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尹建莉 著,完代克,扎巴 译
出版社: 民族出版社 ISBN:9787105118304 版次:1 商品编码:11281126 包装:平装 开本:16开 出版时间:2011-10-01 用纸:胶版纸 页数:478 正文语种:中文,藏文
以《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛·你也能创造奇迹:好妈妈胜过好老师(藏文版)》为伴,终生受益。读上一本好书,就是交上了一个良师益友!祝愿各民族孩子们多读好书,用知识创造美好人生,与时代共成长,与文明共进步,真正成为“明天的太阳”。
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改革开放以来,我国青少年读物的出版取得了可喜的成绩,一大批富有知识性、趣味性、科学性的图书,极大地丰富了广大青少年的精神世界,成为他们的良师益友。近年来,新闻出版总署认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展了向全国青少年推荐优秀图书的工作,大大丰富了青少年的精神文化生活,为未成年人的健康成长创造了良好的文化环境,提供了有益的精神食粮,做出了积极的努力。
《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育泽丛》是国家出版基金首批资助出版的重点项目之一。从新闻出版总署向全国青少年推荐的数百种优秀图书及其他获奖图书中挑选适合少数民族青少年阅读的部分图书,翻译成蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜五种民族文字在全国同步出版发行,使新闻出版总署推荐的优秀图书具有民、汉文六个版本,让少数民族青少年与汉族青少年一起阅读优秀图书,有助于促进民族青少年的健康成长和素质的提高。
《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛》作为有系统、成规模的民族文字多文种同步整合出版项目,内容包括核心价值观培养、思想道德教育、科普教育三个部分,读者对象涵盖18岁以下的青少年。根据少数民族青少年的特点,本译丛进行阶梯式开发,针对不同年龄阶段的孩子设计了不同的图书,以优化民族文字青少年读物出版结构为目标,体现民文出版智力培养、知识传播、思想教育、阅读引导、能力开发的出版理念,在对青少年进行知识教育和技能训练的同时,加强思想道德和民族团结的教育,弘扬时代精神,关爱青少年身心健康,让最优秀的精神产品进入孩子们的阅读生活,为少数民族青少年的健康成长提供基本的阅读保障。
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托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛·你也能创造奇迹:好妈妈胜过好老师(藏文版)-so88
托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛·你也能创造奇迹:好妈妈胜过好老师(藏文版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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尹建莉 著,完代克,扎巴 译
出版社: 民族出版社 ISBN:9787105118304 版次:1 商品编码:11281126 包装:平装 开本:16开 出版时间:2011-10-01 用纸:胶版纸 页数:478 正文语种:中文,藏文
内容简介
青少年是祖国的未来、民族的希望,少数民族青少年健康成长,关系着中华民族的整体素质和民族地区的发展繁荣。通过优秀的图书丰富少数民族青少年的科学文化知识,教育和引导他们树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,在阅读中增长才干、提高素质,在中华民族伟大复兴的征途上建功立业,这既是我们支持这套译丛出版的初衷,也是我们共同的心愿和期待。以《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛·你也能创造奇迹:好妈妈胜过好老师(藏文版)》为伴,终生受益。读上一本好书,就是交上了一个良师益友!祝愿各民族孩子们多读好书,用知识创造美好人生,与时代共成长,与文明共进步,真正成为“明天的太阳”。
内页插图
目录
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前言/序言
《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛》是一套奉献给少数民族青少年的系列读物,她将会成为少数民族青少年的好朋友!改革开放以来,我国青少年读物的出版取得了可喜的成绩,一大批富有知识性、趣味性、科学性的图书,极大地丰富了广大青少年的精神世界,成为他们的良师益友。近年来,新闻出版总署认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展了向全国青少年推荐优秀图书的工作,大大丰富了青少年的精神文化生活,为未成年人的健康成长创造了良好的文化环境,提供了有益的精神食粮,做出了积极的努力。
《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育泽丛》是国家出版基金首批资助出版的重点项目之一。从新闻出版总署向全国青少年推荐的数百种优秀图书及其他获奖图书中挑选适合少数民族青少年阅读的部分图书,翻译成蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜五种民族文字在全国同步出版发行,使新闻出版总署推荐的优秀图书具有民、汉文六个版本,让少数民族青少年与汉族青少年一起阅读优秀图书,有助于促进民族青少年的健康成长和素质的提高。
《托起明天的太阳·民族文版青少年素质教育译丛》作为有系统、成规模的民族文字多文种同步整合出版项目,内容包括核心价值观培养、思想道德教育、科普教育三个部分,读者对象涵盖18岁以下的青少年。根据少数民族青少年的特点,本译丛进行阶梯式开发,针对不同年龄阶段的孩子设计了不同的图书,以优化民族文字青少年读物出版结构为目标,体现民文出版智力培养、知识传播、思想教育、阅读引导、能力开发的出版理念,在对青少年进行知识教育和技能训练的同时,加强思想道德和民族团结的教育,弘扬时代精神,关爱青少年身心健康,让最优秀的精神产品进入孩子们的阅读生活,为少数民族青少年的健康成长提供基本的阅读保障。
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