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王向荣,朱亚萍 著
出版社: 海潮出版社 ISBN:9787515700786 版次:1 商品编码:10919811 包装:平装 开本:32开 出版时间:2012-01-01 用纸:胶版纸 页数:215 正文语种:中文
这是一本父母与孩子一起交流的书,在互动中不但可以一起深化孩子的动手能力,还可以进一步增进亲子关系。
——美国教育家(杜威)
现代教育理念是提倡父母放开手脚,任凭孩子自己独立做事,其实独立固然重要,但放任自流也不是上上之策,因为即便孩子要自立,也少不了父母长辈经验的指导和指引,还有好多事需要父母为孩子去做。适当的“代劳”,孩子可能就会少走很多不必要的弯路。
——小学老师
既要让孩子独立成长,又能力所能及的为他做些事情,如何把握其中的尺度,我曾经苦恼不已。家教类的图书很多,也各有各的说法,买这本书的初衷,是因为本书仅仅列出了50件看似是“小事”的“大事”,这些事情从孩子成长的各个方面,论述了父母应该如何身体力行,明白什么事情能做,什么事情不能做。阅读后,我领悟了其中的理念,受益匪浅。
——新浪网友
“专家解读——让孩子有一个能充分展示自己的平台
2.给孩子一点权利
“专家解读——爱孩子,就让孩子自己做选择
3.等孩子把话说完
“专家解读——认真倾听才能了解孩子的真实想法
4.给孩子劳动的机会
“专家解读——不要剥夺孩子劳动的权利
5.给孩子一点自由的时间
“专家解读——不要把孩子变成机器人
6.给孩子自主选择的空间
“专家解读——把孩子培养成有自身判断力的人
7.允许孩子犯错
“专家解读——让孩子自已从失败中找经验
8.多陪陪你的孩子
“专家解读——“忙”不能成为忽略孩子的借口
9.每天至少给孩子三个拥抱
“专家解读——给孩子的拥抱永远也不嫌多
10.和孩子共同学习共同成长
“专家解读——孩子的思维需要你的不断启发
11.满足孩子的情感需求
“专家解读——不滥用爱,但要让孩子体会到你的爱
……
成功合作的体验是强化孩子的合作意识,养成合作习惯的持久的内部刺激物。它使孩子们在没有大人督促,没有规则要求的情况下,因为能够预见到美好的前景而持续地参与合作。需要指出的是,成功合作不是一定要达成现实的目标。尽管有的合作最终还是失败了,但合作的过程是令人愉快的,参与者都已经尽力而为,从客观上说大家其实都有所收获,这样的合作仍然是成功的合作。
4.教会孩子参与合作的技能
合作意味着参与者的个性要服从集体的“共性”,意味着参与者必须约束自己的表现欲以求得整体“合力”的最大化。合作需要有爱心的付出,需要牺牲精神,还需要人际交往的技能。如果缺乏这些素质,合作便是不愉快的,也是不能持久的。在合作中的参与者如果各自心怀局部利益,不愿意尽自己的那一份义务,那么必定不能达成现实的目标,更谈不上成功合作。
梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有移动。
这并不是因为小车重得动不了了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池塘拉去。
……
父母要为孩子做的50件事 电子书 下载 mobi epub pdf txt
父母要为孩子做的50件事-so88
父母要为孩子做的50件事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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王向荣,朱亚萍 著
出版社: 海潮出版社 ISBN:9787515700786 版次:1 商品编码:10919811 包装:平装 开本:32开 出版时间:2012-01-01 用纸:胶版纸 页数:215 正文语种:中文
编辑推荐
父母,为孩子做这些事不叫包办这是一本父母与孩子一起交流的书,在互动中不但可以一起深化孩子的动手能力,还可以进一步增进亲子关系。
内容简介
孩子的潜能是无限的,只是还没有得到开发。因此,家长应有一双慧眼,注意观察孩子的一举一动,一言一行,并对孩子进行有的放矢的引导和教育。只要父母能“顺天木以致其性”,因势利导,给孩子创造条件,为孩子成才铺平道路,相信今天的小马驹定会成为明日腾飞的千里马!精彩书评
为孩子创造一个温馨世界,就等于为他开辟了一条通向幸福与成功的康庄大道,这远远胜于给他留下万贯家财。——美国教育家(杜威)
现代教育理念是提倡父母放开手脚,任凭孩子自己独立做事,其实独立固然重要,但放任自流也不是上上之策,因为即便孩子要自立,也少不了父母长辈经验的指导和指引,还有好多事需要父母为孩子去做。适当的“代劳”,孩子可能就会少走很多不必要的弯路。
——小学老师
既要让孩子独立成长,又能力所能及的为他做些事情,如何把握其中的尺度,我曾经苦恼不已。家教类的图书很多,也各有各的说法,买这本书的初衷,是因为本书仅仅列出了50件看似是“小事”的“大事”,这些事情从孩子成长的各个方面,论述了父母应该如何身体力行,明白什么事情能做,什么事情不能做。阅读后,我领悟了其中的理念,受益匪浅。
——新浪网友
目录
1.给孩子一个“表演”的舞台“专家解读——让孩子有一个能充分展示自己的平台
2.给孩子一点权利
“专家解读——爱孩子,就让孩子自己做选择
3.等孩子把话说完
“专家解读——认真倾听才能了解孩子的真实想法
4.给孩子劳动的机会
“专家解读——不要剥夺孩子劳动的权利
5.给孩子一点自由的时间
“专家解读——不要把孩子变成机器人
6.给孩子自主选择的空间
“专家解读——把孩子培养成有自身判断力的人
7.允许孩子犯错
“专家解读——让孩子自已从失败中找经验
8.多陪陪你的孩子
“专家解读——“忙”不能成为忽略孩子的借口
9.每天至少给孩子三个拥抱
“专家解读——给孩子的拥抱永远也不嫌多
10.和孩子共同学习共同成长
“专家解读——孩子的思维需要你的不断启发
11.满足孩子的情感需求
“专家解读——不滥用爱,但要让孩子体会到你的爱
……
精彩书摘
3.让孩子有成功合作的体验成功合作的体验是强化孩子的合作意识,养成合作习惯的持久的内部刺激物。它使孩子们在没有大人督促,没有规则要求的情况下,因为能够预见到美好的前景而持续地参与合作。需要指出的是,成功合作不是一定要达成现实的目标。尽管有的合作最终还是失败了,但合作的过程是令人愉快的,参与者都已经尽力而为,从客观上说大家其实都有所收获,这样的合作仍然是成功的合作。
4.教会孩子参与合作的技能
合作意味着参与者的个性要服从集体的“共性”,意味着参与者必须约束自己的表现欲以求得整体“合力”的最大化。合作需要有爱心的付出,需要牺牲精神,还需要人际交往的技能。如果缺乏这些素质,合作便是不愉快的,也是不能持久的。在合作中的参与者如果各自心怀局部利益,不愿意尽自己的那一份义务,那么必定不能达成现实的目标,更谈不上成功合作。
梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有移动。
这并不是因为小车重得动不了了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池塘拉去。
……
前言/序言
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