不烦躁、不吼骂,平和搞定孩子的坏习惯9787547419380 山东画报出版社 童利菁-so88
不烦躁、不吼骂,平和搞定孩子的坏习惯9787547419380 山东画报出版社 童利菁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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童利菁 著
店铺: 悟元图书专营店 出版社: 山东画报出版社 ISBN:9787547419380 商品编码:29369733624 包装:平装 出版时间:2016-09-01
图书基本信息 | |
图书名称 | 不烦躁、不吼骂,平和搞定孩子的坏习惯 |
作者 | 童利菁 |
定价 | 32.00元 |
出版社 | 山东画报出版社 |
ISBN | 9787547419380 |
出版日期 | 2016-09-01 |
字数 | |
页码 | |
版次 | 1 |
装帧 | 平装 |
开本 | 大32开 |
商品重量 | 0.4Kg |
内容简介 |
教养2—6岁的孩子,总让父母觉得他的每个动作、所有行为都很可爱,但也很可恶;希望他独立,却又害怕他受伤! 对于他的坏习惯,父母总是一边发怒,一边矛盾着,如果严厉责备或处罚他,会不会让他留下阴影? 何时该宠爱,何时该严格规范,真难以下定决心。跟随本书的引导与步骤,帮孩子培养好习惯,不烦躁、不吼骂,轻松搞定小小叛逆者! |
作者简介 |
童利菁,美国科罗拉多大学特殊教育硕士,主修情绪障碍。曾任台湾师范大学特殊教育学系老师。她辅导各类生活上存在问题的孩子,不论问题单纯或复杂,永远正向地看待每个孩子,并且经常提醒家长,教养孩子不能求快,不能一见到孩子的缺点便用力批评、纠正,而要把眼光放远,以目标为导向,循序渐进地教导。只要父母肯下功夫,没有无法解决的难题。著有《别为孩子的拖拖拉拉抓狂》等。 |
目录 |
目录 自序 不懂纠正技巧,也能改掉孩子的坏习惯 / 1 章如何让孩子乖乖吃饭?——不要理会他的餐桌怪招/ 1 01 对孩子的混乱自我喂食秀,多点幽默和包容/ 3 自我进食是经验学习,不是速度与整洁的训练/ 3 准备专用餐具让孩子练习,也方便父母喂食/ 4 提供较黏稠的食物,并分两段进食/ 5 02 孩子喜欢玩弄食物,要平静且坚定地回应/ 6 即使孩子的行为让你很想笑,你也要忍住/ 7 一次只给一口的分量,或变换食物内容/ 7 转移注意力或让他唱独角戏 / 8 拿走他的食物,他会立刻明白你不是在开玩笑/ 9 03 吃多吃少没有关系,只要吃饱了就让孩子离开餐桌/ 10 在孩子的心中,探索世界比吃饭更重要/ 10 让孩子和大人一样,挨着餐桌用餐/ 11 满足孩子自我喂食的欲望,有助于他专注地吃饭/ 11 不论孩子吃多少,只要吃饱了就让他离开餐桌/ 12 04 用娱乐诱惑孩子吃饭,他会餐餐要求看表演/ 13 扮小丑“诱”孩子吃饭,会养成他“无秀不餐”的习惯/ 13 将食物变得有“趣味”,让孩子有“食趣”/ 14 切碎食物方便吞咽,或增加风味以打开他的味蕾/ 15 一起为食物取名字,孩子会更乐意把它们吃掉/ 16 耐心等待孩子做好心理准备,并尊重他的特殊喜好/ 16 05 只要不影响发育与发展,就不必太在意孩子食欲差/ 18 即使孩子食欲正常,也可能会突然起变化/ 18 饭前别让孩子喝太多饮料,以免影响食欲与食量/ 20 给他时间慢慢吃,并允许他挑食/ 20 06 不强迫定时定量,孩子才能学会表达饥饿感或饱足感/ 22 只要有充足的食物,没有孩子会让自己饿着或吃太饱/ 22 忽视孩子的挑剔行为,提供新食物让他选择/ 23 为食物做造型,可诱发孩子的食欲/ 24 饿的时候就喂,但要限定孩子选择食物的范围/ 24 第二章 如何让孩子爱干净?——把梳洗变得有趣,并让他有主控权 / 27 01 剪指甲时会失控尖叫,可等他情绪放松时再剪/ 29 宁愿吃讨厌的食物,也不愿静静坐着剪指甲/ 29 把剪指甲变成一项全家人参与的有趣游戏/ 30 利用孩子洗澡或熟睡时帮他剪指甲/ 31 02 减轻孩子洗头痛苦的方法,就是缩短洗头时间/ 32 孩子对“洗头”这件事有着强烈的不安全感/ 32 事先备好所有洗头用品,便能迅速完成工作/ 33 正确的洗头技巧,可减轻孩子的不安全感/ 33 分散注意力或让孩子学游泳,使他不再抗拒洗头/ 34 03 把洗手变成有趣的游戏,孩子会喜欢且主动去做/ 35 孩子心中重要的事是吃、喝、玩、乐、睡,不是洗手/ 35 把洗手变成一件有趣的游戏,孩子就会主动去做/ 36 为孩子示范正确的洗手方法,并让他拥有主控权/ 37 04 突然拒绝洗澡,其实都是叛逆期惹的祸/ 38 为了争取自主权,孩子会推翻父母所有的教导/ 38 让孩子可以在澡盆中自由活动,使洗澡变得有趣/ 39 放弃澡盆,陪着孩子一起淋浴/ 40 第三章 如何让孩子说话不结巴?——仔细观察、耐心引导 / 41 01 孩子说话结巴,不论花多少时间都要耐心听他说完/ 43 因讲话速度追不上思考或词汇量太少,所以讲不清楚/ 43 不要催促孩子,也不要在孩子面前讨论这个问题/ 44 利用机会传授给孩子表达技巧,也同时学习认识词汇/ 44 听不懂孩子的话时,就观察他的肢体动作与表情/ 45 尽量让孩子自己与人沟通,无法沟通时再帮他翻译/ 45 02 孩子说话叽哩咕噜,其实是正在努力练习表达/ 47 孩子说话没人听得懂,这并不表示他不会说话/ 47 用心猜测,其实能猜对孩子表达的大部分意思/ 48 出生排行与性别,都会影响孩子的语言发展/ 49 帮孩子培养语言技巧,并为他创造丰富的语言环境/ 49 每个孩子发展速度不同,父母无须过度紧张或内疚/ 50 03 孩子表达能力倒退,是因他忙着学习各种技巧/ 52 孩子会因专注于所热衷的事物,而忽略表达技巧/ 52 孩子自言自语是在“思考”,不必大惊小怪/ 53 要给孩子安全感,不要过度要求他表达/ 54 仔细聆听就会发现,孩子很努力地练习与修正语言/ 54 04 孩子学习语言缓慢,是体能活动占据他的心思/ 55 每个孩子都有自己的学习说话时间表/ 55 一旦学会技巧,表达能力差的孩子便能讲得既快又清楚/ 56 要孩子正常学习语言,就要避免和他讲“童言童语”/ 57 除去压力,让孩子享受学习的乐趣/ 58 05 孩子出现“对话挫折”时,要一点一点帮他进步/ 59 帮孩子练习对话时,要注意孩子把词汇扩张解释的问题/ 59 帮助孩子熟练语言时,要注意其心理需求与压力/ 60 与孩子练习对话时,重要的是“耐心聆听”/ 61 孩子语意不清时,要帮他表达,别打断他/ 61 06 别要求孩子字正腔圆,他的舌与唇还无法灵活发音/ 62 孩子发音不准是正常现象,不要挑剔或嘲笑他/ 62 观察孩子说话时的反应,寻找阻碍其发音准确的原因/ 63 请医生检查孩子是否存在舌系带过紧或其 不烦躁、不吼骂,平和搞定孩子的坏习惯9787547419380 山东画报出版社 童利菁 电子书 下载 mobi epub pdf txt 电子书下载地址:相关电子书推荐:
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