(正版) 素质教育在美国4:智慧孩子是怎么炼成的 9787535496331-so88
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图书介绍
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黄全愈 著
店铺: 竹云风图书专营店 出版社: 长江文艺出版社 ISBN:9787535496331 商品编码:29728424370 包装:平装-胶订 出版时间:2017-05-01
基本信息
书名:素质教育在美国4:智慧孩子是怎么炼成的
定价:36.00元
作者:黄全愈
出版社:长江文艺出版社
出版日期:2017-05-01
ISBN:9787535496331
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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“素质教育在美国”全新修订版
中美教育的震撼对比与剖析
20世纪中国的《爱弥儿》
给父母和孩子的成长课
成功的家庭教育决定孩子的未来
中国的读者(家长、学生、老师),如果能在自己的教育中加入发达国家的素质教育元素,就是在培养“混血虎”!
内容提要
中国的家长都爱做一个神童梦,但往往无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。
本书的特点是侧重介绍和分析美国天赋教育的方法和内容,还附有多个天赋教育的教案,从而使得本书的可操作性和借鉴性很强。作者强调,天赋教育不是培养神童,不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。所有的孩子都有不同于他人的价值,应该通过家长、老师的循循善诱,让孩子学会自己学习、自我教育,将孩子的潜能发挥到*致,培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。
目录
代前言001
章造就天才是不是梦001丑女把父母告上法庭的启示006美国教育部长给“神童”下定义013
现代神话——批量造“神童”029怎么选“神童”040
师傅的师傅055孩子心目中的老师059
早学、多学是早慧教育吗07113年早知道075美国“童子功”的第二招084“颠覆”美国天赋教育091天赋教育的目标095
“可以”“需要”“应该”111要的就是“牛头不对马嘴”118给EQ补课126
“硬件”和“软件”135莫名其妙的恐慌139被“禁闭”在车里的家长143第七章美国的神童教育“神”在哪里151“教”的起点,“育”的归宿155别小看香蕉从生到熟的过程162利用人的特异功能——自我教育172
为什么特别重视社会研究课177孩子的致命罩门184当你帮助过的人不帮助你191
以讹传讹199美国重视“双基”,还是中国重视203教数学也是一门艺术215
当官才需要领导素质吗229宇宙飞船着陆在何处235杀一个回马枪243
解决问题比发现问题重要吗249“问题成堆”好不好255用问题来扼杀问题260用问题引发的问题266
翻译的问题,还是观念的问题277别让研究成果烂在肚子里282点评“武功秘籍”294
第十三章“教是为了不教”,还是“不教是为了教”299为什么美国孩子后劲儿足304“自教”,还是“自学”311
参考资料332
作者介绍
黄全愈,旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任,孔子学院院长,中山大学客座教授,北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”,并被提名为杰出教授。黄全愈是中美教育和文化比较专家,他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列,在中国教育界不断引起强烈反响,其中,《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。
文摘
序言
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