点击选择搜索分类
首页 - 小说- 正文
☆☆☆☆☆
||
梁美珍,黄海丽,於晨,陈一军 著
出版社: 浙江大学出版社 ISBN:9787308122344 版次:1 商品编码:11348492 包装:平装 丛书名: 中学英语教师阅读教学研究丛书 开本:32开 出版时间:2013-10-01 用纸:胶版纸 正文语种:中文
中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角)-so88
中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
☆☆☆☆☆
||
梁美珍,黄海丽,於晨,陈一军 著
出版社: 浙江大学出版社 ISBN:9787308122344 版次:1 商品编码:11348492 包装:平装 丛书名: 中学英语教师阅读教学研究丛书 开本:32开 出版时间:2013-10-01 用纸:胶版纸 正文语种:中文
编辑推荐
《中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角)》关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点,旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。内容简介
《中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角)》以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点,引入问题类型的概念,提出设计三类问题的思维视角,借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度,有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展,最终形成评判性等较高级思维能力。
目录
第一章 研究主题
第二章 英语阅读教学中的问题设计
一、阅读课堂中的问题设计
(一)阅读过程中的思维活动
(二)基于思维活动层次的问题设计
二、问题设计的常见不良倾向
(一)设问缺乏统领整体的核心主线
(二)设问未能围绕文本的主体信息
(三)设问未能遵循学生的认知规律
(四)设问未能兼顾学习主体
(五)设问曲解文本本意
(六)设问未能明确表达设计意图
(七)设问未能考虑问题类型的合适比例
第三章 阅读教学中的评判性思维能力培养
一、问题设计的思维视角
(一)展示型问题的设计:凸显文本脉络,活化文本信息
(二)参阅型问题的设计:拓展文本内涵,彰显文本特征
(三)评估型问题的设计:内化内容思想,发展心智思维
二、评判性阅读教学的有效实施
(一)围绕文本话题,启动先行认知
(二)梳理文本内容,构建有效信息
(三)拓展文本内涵,发展评判性思维
第四章 实践改进行动
一、课例呈现
二、实践改进
第五章 研究思考
一、阅读教学中的问题设计:评判性阅读视角
(一)教师更加关注对阅读文本的精准解读
(二)教师更加注重所设问题的思维含量
(三)教师更加重视学生问题意识的培养
二、研究的反思:过程与方法
(一)尝试与反思
(二)实践与提升
(三)合作与分享
三、后续的研究:深化和延伸
参考文献
前言/序言
中学英语教师阅读教学研究丛书:英语阅读教学中的问题设计(评判性阅读视角) 电子书 下载 mobi epub pdf txt
电子书下载地址:
相关电子书推荐:
- 文件名
- 千面地球
- 歌之版图 旅游/地图 书籍
- 中国之美自然生态图鉴 中国观赏花卉图鉴
- {RT}1908-漫行巴尔干-弗兰西丝·金斯利·哈钦森 中国青年出版社 978751533
- 动物地理/环球冬话(全三卷)
- 作物光温生态
- 正版新书--数学都知道3 蒋迅、王淑红 北京师范大学出版社
- 全国高等农林院校“十一五”规划教材:中兽医学(第4版)
- 原子时代 9787535280206 (美)查利·塞缪尔斯(Charlie Samuels
- 江西省地图册 9787503173905
- 满58包邮 鼻孔为什么有两个——人体趣味简史 9787542661128 [日]坂井建雄
- 广西红树林害虫生物生态特性与综合防治技术研究
- 红色小母鸡-做最棒的自己双语绘本-汉英对照
- 普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专园林类专业规划教材:园林病虫害防治
- BF-飞行编队控制-(西)格雷罗,(墨)洛萨诺,李静 国防工业出版社 9787118095