正版图书 爱孩子,你爱对了吗? 9787538895315 黑龙江科学技术出版社 沈振宇-so88
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图书介绍
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沈振宇 著
店铺: 悟元图书专营店 出版社: 黑龙江科学技术出版社 ISBN:9787538895315 商品编码:30118240017 包装:精装 出版时间:2018-04-01
基本信息
书名:爱孩子,你爱对了吗?
定价:39.80元
作者:沈振宇
出版社:黑龙江科学技术出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787538895315
字数:
页码:196
版次:1
装帧:精装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《爱孩子,你爱对了吗?》提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。
《爱孩子,你爱对了吗?》中还给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践结合,使父母们可以获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。我们都希望自己的孩子变好,但有时我们强加给孩子身上的期望好像是爱他,其实是自私的表现。同时,家长会因为过高的期望导致不断出现许多挫折,让我们对教育子女产生灰心丧气的心态。这些误区,都需要我们家长不断地学习和求索。
可以说,《爱孩子,你爱对了吗?》是家长的自我修炼书,家长要以正确的爱来对待孩子,要为了孩子而改变自己。
目录
章 聪明宝宝怎样'炼成'
一、0~3岁,孩子佳的培养期
让智力超凡的秘密,你知道吗
0~3岁是大脑发育关键期
二、0~3岁孩子成长特点
好奇心旺盛
活泼好动
爱模仿
重复地做同一个游戏或同一件事
容易生病
孩子的智商一直处在波动之中
智力更像是一锅食材丰富的炖肉
开放性活动:玩耍万岁
三、家长守则
四、父母如何开发0~3岁幼儿智力
认知能力的培养
回归母语教育,打好语言底子
五、扩展阅读
如何与宝宝建立安全型依恋
给3岁孩子家长的一封信
第二章 3-6岁孩子的教育重点
一、3~6岁儿童心理发展的特征
采用图像的方法帮助记忆
思维没有定型,喜欢想象
情绪体验已相当丰富
习惯越积越多,并稳固定型
二、家长守则
教育孩子要抓住时机,顺势而为
千万不要过度地对孩子进行教育
与孩子共同制定规则
让孩子懂得感恩
不要因为工作忽略了孩子
出门上班不要瞒着宝宝
幼儿园对孩子的教育,是家庭无法替代的
陪孩子迈好入园步
全托不利于孩子的身心发育
三、养成好的行为规范是迈向成功的基石
引导孩子养成良好的习惯
多话
正确对待孩子的自言自语
……
第三章 6-12岁孩子的身心特点及教育
第四章 12-18岁,成长的快乐与烦恼
第五章 陪伴,和孩子一起成为更好的自己
附录
作者介绍
文摘
序言
章 聪明宝宝怎样'炼成'
一、0~3岁,孩子佳的培养期
让智力超凡的秘密,你知道吗
0~3岁是大脑发育关键期
二、0~3岁孩子成长特点
好奇心旺盛
活泼好动
爱模仿
重复地做同一个游戏或同一件事
容易生病
孩子的智商一直处在波动之中
智力更像是一锅食材丰富的炖肉
开放性活动:玩耍万岁
三、家长守则
四、父母如何开发0~3岁幼儿智力
认知能力的培养
回归母语教育,打好语言底子
五、扩展阅读
如何与宝宝建立安全型依恋
给3岁孩子家长的一封信
第二章 3-6岁孩子的教育重点
一、3~6岁儿童心理发展的特征
采用图像的方法帮助记忆
思维没有定型,喜欢想象
情绪体验已相当丰富
习惯越积越多,并稳固定型
二、家长守则
教育孩子要抓住时机,顺势而为
千万不要过度地对孩子进行教育
与孩子共同制定规则
让孩子懂得感恩
不要因为工作忽略了孩子
出门上班不要瞒着宝宝
幼儿园对孩子的教育,是家庭无法替代的
陪孩子迈好入园步
全托不利于孩子的身心发育
三、养成好的行为规范是迈向成功的基石
引导孩子养成良好的习惯
多话
正确对待孩子的自言自语
……
第三章 6-12岁孩子的身心特点及教育
第四章 12-18岁,成长的快乐与烦恼
第五章 陪伴,和孩子一起成为更好的自己
附录
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