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《英语知识与能力评价手册》编写组 编
出版社: 上海教育出版社 ISBN:9787544479509 版次:1 商品编码:12290978 包装:平装 丛书名: 牛津英语同步课堂 开本:16开 出版时间:2018-01-01 用纸:胶版纸 页数:95 字数:179000 正文语种:中文
《英语知识与能力评价手册》系列丛书以“模块——单元”的架构进行编排,设计了“单元目标”“基础闯关”“综合闯关”“挑战闯关”以及“自我评价”等内容。题型多样,循序渐进,全面培养学生听、说、读、写四大技能,夯实英语基础,提高运用语言的能力。
Unit 1 Seeing and hearing
Unit 2 Touching and feeling
Unit 3 Tasting and smelling
模块语用任务评价
Module 2 My favourite things
Unit 1 Animals
Unit 2 Toys
Unit 3 Clothes
模块语用任务评价
Module 3 Things around us
Unit 1 Shapes
Unit 2 Colours
Unit 3 Seasons
模块语用任务评价
Module 4 More things to learn
Unit 1 My body
Unit 2 Children's Day
Unit 3 Story time
模块语用任务评价
自我评价(Module 1-Module 4)
Tapescripts and answer key
主要内容:
单元目标根据教材内容,确定单元学习目标,并细化至知识目标、能力目标和情感目标。
基础闯关夯实基础,从听、说、读、写等方面考查学生对核心单词和句型的认读和识记情况。
综合闯关难度升级,锻炼学生运用所学单词和句型的能力,配合多样化的题型设计,全面拓展教材所学知识。
挑战闯关此部分是基于前两项闯关之上的延伸练习,需要学生发挥想象力,自己写一写、画一画、编一编,考查学生举一反三的能力,以更好地理解并运用教材中所学的内容。
自我评价此部分与单元目标相对应,帮助学生从各方面判断自己对学习内容的掌握程度。
希望这套《英语知识与能力评价手册》能够帮助同学们进一步掌握教材的重难点,为今后的英语学习打下坚实的基础。
英语知识与能力评价手册(三年级第二学期 牛津英语同步课堂) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
英语知识与能力评价手册(三年级第二学期 牛津英语同步课堂)-so88
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图书介绍
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《英语知识与能力评价手册》编写组 编
出版社: 上海教育出版社 ISBN:9787544479509 版次:1 商品编码:12290978 包装:平装 丛书名: 牛津英语同步课堂 开本:16开 出版时间:2018-01-01 用纸:胶版纸 页数:95 字数:179000 正文语种:中文
内容简介
《英语知识与能力评价手册》系列丛书旨在帮助学生巩固课堂所学内容,及时了解自己的单元学习情况,并补充相应的核心知识延伸练习。《英语知识与能力评价手册》系列丛书以“模块——单元”的架构进行编排,设计了“单元目标”“基础闯关”“综合闯关”“挑战闯关”以及“自我评价”等内容。题型多样,循序渐进,全面培养学生听、说、读、写四大技能,夯实英语基础,提高运用语言的能力。
内页插图
目录
Module 1 Using my five sensesUnit 1 Seeing and hearing
Unit 2 Touching and feeling
Unit 3 Tasting and smelling
模块语用任务评价
Module 2 My favourite things
Unit 1 Animals
Unit 2 Toys
Unit 3 Clothes
模块语用任务评价
Module 3 Things around us
Unit 1 Shapes
Unit 2 Colours
Unit 3 Seasons
模块语用任务评价
Module 4 More things to learn
Unit 1 My body
Unit 2 Children's Day
Unit 3 Story time
模块语用任务评价
自我评价(Module 1-Module 4)
Tapescripts and answer key
前言/序言
《英语知识与能力评价手册》与《英语(牛津上海版)》相配套,旨在帮助学生巩固课堂所学内容,及时了解自己的单元学习情况,并补充相应的核心知识延伸练习。本书以“模块——单元”的架构进行编排,设计了“单元目标”“基础闯关”“综合闯关”“挑战闯关”以及“自我评价”等内容。题型多样,循序渐进,全面培养学生听、说、读、写四大技能,夯实英语基础,提高运用语言的能力。主要内容:
单元目标根据教材内容,确定单元学习目标,并细化至知识目标、能力目标和情感目标。
基础闯关夯实基础,从听、说、读、写等方面考查学生对核心单词和句型的认读和识记情况。
综合闯关难度升级,锻炼学生运用所学单词和句型的能力,配合多样化的题型设计,全面拓展教材所学知识。
挑战闯关此部分是基于前两项闯关之上的延伸练习,需要学生发挥想象力,自己写一写、画一画、编一编,考查学生举一反三的能力,以更好地理解并运用教材中所学的内容。
自我评价此部分与单元目标相对应,帮助学生从各方面判断自己对学习内容的掌握程度。
希望这套《英语知识与能力评价手册》能够帮助同学们进一步掌握教材的重难点,为今后的英语学习打下坚实的基础。
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