学前儿童家庭教育(修订版) 李生兰 9787561723333-so88
学前儿童家庭教育(修订版) 李生兰 9787561723333 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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李生兰 著
店铺: 书逸天下图书专营店 出版社: 华东师范大学出版社 ISBN:9787561723333 商品编码:29373816475 包装:平装 出版时间:2006-08-01
基本信息
书名:学前儿童家庭教育(修订版)
定价:35.00元
作者:李生兰
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-08-01
ISBN:9787561723333
字数:
页码:
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《学前儿童家庭教育(修订版学前教育专业系列教材)》由李生兰所著,本书修订版与版相比,具有以下几个特点:书本结合各章节的内容,在每一章的首页都插入了一些反映学前儿童家庭教育特点的照片,并在附录中保留了“教学(考试)大纲”,删除了其他内容,增加了“模拟考试试卷及参考答案”,以引导学前教育工作者在学习时进行自我评价。
目录
章 学前儿童家庭教育概述 节 学前儿童家庭教育的特点 第二节 学前儿童家庭教育的作用 第三节 学前儿童家庭教育的目的及任务 第四节 学前儿童家庭教育的原则与方法第=章 学前儿童家庭的创造教育 节 学前儿童家庭创造教育的价值 第二节 学前儿童家庭创造教育的任务 第三节 学前儿童家庭创造教育的原则 第四节 学前儿童家庭创造教育的活动 第五节 学前儿童家庭创造教育的评价第三章 学前儿童家庭的情商教育 节 学前儿童家庭情商教育的价值 第二节 学前儿童家庭情商教育的任务 第三节 学前儿童家庭情商教育的方法 第四节 学前儿童家庭情商教育的活动第四章 学前儿童家长的教育素质及能力 节 学前儿童家长的教育素质 第二节 学前儿童家长的教养态度 第三节 学前儿童家长的教育能力第五章 学前教育机构家庭教育的指导 节 学前教育机构家庭教育指导形式的衍变 第二节 学前教育机构家庭教育指导的内容及渠道 第三节 社会互动理论对学前教育机构家庭教育指导的启示第六章 学前教育机构与家庭的合作活动 节 学前教育机构与家庭合作活动的价值及原则 第二节 学前教育机构与家庭合作活动的方案及评价 第三节 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势第七章 学前儿童家庭教育的科学研究 节 学前儿童家庭教育科学研究的基本步骤 第二节 学前儿童家庭教育科学研究的主要方法 第三节 学前儿童家庭教育科学研究的重要课题第八章 国外学前教育机构与家庭、社区的合作共育 节 美国学前教育机构与家庭、社区的合作共育及启示 第二节 英国学前教育机构与家庭、社区的合作共育及启示附录1 《学前儿童家庭教育》教学(考试)大纲附录2 《学前儿童家庭教育》模拟考试试卷及参考答案
作者介绍
李生兰,华东师范大学学前教育系教授。主要从事学前儿童家庭和社区教育、学前教育原理、比较学前教育、学前儿童英语教育等方面的教学和科研工作。先后主持了教育部人文社会科学研究“十五”规划基金课题“幼儿园利用家庭和社区资源对儿童进行德育的研究”、上海市教育科学研究基金课题“中外学前儿童社会领域教育的比较研究”等二十余项省部级科研项目。独立出版了《学前儿童家庭教育》、《幼儿家庭教育》、《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》、《学前教育学》、《比较学前教育》等5部著作,主编了《幼儿园英语教育》系列教材6本,在外教育核心刊物上公开发表科研报告和学术论文百余篇。多次赴美国、英国、澳大利亚、日本、新加坡等国家讲学或访学,进行学前教育领域的学术交流和考察研究活动。曾获“上海高校青年教师”称号。此外,还获得上海市教育科学研究成果奖(教育改革与创新类)二等奖、“中国学前教育研究会论文奖”、“幼儿教育作品奖”以及上海市成人高等师范“教育教学奖”、华东师范大学“继续教育工作教学奖”等多项奖励。
文摘
序言
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