好妈妈,孩子成长的指路人-so88
好妈妈,孩子成长的指路人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2022
图书介绍
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宋璐璐 著
店铺: 华文京典专营店 出版社: 汕头大学出版社 ISBN:9787565831812 商品编码:29335236844 包装:平装 出版时间:2017-09-01
基本信息
书名:好妈妈,孩子成长的指路人
定价:25.00元
作者:宋璐璐
出版社:汕头大学出版社
出版日期:2017-09-01
ISBN:9787565831812
字数:
页码:248
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《好妈妈,孩子成长的指路人》从整体上论述了家庭教育的重要性。当你读完这里的所有文章,会有一个清晰的逻辑框架进入到观念中。
衷心希望《好妈妈,孩子成长的指路人》对家长们有用,尤其是年轻的父母们。
目录
作者介绍
文摘
《好妈妈,孩子成长的指路人》:
从幼儿发育本身来讲,脑神经发育有两个特殊的发展规律,即关键期和敏感期,这成为孩子生长发育及成熟的天然驱动力。
“关键期”是指儿童容易学习某种知识、技能或形成某种心理特征的那个时期。如果错过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。“关键期”应用到儿童发展过程中,主要表现在语言发展和感知方面的发展。关于狼孩的故事就是一个很好的例证。
1920年在印度加尔各答附近的一个山村里,人们打死了一只狼后在狼穴里发现了两个狼孩,大的孩子八岁,人们给他起名叫卡玛拉,小的孩子两岁,人们叫他阿玛拉,他们被解救出来之后,就被送进当地的孤儿院抚养。阿玛拉在人类社会生活后,第二年便去世了,而卡玛拉虽然活到了十六岁,但是他的智力却只相当于三四岁孩童的水平。在一本记录他们被教化为人的书中,抚养者描述说:刚发现时他们的生活习惯和生活状态与狼一样。卡玛拉经过七年教育,才掌握四十几个单词,只能说简单的几句日常用语。
为什么经过后天教育,狼孩依然不能成长因为他们已经错过了关键的语言发展期,后面即使教育条件再好,效果也微乎其微。
所谓“敏感期”是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱动,在某个时间段内专心吸收环境中某一事物的特质并不断重复的过程。“敏感期”是儿童心理某个方面发展为迅速的时期,儿童学习某种知识比较容易,错过了敏感期或关键期,则学习起来较为困难,发展比较缓慢。每个孩子的敏感期的到来在时间上会有差异,但大都遵循着的规律。
孩子0~6岁间有许多的敏感期,0~1岁是孩子感观训练的关键期,这个时候,孩子的视、听、味、嗅、触等感官处在发育期,而让宝宝在这些方面得到锻炼则是关键;1~2岁是孩子求知欲的敏感期,这个时候,孩子喜欢探索物质和环境,此时要帮助宝宝一起探索,满足孩子的求知欲;2~3岁是占有欲的敏感期,此时孩子开始有“我的东西”的概念,因此要帮助宝宝理解我的和别人的之间的区别;3~4岁是秩序的敏感期,孩子开始懂得秩序,并遵守秩序,同时也会要求别人都按秩序行事,此时要帮助宝宝建立良好的秩序感和秩序观;4~5岁是自我意识发展的敏感期;5~6岁是社会交往和文化的敏感期,此时孩子会逐渐凸显自己的表达交际和对某些文化领域的兴趣爱好,妈妈可以试着找到孩子的兴趣点,从而帮助孩子发展特长。
妈妈们可以看到,在孩子入学前,也就是0~6岁的时候,宝宝已经开始睁眼认识世界了。而此时,如果因为妈无知而错失了孩子成长的关键期和敏感期,其后果是不堪设想的。家庭教育塑造了孩子的性格,性格定型之后再去改变孩子是很难的。
除了在孩子的成长关键时期需要掌握科学的育儿知识外,在日常的教育中,家长也要避免因为无知给孩子造成伤害。俗话说:“没有教不好的孩子,只有不会教管的家长。”许多家长不够重视孩子的早期教育和家庭教育,从而酿成了许多社会悲剧。
……
序言
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