把自由还给孩子-so88
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图书介绍
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赛妮亚著 著
店铺: 夜语笙箫图书专营店 出版社: 中国电影出版社 ISBN:9787106019655 商品编码:30222698955 包装:平装 出版时间:2003-01-01
基本信息
书名:把自由还给孩子
定价:38.80元
作者:赛妮亚著
出版社:中国电影出版社
出版日期:2003-01-01
ISBN:9787106019655
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
编辑推荐
长期以来,中国所谓的教育,无非是把孩子们塑造成一台“考试的机器”或哪里要就到哪里的“螺丝钉”,而不是一个独立而大写的、复杂而生机勃勃的“人”。打一开各个年级孩子们的语文课本看看,有几篇直指人心的好文章?除了虚伪、空洞的说教,就是死民硬背, 这都是有违孩子的天性职!幸亏还可以识字,幸亏还有祖宗留下来的唐诗荣词,否则真是误人子弟!举目四望,一个幼儿园大班的孩子胜过一个五毒俱全的科长。真正的教育,是培养孩子的兴趣,挖掘孩子自由天性的潜力,引导孩子幸福而健康的成长。是快乐教育、赏识教育、自主教育、情景教育,思维方式训练;生命观引导,世界观培养……是美德教育、智慧教育,更是人性教育。因为孩子首先必须是一个“完整的人”,然后才有赋予他们其他属性。
内容提要
我所提倡的“人性教育”,是在驻分三究人性假、恶、丑的基础上,抛却虚伪、空洞的传统说教,真正地弘扬人性中的真、善、美,这样才有可能培养出健全的“人格”。再加之市民社会、公民社会和小康社会的逐渐临近,做一个合格的“现代人”就成了教育迫在眉梢的使命。WTO以后,经济要世界接轨,文化教育同样要和世界接轨。因此,我们要全方位的、系统的向传统教育挑战,改变我们的理念,向“人性”回归,培养孩子们的美德和情操,培养孩子们的现代公民意识,真正建立有中国特色的“人性教育”体系。冰冷的电脑永远代替不了温情的“人性”。
目录
家庭教育篇
一、“我家有个懒爸爸”
“不许哭,自己站起来!”
“我能把球掷得很远”
让孩子拆开那辆玩具小汽车
“妈妈,我不是弱小的!”
“这种品格叫坚强”
美国的“狼”与中国的“羊”
我家有个“懒爸爸”
对弈时从不给孩子让棋
吃苦受难是“必修课”
“大款”的儿子成了“”
在笑声中镌刻灵魂
“想像比学识更重要!”
“让我们来重新亲吻大地”
你的孩子崇拜谁?
二、辅助孩子“不务正业”
孩子出生第三天教育就迟了两天
在婴儿的小床上悬挂一个小铃铛
在巴黎的儿童公园里度过整个童年
给你迷恋电视的幼儿订一份报
文字刺激不要考试
刀劈钢琴为哪般?
“不可思议”的“秘诀”:为孩子朗读
“异想天开”的游戏中诞生了望远镜
辅助孩子“不务正业”
不要“苦学”要“乐学”
苹果核儿像颗五角星
三、美国中学生说:“要花钱自己挣!”
孩子挑食怎么办?
一边上学,一边打“短工”
生日,父亲送给戴维一枚硬币
美国中学生说:“要花钱自己挣!”
父母进孩子的房间先敲门
“妈妈,你怎么可以要我将来做什么呢?”
羊能说自己尊重的是狼吗?
四、“妈妈,我从哪里来?”
五、面对残缺的灵魂
学校教育篇
一、老师敢说“不知道”
二、“学习成绩属于个人私事,是应当保密的”
三、这时不评三好学生
四、“再富也要苦苦孩子”
五、“爸爸你敢打我,我就叫警察”
六、“不要仗着你身体棒就胡作非为”
社会教育篇
一、墨水比鲜血值钱
二、即使只有一名学龄儿童,也要设立学校
三、没有适宜的温度,鸡蛋永远变不成小鸡
四、向下一代灌输什么价值观?
五、小和尚想“老虎”
作者介绍
文摘
序言
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