美国中小学生全科核心知识系列读本:六年级全科核心知识英语读本(原版引进 中文注解 套装上下册) [What Your Third Grader Needs to Know]-so88
美国中小学生全科核心知识系列读本:六年级全科核心知识英语读本(原版引进 中文注解 套装上下册) [What Your Third Grader Needs to Know] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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[美] E.D.小赫希 编,贾洪宝 译,贾航 注
出版社: 华夏出版社 ISBN:9787508082493 版次:1 商品编码:11784462 包装:平装 丛书名: 美国中小学生全科核心知识系列读本 外文名称:What Your Third Grader Needs to Know 开本:16开 出版时间:2015-04-01 用纸:胶版纸 页数:493 套装数量:2 字
编辑推荐
一套能让家长惊呼“这才是我想让孩子学的英语”的英语教材!一套能让家长情不自禁义务接力翻译了全套8册目录全文的英语读本!一套吸引了教育界无数导师名家倾力研究广泛推介的英语课程体系!如今有了深入、翔实、充满爱心的中文注解,无人辅导的孩子也能直接使用了。毫不犹豫地选择《美国中小学生全科核心知识系列读本》这套书吧,现在开始并一直坚持下去。趁着孩子青春年少——像幼苗渴望阳光雨露一样,对广阔的世界充满了好奇心和探索欲,拥有着无限的能量和无限的潜力——尽我们父母所能,把人类积累下来的、有价值的东西介绍给孩子,让他们从小就受到良好的教养,成为一个积极主动的学习者,收获成功而幸福的人生!
内容简介
华夏社网站可以下载配套选读音频。
读本是为教师和家长设计的教学辅助资源工具书,已出版的8个年级用书是一套完整系统而循序渐进的小学基础知识读本,编写者俱为各门学科的高级专家,保证了它的准确性、可靠性和专业性,学校和家庭均可使用。
教育发达国家对各年级学生必须掌握的知识和技能都有系统的明确要求,美国核心知识基金会1986年开始组织全美2000多位教师、校长、课程专家、科学家、科普作家、教育官员等,以及24个全美专业学术机构和教育学科机构,经过长期研究讨论,确定了美国中小学生的核心知识体系。1991年在此基础上编成了《美国中小学生全科核心知识读本》,并在广泛使用过程中一再修订完善,现已被全美逾千所中小学校作为教学辅助用书,被推荐为全美家庭教育应备图书。各册读本内容系统丰富,文化视角广阔,图文并茂,注重趣味性、故事性,涵盖了人类文明基本的核心内容;语言要素、文化知识点的深浅程度及循序渐进,各科知识的切入和叙述,力求符合各年龄段的认知理解水平和兴趣分布,并与课程设置相适应。中文版本为原版引进,对难词难句及背景知识都给予了翔实的中文注释或选译,中国学生可以采用为课程同步读物,既能学习基础的核心知识,又能在地道的英语阅读中习得本色地道的语言感觉。
作者简介
E. D.小赫希(E. D. Hirsch, Jr.),美国核心知识基金会创始人,弗吉尼亚大学教育与人文科学教授,出版了《文化素养:每个美国人需要知道的知识》等一系列影响巨大的教育著作,是当代具有影响力的教育改革家之一,主持参与了《核心知识系列读本》各册的编写。
琳达·贝维拉奎(Linda Bevilacqua),美国核心知识基金会主席,曾担任美国国家课程和教育政策顾问,现负责各州共同核心标准项目及启蒙计划,并服务于美国国家科学基金会等。与小赫希共同编写What Your Preschooler Needs to Know及其活动用书,开发了核心知识系列学前项目,并积极推进纽约市10所公立学校试行核心知识语言艺术项目的开展。
约翰·霍尔德伦(John Holdren),曾任弗吉尼亚大学、哈佛大学写作与文学教师,现任核心知识基金会研究与交流中心主任,与小赫希共同编写了What Your Kindergartner Needs to Know。
内页插图
精彩书评
核心知识课程的成功之所在
——《外国教育资料》,1995年第6期,
华东师大教授、博士生导师赵中建教授
美国核心知识课程的理论和实践
——《外国教育资料》,1996年第5、6期,
华东师大教授、博士生导师赵中建教授
美国核心知识课程与生物学课程改革
——《生物学教学》2002年第2期,
华东师大教授、博士生导师陆建身教授
写给有期望的家长:真心愿意小学毕业生去国远游,能成!
——科学网:冯睿教授博客2012-3-15 05:32 |个人分类:
美国小学教育中的《核心知识丛书》
——《世界教育信息》2003年第3期
四川农业大学周寿荣教授
美国核心知识课程
——《中国音乐教育》2005年第6期,
山西晋中学院音乐学院院长、音乐学教授姚振华
当代美国核心知识课程述析
——《外国教育研究》2006年第2期
华东师大、硕士生导师邓志伟副教授
美国当代新要素主义者的教育观:赫希的教育思想探析
——《福建师范大学学报(哲社版)》2007年第5期
福建师大教育学院硕士孙曼丽
指导教师:博士生导师许明教授
应该教给孩子什么:希尔斯(Hirsch)教育理论及实践研究
—— 硕士论文,华东师大2008年比较教育学专业董春林
指导教师:彭春梅教授
公平与优异:美国中小学核心知识运动述评
——《教育发展研究》2011年第4期
苏州大学教育学教授赵蒙成
造就美国人:赫什(Hirsch)教育思想研究
——博士论文,华东师大2013年比较教育学专业彭莉莉
指导教师:黄志成教授
目录
Ⅰ. English英 语
Apostrophe to the Ocean
赞大海
A Psalm of Life
人生颂
Homer’s Epics
荷马史诗
The Odyssey
《奥德赛》
The Prince and the Pauper
《王子与贫儿》
All for one and one for all
我为人人,人人为我
Ⅱ. Geography and History
地理和历史
Sunlight and the Seasons
阳光与四季
Why Deserts Are Dry
沙漠为什么是干燥的
Judaism and Christianity
犹太教和基督教
Israel: Triumph, Defeat, and Rebirth
以色列:从胜利到失败再到复兴
The Golden Age
黄金时代
Newton and the Laws of Nature
牛顿与自然规律
The French Revolution
法国大革命
The Fall of the Bastille
巴士底狱的陷落
The Napoleonic Wars
拿破仑战争
The Industrial Revolution
工业革命
Growth of Industrial Cities
工业城市的扩张
Ⅲ. Visual Arts
视觉艺术
The Pantheon
万神殿
The Gothic Cathedral
哥特式大教堂
The Renaissance
文艺复兴时期的艺术
Baroque Art
巴洛克艺术
Realism
现实主义绘画
Ⅳ. Music
音 乐
Staffs and Clefs
五线谱和谱号
The Baroque Period
巴洛克时期的音乐
Bach
巴赫
Mozart
莫扎特
Beethoven
贝多芬
Chopin
肖邦
Ⅴ. Mathematics
数 学
Numbers and Number Sense
前言/序言
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