新东方·剑桥标准英语教程2:教师用书(第2版 附光盘1张)-so88
新东方·剑桥标准英语教程2:教师用书(第2版 附光盘1张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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Michael McCarthy,Jeanne McCarten,Helen Sandiford 著
出版社: 北京语言大学出版社 ISBN:9787561944684 版次:2 商品编码:11925501 包装:平装 开本:16开 出版时间:2016-03-01 用纸:胶版纸 页数:384 附件:光盘 附件数量:1
编辑推荐
适读人群 :具有一定基础的英语初学者“剑桥标准英语教程”基于剑桥英语语料库编写而成。该语料库收词量超过10亿,包含多种地道口语和书面英语语料,反映英语母语者在日常交流中如何使用语言。因此,剑桥编写的这套教程能够确保大家学到的是实用、地道、鲜活的语言。
这套教程一共有六个级别,涵盖了英语初级到高级难度的内容,既适合国际学校的小学生、准备出国考试的中学生、大学生,也适合想要在工作场合中流利使用英语的成年人。
每个级别包含学生用书A、学生用书B和教师用书,均配有光盘并提供网站支持。其中,教师用书涵盖学生用书A、B两册的内容,并辅以详细教学指导、课堂活动、练习答案、听力原文。教师用书附赠光盘中含写作、口语测试题及学生用书听力音频。学生用书听力原文及练习答案见教师用书。
这套书作为新东方倍学口语项目指定教材,经过历届师生的共同检验,获赞无数,能有效帮助学习者提高语言交流能力。无论是作为课堂使用教材,还是学生自学资料,都是近年来国内难得一见的教材精品。
内容简介
“剑桥标准英语教程”是一套针对青少年和成人英语学习者编写的具有革新意义的综合英语教程,为英语的教授与学习提供了全新的方法。本套教程以庞大的剑桥英语语料库为基石,根据英语的实际应用情况,向学习者展示真实语境中的语言并提供明确的会话策略,以帮助学习者流利、自信地说出英语。
“剑桥标准英语教程”新版扩展为六个级别,新引入符合中高级语言学习者需求的第5级和第6级(Viewpoint),并对第1-4级(Touchstone)进行升级改进,涵盖了英语初级到高级难度的内容,与欧洲现代语言教学大纲体系A1-C1级别的语言能力要求相对应。课程设置前后呼应,教学方式简单明晰,可帮助英语学习者提高语言交流能力和英语综合技能。新版各级别包含学生用书(分为A、B两册)和教师用书,均配有光盘并提供网站支持,能够满足广大师生的各类使用需求。
《剑桥标准英语教程2:教师用书》用来教授具有一定基础的英语初学者。书中提供贴近教学细节、富于创新的教学方案,补充实用的课堂活动,并提供课后作业布置建议。
作者简介
Michael McCarthy,英国诺丁汉大学应用语言学名誉教授,美国宾夕法尼亚州立大学和爱尔兰利默里克大学应用语言学副教授。McCarthy教授是当代英语教学界的大师,在词汇教学、教材设计、字典编纂以及口语研究等领域都颇有建树。他曾参与了30多本书籍和70多篇学术论文的写作和编撰。他的多部外语教学专著颇受教师青睐,其中包括Spoken Language and Applied Linguistics,以及他与人合著的Vocabulary in Use系列。目前,他和罗纳德?卡特先生共同负责500万词CANCODE英语口语语料库项目,对剑桥国际语料库的开发做出了巨大贡献。他曾在38个国家主讲语言和语言教学主题讲座,并在过去的41年里一直积极投身英语教育事业。
Jeanne McCarten,有多国英语教学经验,曾在英国、瑞典、法国、马来西亚等国任教;具有多年的英语教材出版经验,专注于语法和词汇教材出版领域。她对剑桥国际语料库英语口语部分的开发有卓越贡献。
Helen Sandiford,有丰富而广泛的工作经验,曾任英语教师、教师培训师以及营销专员。在日本高中和专科院校从事英语教学工作达九年之久,曾在东亚各国多次主持英语教师培训班。
内页插图
目录
Introduction
Introduction ………………………………………………….iv
Course components ………………………………………….vii
Structure of the units in the Student’s Book………………… x
Features of the units in the Student’s Book …………………..xi
Introduction to the CEFR ……………………………………..xviii
Corpus frequency: The top 500 spoken words………………. xix
Acknowledgments……………………………………………. xxiii
Contents and learning outcomes ………………………………xxiv
Student’s Book useful language ………………………………xxviii
Ideas for handling pair work and group work ………………..xxix
Teaching notes
Unit 1 Making friends …………………………………………T-1
Unit 2 Interests ………………………………………………..T-11
Unit 3 Health ………………………………………………….T-21
Checkpoint Units 1–3 …………………………………………T-31
Unit 4 Celebrations ……………………………………………T-33
Unit 5 Growing up …………………………………………….T-43
Unit 6 Around town ……………………………………………T-53
Checkpoint Units 4–6 ………………………………………….T-63
Unit 7 Going away ……………………………………………..T-65
Unit 8 At home…………………………………………………T-75
Unit 9 Things happen …………………………………………..T-85
Checkpoint Units 7–9 ………………………………………….T-95
Unit 10 Communication……………………………………… T-97
Unit 11 Appearances …………………………………………..T-107
Unit 12 Looking ahead……………………………………….. T-117
Checkpoint Units 10–12 ……………………………………....T-127
Free talk……………………………………………………… T-129
Sounds right………………………………………………….. T-137
Extra practice ………………………………………………….T-140
Language summaries…………………………………………..T-152
Student’s Book audio scripts …………………………………T-164
Credits ………………………………………………………….T-181
前言/序言
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