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韩国首尔大学语言教育院 著,崔海满 译
出版社: 外语教学与研究出版社 ISBN:9787560071084 版次:1 商品编码:11239238 品牌:外研社 包装:平装 丛书名: 首尔大学韩国语系列 开本:16开 出版时间:2008-03-01 用纸:胶版纸 页数:359 正文语种:中文,韩文 附件:MP3光盘 附件数量:1
因为感冒没来上课
船运需要多长时间?
你会读韩文吗?
请你先别挂电话,等一下
那本书好像太难了
这是首尔最大的市场
你知道教室在哪儿吗?
我来报韩国语班
新年早上要吃年糕汤
还不能说长句子
第一书店怎么走?
我家难找吧?
我来韩国已经5个月了
我给你便宜点儿,请以后再来
请先直走,然后穿过地下通道
这儿点菜
请就考试仔细说明一下
有时间的话,你干什么?
我想预订去伦敦的机票
请替我付公交车费吧
很难打到车,怎么办呢?
妹妹长得很像妈妈
我想打扫完之后睡个午觉
这条路不那么堵
看过摔跤比赛吗?
请给我看一看那边挂的衣服
春日和暖
我喜欢济州岛
这种时候我觉得有点丢脸
没找到寄宿家庭,很担心
你要是得了第一的话就请客
以前猫和老鼠住在同一间房子里
语法和表达
单词索引
听力文本
现行的首尔大学对外国人的韩国语教育分为4个学期(每学期10周),共计800课时。学习者在结束全部课程后,在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会生活中所需的基本韩国语能力。
教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段,每个阶段都可接受到每周5天,每天4个课时,共计10周200课时的集中训练。
为体现上述教育目的,适应现行的教学体系,本教材共分为四册。除第4册外,第1、2、3册的每一课都安排在1天4个课时内结束。
本教材不仅为专业语言学习者编写,同时还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材,本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场,试图吸收和运用从结构主义论到交际法等多种教学法的长处。因此在编写时循序渐近地收录单词;从易到难地介绍韩国语的语法体系和句子结构;选取日常生活中使用韩国语的实际情景编排课文内容。
本教材从1992年3月的春季学期开始用于教学,之后结合任课讲师的意见和评论,经过多次修改,现在终于和读者见面。
本教材的编写过程饱含了众多编写人员的长期努力和辛勤汗水。语学研究所教育训练部的洪在星教授(首尔大学法语法文系)担任总编,在语学研究所担任教学工作的文熙子、金仁子、金和媛、金清子老师和朴东浩助教参与了编写工作。由于朴东浩老师中途出国留学,后来由金元根助教继续参与编写工作。
韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)(附MP3光盘1张) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)(附MP3光盘1张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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韩国首尔大学语言教育院 著,崔海满 译
出版社: 外语教学与研究出版社 ISBN:9787560071084 版次:1 商品编码:11239238 品牌:外研社 包装:平装 丛书名: 首尔大学韩国语系列 开本:16开 出版时间:2008-03-01 用纸:胶版纸 页数:359 正文语种:中文,韩文 附件:MP3光盘 附件数量:1
编辑推荐
《韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)》是韩国首尔大学语言教育院为学习韩国语的成人学习者而编写的系列教材中的第二册。《韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)》的目的是培养接受过200小时左右韩国语教育或拥有相当韩国语能力的学习者具备在日常生活中所必需的实用沟通能力。
内容简介
《韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)》主要特点:综合运用听、说、读、写等教学手段。通过语法与句型练习,培养学习者使用基础韩国语交际的能力。练习活动以学习者为中心,练习题多样。配套的MP3光盘中含课文及听力部分的录音,便于学习者自学使用。
内页插图
目录
很高兴认识大家因为感冒没来上课
船运需要多长时间?
你会读韩文吗?
请你先别挂电话,等一下
那本书好像太难了
这是首尔最大的市场
你知道教室在哪儿吗?
我来报韩国语班
新年早上要吃年糕汤
还不能说长句子
第一书店怎么走?
我家难找吧?
我来韩国已经5个月了
我给你便宜点儿,请以后再来
请先直走,然后穿过地下通道
这儿点菜
请就考试仔细说明一下
有时间的话,你干什么?
我想预订去伦敦的机票
请替我付公交车费吧
很难打到车,怎么办呢?
妹妹长得很像妈妈
我想打扫完之后睡个午觉
这条路不那么堵
看过摔跤比赛吗?
请给我看一看那边挂的衣服
春日和暖
我喜欢济州岛
这种时候我觉得有点丢脸
没找到寄宿家庭,很担心
你要是得了第一的话就请客
以前猫和老鼠住在同一间房子里
语法和表达
单词索引
听力文本
前言/序言
本套韩国语教材是为学习韩国语的外国学习者编写的,特别是为在首尔大学语学研究所学习现行韩国语教育课程的不同地区的成人学习者编写的。现行的首尔大学对外国人的韩国语教育分为4个学期(每学期10周),共计800课时。学习者在结束全部课程后,在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会生活中所需的基本韩国语能力。
教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段,每个阶段都可接受到每周5天,每天4个课时,共计10周200课时的集中训练。
为体现上述教育目的,适应现行的教学体系,本教材共分为四册。除第4册外,第1、2、3册的每一课都安排在1天4个课时内结束。
本教材不仅为专业语言学习者编写,同时还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材,本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场,试图吸收和运用从结构主义论到交际法等多种教学法的长处。因此在编写时循序渐近地收录单词;从易到难地介绍韩国语的语法体系和句子结构;选取日常生活中使用韩国语的实际情景编排课文内容。
本教材从1992年3月的春季学期开始用于教学,之后结合任课讲师的意见和评论,经过多次修改,现在终于和读者见面。
本教材的编写过程饱含了众多编写人员的长期努力和辛勤汗水。语学研究所教育训练部的洪在星教授(首尔大学法语法文系)担任总编,在语学研究所担任教学工作的文熙子、金仁子、金和媛、金清子老师和朴东浩助教参与了编写工作。由于朴东浩老师中途出国留学,后来由金元根助教继续参与编写工作。
韩国首尔大学韩国语系列教材:韩国语2(新版)(附MP3光盘1张) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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