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徐启富,万晓艳 编
出版社: 上海交通大学出版社 ISBN:9787313064943 版次:1 商品编码:10084707 包装:平装 开本:16开 出版时间:2010-07-01 用纸:胶版纸 页数:122 字数:107000 正文语种:英语,中文
新华传媒重点推荐
Unit 2 My Hobby
Unit 3 Traffic and Trip
Unit 4 My Holiday
Unit 5 Seeing the Doctor
Unit 6 Big or Bigger
Unit 7 Last Weekend
Unit 8 In the Future
参考答案
“靠左行”的国家主要有英国、爱尔兰、印度、印尼、日本、泰国和澳大利亚等。那么,英国为什么要“靠左行”呢?从起源上看,“靠左行”是欧洲的古制。据记载,罗马教皇卜尼法八世在1300年举行第一个基督教庆典时,命令所有赴罗马的朝圣者均须“靠左行”。在当时,规定“靠左行”是有道理的,因为一般人都是右手便利,如果靠左行,右手就永远处于外侧。这样,不论是拔剑自卫,还是干其他的事,左行都比右行方便些。
另外,当时人们的交通工具是马,而上下马必须在左边,左边的马路边上造些马石,人们踩石上马便可疾奔而去。要是靠右行呢,不得不调转马头才能走。
基于课程标准的理念和要求,为了丰富小学生的课外生活。拓宽小学生的视野,提高他们的英语学习兴趣,我们精心打造了这套《小学英语阅读分级专练》丛书。
本套丛书以新课程标准中的二级目标为依据,按小学阶段所涉及的话题进行编写,每个话题就是一个完整的单元,每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。基础篇和提高篇阅读后设置单词闯关、句子闯关及篇章闯关。所有阅读內容注重语言的真实性、交际性和实践性,由易到难,层层深入,循序渐进,符合小学生的身心特点和认知水平。
希望这套丛书有助于提高小学生的阅读水平.激发他们学习英语的兴趣。此外,由于编者水平有限,不妥之处,欢迎大家批评指正!
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交大之星:小学英语阅读分级专练(6年级)-so88
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图书介绍
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徐启富,万晓艳 编
出版社: 上海交通大学出版社 ISBN:9787313064943 版次:1 商品编码:10084707 包装:平装 开本:16开 出版时间:2010-07-01 用纸:胶版纸 页数:122 字数:107000 正文语种:英语,中文
编辑推荐
读交大之星,圆名校之梦新华传媒重点推荐
内容简介
《交大之星:小学英语阅读分级专练(6年级)》依据小学英语课程标准,以话题为线索精心设计了8个单元。每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。按照难易程度设置包括单词、句子、篇章三个层面的生动有趣的练习。相信小读者定能在轻松阅读中快乐闯关,在快乐闯关中不断提高。内页插图
目录
Unit 1 My FeelingUnit 2 My Hobby
Unit 3 Traffic and Trip
Unit 4 My Holiday
Unit 5 Seeing the Doctor
Unit 6 Big or Bigger
Unit 7 Last Weekend
Unit 8 In the Future
参考答案
精彩书摘
英国交通规则为何规定“靠左行”?世界各国交通规则除中国规定“靠右行”外,俄罗斯以及所有欧洲大陆国家,美国、加拿大和所有南美国家也都规定“靠右行”。“靠左行”的国家主要有英国、爱尔兰、印度、印尼、日本、泰国和澳大利亚等。那么,英国为什么要“靠左行”呢?从起源上看,“靠左行”是欧洲的古制。据记载,罗马教皇卜尼法八世在1300年举行第一个基督教庆典时,命令所有赴罗马的朝圣者均须“靠左行”。在当时,规定“靠左行”是有道理的,因为一般人都是右手便利,如果靠左行,右手就永远处于外侧。这样,不论是拔剑自卫,还是干其他的事,左行都比右行方便些。
另外,当时人们的交通工具是马,而上下马必须在左边,左边的马路边上造些马石,人们踩石上马便可疾奔而去。要是靠右行呢,不得不调转马头才能走。
前言/序言
语言是人类沟通思想最直接的工具,是人类相互交流的必要手段。而英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。随着社会的发展,英语学习显得日益重要。它是学习文化知识、获取信息和进行国际交流的重要工具。学习和掌握英语是21世纪对每一个学生提出的基本要求。国家小学英语课程标准要求:激发和培养小学生的阅读兴趣,使学生树立自信,养成良好的阅读习惯,形成有效的阅读策略,使小学生掌握一定的综合语言运用能力,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于课程标准的理念和要求,为了丰富小学生的课外生活。拓宽小学生的视野,提高他们的英语学习兴趣,我们精心打造了这套《小学英语阅读分级专练》丛书。
本套丛书以新课程标准中的二级目标为依据,按小学阶段所涉及的话题进行编写,每个话题就是一个完整的单元,每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。基础篇和提高篇阅读后设置单词闯关、句子闯关及篇章闯关。所有阅读內容注重语言的真实性、交际性和实践性,由易到难,层层深入,循序渐进,符合小学生的身心特点和认知水平。
希望这套丛书有助于提高小学生的阅读水平.激发他们学习英语的兴趣。此外,由于编者水平有限,不妥之处,欢迎大家批评指正!
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