回忆
寻找共同语言:觅自己,孩子为先
“弱势”的塑造力:培养“强”孩子
他只是你的孩子:别把孩子当宠物,他属于社会
距离产生美:腾出成就孩子的空间
我们身边有一类爸爸是这样的,他们很忙,平时在家很严厉,跟孩子没太多话可说,但是只要有时间就会带孩子外出去玩,春天了,一起去放风筝;夏天了,一起去游泳;秋天了,一起背着帐篷去野营;冬天,带着孩子去晨跑……每到一些地方,都会带着他体验一些有趣的东西,爸爸都陪着他去,过山车,爸爸握着他的手,第一坐汽艇时候,爸爸鼓励他勇敢……
虽然他们之间没有太多的“婆婆妈妈”,但一起做的这些有意义的事,让他们心灵相通,孩子每当有什么心事或无法决定的大事时,就会找爸爸商量,就连恋爱和工作上有什么困惑,都会打电话跟爸爸聊。
平时,我们也要根据自己和孩子的兴趣爱好,多找一些可以一起做的事。如果你的孩子喜欢动手,那不妨跟他一起做做手工艺,买一些拼图或插件,一起动手做个工艺品。又或者新学了一种蛋糕的做法,那就拉上孩子,一起动手烤个蛋糕。也可以跟孩子一起想办法,废物利用,DIY-些生活小物件。让孩子参与其中,发表意见,也可以孩子动手,你在旁边辅导,能增加感情,还能让孩子体会劳动的艰辛,享受劳动创造生活的喜悦。
陪孩子一起看书学习,这点很重要,一些父母,整天呵斥孩子写作业,而他们自己却歪在沙发上看电视,时不时地哈哈大笑;又或者几个人聚在家里打麻将,有说有笑。你在恣意享乐,却勒令孩子关上房门,埋头苦学,这样很不合适,而好多家长却并未意识到自己做法的不妥。
面对家长的娱乐,本来就贪玩,自觉性较差的孩子很难静下心来学习,而且面对家长的指责,他们会有不平衡的心理。所以家长在孩子写作业的时候,最好不要打开电视或者上网游戏,你可以坐在孩子旁边看书,或者练字,给孩子创造一种学习氛围,让孩子能静下心来,集中精力学习。这样孩子也不会产生那种被监督的叛逆情绪,因为你在跟他一起学习。
这样有利于融洽家长和学生之间的关系,对孩子的学习也很有帮助。
……
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微教育:言行举止决定教育成败-so88
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图书介绍
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任木木 著
出版社: 中国言实出版社 ISBN:9787517101857 版次:1 商品编码:11314040 包装:平装 开本:16开 出版时间:2013-10-01 用纸:胶版纸 页数:229 字数:208000 正文语种:中文
编辑推荐
孩子不懂事,没礼貌,没朋友,没想法,太依懒,叛逆不听话……我要说孩子的这些毛病都能从父母身上找到根源,因为父母的一句话、一个眼神,可能会改变孩子的人生观;父母的言行能铸就孩子的个性……教育,需要你鼓起勇气跟孩子一起改变,从每个微小处着手。
任老师观察孩子,反思家长,观察儿子,反思自己,从切身经验出发,倡导微教育。
《微教育:言行举止决定教育成败》采用叙事与分析、说理同步的模式,通过生活中的大小实例,来讲解家教的意义和真谛。
内容简介
天下没有不爱自己孩子的父母,但是爱有“教育爱”与“血缘爱”的区别。你为孩子牺牲一切,他们不一定懂得感恩;你无微不至地照顾反而铸就了孩子的无能;你苦口婆心,他们却左耳进右耳出……不要刻意经营,不要照本宣科,不要长篇大论,不要上那么多学习班,你只需要微教育。
内页插图
目录
请旁观你的“爱”:别在爱的路上越走越偏要淡定地爱
别掘爱的“陷阱”
不要黑白不分
别把孩子勒太紧
爱不等于代替
与孩了“礼尚往来”:杜绝自私
尊老爱幼不是口号
跟孩子“眉目传情”
有求不一定能应
体味付出的美妙
世界上不只你一个人
坦诚相待:花骨朵终要成栋梁
其实你更精神
财政适当公开
有问必答
需要坦白的秘密
控制情绪
团结就是力量:我们是个集体
这是咱们共同的家
谁都会犯错
不必一个人扛
咱家没有红白脸
别把叛逆的孩子“逼上梁山”
感情需要联络:跟孩子也也要搞外交
特殊日子不能忘
让人温暖的话要说
要真诚地道歉
要跟孩子纯谈心
信任不可少
换位思考:沉淀你做儿女的回忆
寻找共同语言:觅自己,孩子为先
“弱势”的塑造力:培养“强”孩子
他只是你的孩子:别把孩子当宠物,他属于社会
距离产生美:腾出成就孩子的空间
精彩书摘
孩子的童年很短暂,父母能拥有孩子的时间也就那么几年,多带孩子到处玩玩,每年都为孩子拍一些游玩时的照片,留下孩子快乐的笑脸,这也是你跟孩子聊天的内容。我们身边有一类爸爸是这样的,他们很忙,平时在家很严厉,跟孩子没太多话可说,但是只要有时间就会带孩子外出去玩,春天了,一起去放风筝;夏天了,一起去游泳;秋天了,一起背着帐篷去野营;冬天,带着孩子去晨跑……每到一些地方,都会带着他体验一些有趣的东西,爸爸都陪着他去,过山车,爸爸握着他的手,第一坐汽艇时候,爸爸鼓励他勇敢……
虽然他们之间没有太多的“婆婆妈妈”,但一起做的这些有意义的事,让他们心灵相通,孩子每当有什么心事或无法决定的大事时,就会找爸爸商量,就连恋爱和工作上有什么困惑,都会打电话跟爸爸聊。
平时,我们也要根据自己和孩子的兴趣爱好,多找一些可以一起做的事。如果你的孩子喜欢动手,那不妨跟他一起做做手工艺,买一些拼图或插件,一起动手做个工艺品。又或者新学了一种蛋糕的做法,那就拉上孩子,一起动手烤个蛋糕。也可以跟孩子一起想办法,废物利用,DIY-些生活小物件。让孩子参与其中,发表意见,也可以孩子动手,你在旁边辅导,能增加感情,还能让孩子体会劳动的艰辛,享受劳动创造生活的喜悦。
陪孩子一起看书学习,这点很重要,一些父母,整天呵斥孩子写作业,而他们自己却歪在沙发上看电视,时不时地哈哈大笑;又或者几个人聚在家里打麻将,有说有笑。你在恣意享乐,却勒令孩子关上房门,埋头苦学,这样很不合适,而好多家长却并未意识到自己做法的不妥。
面对家长的娱乐,本来就贪玩,自觉性较差的孩子很难静下心来学习,而且面对家长的指责,他们会有不平衡的心理。所以家长在孩子写作业的时候,最好不要打开电视或者上网游戏,你可以坐在孩子旁边看书,或者练字,给孩子创造一种学习氛围,让孩子能静下心来,集中精力学习。这样孩子也不会产生那种被监督的叛逆情绪,因为你在跟他一起学习。
这样有利于融洽家长和学生之间的关系,对孩子的学习也很有帮助。
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