孩子是这样健康成长的-so88
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图书介绍
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石微娜 著
店铺: 北京爱读者图书专营店 出版社: 安徽文艺出版社 ISBN:9787539649740 商品编码:29514269102 包装:平装 出版时间:2015-11-01
基本信息
书名:孩子是这样健康成长的
定价:36.00元
作者:石微娜
出版社:安徽文艺出版社
出版日期:2015-11-01
ISBN:9787539649740
字数:
页码:254
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
孩子是家庭的希望、民族的希望,是地平线上的太阳!有句老话叫作“三岁看大,七岁看老”,孩子幼时的体格及心理健康是人一生健康的基石,正是“种瓜、种豆”时。如果每个家庭把养育孩子看成是一项系统工程,其战略目标就是培养一个健康的人,一个将来能自食其力的人。而这个健康的人必须有双重标准,既要有一个健康的体魄,还需要有一个健康的心理。因此,在战术上充分了解孩子各年龄段生长发育特点及各种疾病转归、各年龄段心理发育的特点,至关重要。
目录
作者介绍
文摘
《孩子是这样健康成长的》:
四、孩子应该会看、会走、会说的年龄
知道孩子应该会看、会走、会说的年龄,就能较早期预测孩子的发育是否健全。
(一)视觉
新生婴儿已经有视觉感应功能,在尿布不湿又吃饱了奶、觉得很惬意时,可以短暂地注视物体,但只能看清15~20厘米以内,即抱着他(她)的人的脸,这通常是妈脸。1个月后开始有头眼协调,3个多月后开始管闲事,会主动地寻找自己感兴趣的事。如果有兴趣,可以对出生后一个月左右的孩子做这样的实验:孩子清醒安静时,拿一个乒乓球大小的红球,将这个红球放在距孩子眼睛约20厘米的位置,先轻轻转动红球吸引孩子的目光,再将红球向左右、向上慢慢移动。孩子的眼睛和头可以追随你手中的物体转动,这是大脑完整性完好的预示。
(二)听觉
孩子出生后3-7日听觉已相当良好,3、4个月时头可转向发出声音的地方。对生后二十几天的孩子就可以做这样的实验:找一个空塑料瓶子或是盒子,里面装上三分之一的黄豆,摇动时能发出响声即可。将这个瓶子放在距离孩子耳朵10-15厘米的位置,突然摇动瓶子发出“哗啦、哗啦”的声响,孩子随即产生“受惊”的表现,即眨眼、惊跳,说明孩子的听力正常。
不可小视这种反应,听觉和语言发育密切相关,听力障碍如果不能在语言发育关键期(大概是3个月~3岁)得到确诊和治疗,就会出现因聋致哑。
听力和说话能力是相辅相成的,耳朵听到自己说话发音不对就会报告(反馈)大脑,大脑会及时发出整改的指令自行纠正。如果完全听不到,没有声音刺激,那就是聋子;或是听得不清,就会放任“呜里呜噜”的口音自由发展,这就是我们日常生活中遇见的一些“大舌头”(即语言不清的孩子)。老人们常说是“舌系带”短了,非也!这样的孩子往往就有听力障碍,可能是在某一个频率中的听力缺失,或是听不清楚,如果早期得到治疗,社会上或许就会多一个播音员!
(三)嗅觉
人类的嗅觉总体来说比较迟钝,譬如说去厕所时开始可能闻到不良气味,多几分钟后基本就闻不到了,什么道理——见怪不怪,适应了!孩子出生时嗅觉中枢与神经末梢已经发育成熟,他们非常熟悉自己母亲的奶香,这就是恋母情结的物质基础,于是即便自己饿得哇哇大哭,也不会轻易去吃别人的,敢情有奶也不全是娘啊!
(四)运动
有一个口诀,基本可以概括孩子平衡与运动的发育:即“二抬(两个月孩子应该会抬头)、四翻(四个月会900翻身)、七坐(七个月会坐)、八爬(八个月会爬)、周会走(一周岁会走)”。这里强调“爬”的训练,可以促进孩子智力及运动的发育。其实“爬”是一种比较高级的运动,讲究手脚并用和协调。
……
序言
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