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[韩] 金忠元 绘,陈晓凤 译
出版社: 上海科学技术文献出版社 ISBN:9787543960060 版次:1 商品编码:11396240 包装:平装 丛书名: 让孩子变聪明的手工百科 开本:16开 出版时间:2014-01-01 用纸:胶版纸 页数:75 正文语种:中文
而且就算是同一种材料,也可以用到不同的手工作品制作中去。在这个选择材料的过程中,孩子们的判断力和创造力会在不知不觉间得到提高,正确使用材料的技巧也会在初级阶段的多次失败后逐步形成。手工作品制作不是强制性的学校作业,而是有趣的家庭游戏。想象一下吧,和爸爸、妈妈还有小朋友们一起制作手工的场景。
克服对评价的畏惧,去体会手工作品制作的乐趣吧!
准备材料
基本折纸方法
对折一次剪
对折两次剪
剪完反折
折成正方形
折成三角形
折成扇形
第二章 植物剪纸
树木
树叶
迎春花叶和灯笼花
莲花和紫罗兰
高帽乌头
老鹤草
蛇莓
喇叭花
大蓟和康乃馨
葡萄和哈密瓜
樱桃和胡萝卜
苹果和南瓜
菠萝
花纹
栗子和萝卜
蘑菇
豆花
郁金香
第三章 动物剪纸
兔子和熊猫
猪和鸭子
河马
松鼠
考拉和长颈鹿
大象和狮子
兔子和青蛙
小狗和小熊
猫和狗
青蛙和蜥蜴
蝴蝶
甲虫和蜻蜓
七星瓢虫
独角仙
热带鱼和贝壳
鱿鱼和章 鱼
海马
蜗牛
螃蟹
海狗
海豚
乌龟
鹰
猫头鹰
鸟
蝙蝠
霸王龙
梁龙龙
第④章 纸娃娃剪纸
纸娃娃
连衣裙
系带连衣裙
衬衫和夹克
帽子和T恤
裤子和靴子
女式韩服套装
男式韩服套装
第五章 剪圣诞节装饰品
圣诞树
圣诞铃铛
雪人
圣诞老爷爷
结束语
剪纸经验谈和妈妈们的推荐点评
世界是多彩的、美丽的。然而学前儿童还不具备用文字表达对这个世界的观感,还不能用文字表达自己的情感,但是绘画的本能却是与生俱来的,绘画是儿童表达对这个世界认识的最直接形式,他们可以用绘画来表达自己的感受、情感,或者思想。
对绘画手法进行有意识地引导,不仅使儿童绘画水平得以提高,而且对儿童大脑的开发、对儿童创造力、观察力、想象力以及逻辑思维能力的提升都具有直接影响。
绘画使儿童的思维处于非常活跃状态,使大脑与手保持着高度的协调与统一,剪纸与手工作品制作同样也能起到这样的作用。
剪纸看起来像是单纯的、简单的动手游戏,其实它和绘画一样,要大脑和手的密切合作,手指和大脑神经细胞有着错综复杂的联系,手指的灵活运用对大脑的智力开发有着直接作用,从而有助于提升儿童认识事物的能力。剪纸可以使儿童静下心来从细微之处了解事物之间的不同,养成观察事物的方法,进而帮助儿童养成沉着、积极的性格;剪纸也可以是亲子游戏,对儿童情感的培养以及健全人格的养成都具有积极的意义。
和绘画、剪纸不同,手工作品制作需要更多的材料和工具,身边的牛奶盒、毛线、彩纸、树叶、铁丝等都是手工制作的原材料,寻找原材料的过程其实就是锻炼儿童思维能力的过程,儿童的判断力、创造力在手工作品的制作过程中会得到充分地表现与发挥,对儿童综合能力的提升具有很好的帮助作用。
手工作品如果是集体制作完成,则对提升儿童的团队意识具有潜移默化的影响。
让孩子变聪明的手工百科:剪纸百科 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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图书介绍
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[韩] 金忠元 绘,陈晓凤 译
出版社: 上海科学技术文献出版社 ISBN:9787543960060 版次:1 商品编码:11396240 包装:平装 丛书名: 让孩子变聪明的手工百科 开本:16开 出版时间:2014-01-01 用纸:胶版纸 页数:75 正文语种:中文
编辑推荐
绘画使儿童的思维处于非常活跃的状态,使大脑、手保持着高度的协调与统一,对儿童创造力、观察力、想象力以及逻辑思维能力的提升都具有直接影响。剪纸与手工作品制作等同样也能起到这样的作用。内容简介
手工作品制作需要很多工具和材料,牛奶盒、纸杯、毛线、铁丝、易拉罐、布片、气球等,这些我们身边的小东西都可以成为手工制作的原材料。对孩子们来说,选择材料的过程既有乐趣,也有挑战。选择的范围越广,孩子们的表现能力就越能得到体现,而且就算是同一种材料,也可以用到不同的手工作品制作中去。在这个选择材料的过程中,孩子们的判断力和创造力会在不知不觉间得到提高,正确使用材料的技巧也会在初级阶段的多次失败后逐步形成。手工作品制作不是强制性的学校作业,而是有趣的家庭游戏。想象一下吧,和爸爸、妈妈还有小朋友们一起制作手工的场景。
克服对评价的畏惧,去体会手工作品制作的乐趣吧!
内页插图
目录
第一章 剪纸的开始准备材料
基本折纸方法
对折一次剪
对折两次剪
剪完反折
折成正方形
折成三角形
折成扇形
第二章 植物剪纸
树木
树叶
迎春花叶和灯笼花
莲花和紫罗兰
高帽乌头
老鹤草
蛇莓
喇叭花
大蓟和康乃馨
葡萄和哈密瓜
樱桃和胡萝卜
苹果和南瓜
菠萝
花纹
栗子和萝卜
蘑菇
豆花
郁金香
第三章 动物剪纸
兔子和熊猫
猪和鸭子
河马
松鼠
考拉和长颈鹿
大象和狮子
兔子和青蛙
小狗和小熊
猫和狗
青蛙和蜥蜴
蝴蝶
甲虫和蜻蜓
七星瓢虫
独角仙
热带鱼和贝壳
鱿鱼和章 鱼
海马
蜗牛
螃蟹
海狗
海豚
乌龟
鹰
猫头鹰
鸟
蝙蝠
霸王龙
梁龙龙
第④章 纸娃娃剪纸
纸娃娃
连衣裙
系带连衣裙
衬衫和夹克
帽子和T恤
裤子和靴子
女式韩服套装
男式韩服套装
第五章 剪圣诞节装饰品
圣诞树
圣诞铃铛
雪人
圣诞老爷爷
结束语
剪纸经验谈和妈妈们的推荐点评
前言/序言
现代素质教育的一个重要内容就是培养学生的创造力,而创造力的培养要从儿童时期就要给与足够的重视。关于创造力的培养虽然有多种途径,但绘画、剪纸、手工作品制作等这种手脑结合的活动,对儿童智力的开发、创新思维能力的培养等均具有重要作用。世界是多彩的、美丽的。然而学前儿童还不具备用文字表达对这个世界的观感,还不能用文字表达自己的情感,但是绘画的本能却是与生俱来的,绘画是儿童表达对这个世界认识的最直接形式,他们可以用绘画来表达自己的感受、情感,或者思想。
对绘画手法进行有意识地引导,不仅使儿童绘画水平得以提高,而且对儿童大脑的开发、对儿童创造力、观察力、想象力以及逻辑思维能力的提升都具有直接影响。
绘画使儿童的思维处于非常活跃状态,使大脑与手保持着高度的协调与统一,剪纸与手工作品制作同样也能起到这样的作用。
剪纸看起来像是单纯的、简单的动手游戏,其实它和绘画一样,要大脑和手的密切合作,手指和大脑神经细胞有着错综复杂的联系,手指的灵活运用对大脑的智力开发有着直接作用,从而有助于提升儿童认识事物的能力。剪纸可以使儿童静下心来从细微之处了解事物之间的不同,养成观察事物的方法,进而帮助儿童养成沉着、积极的性格;剪纸也可以是亲子游戏,对儿童情感的培养以及健全人格的养成都具有积极的意义。
和绘画、剪纸不同,手工作品制作需要更多的材料和工具,身边的牛奶盒、毛线、彩纸、树叶、铁丝等都是手工制作的原材料,寻找原材料的过程其实就是锻炼儿童思维能力的过程,儿童的判断力、创造力在手工作品的制作过程中会得到充分地表现与发挥,对儿童综合能力的提升具有很好的帮助作用。
手工作品如果是集体制作完成,则对提升儿童的团队意识具有潜移默化的影响。
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